- Учителю
 - Геометрия пәнінен 'Сыбайлас және вертикаль бұрыштардың қасиеттерін қолдануға есептер шығару' тақырыбындағы сабақтың қысқа мерзімді жоспары
 
Геометрия пәнінен 'Сыбайлас және вертикаль бұрыштардың қасиеттерін қолдануға есептер шығару' тақырыбындағы сабақтың қысқа мерзімді жоспары
|   Пән: Геометрия  |   Бекітемін:  |   Күні :  |   Сынып 7  | 
|   Сабақтың тақырыбы  |   Сыбайлас және вертикаль бұрыштардың қасиеттерін қолдануға есептер шығару.  | ||
|   Сілтеме  |   Геометрия 7 сынып, дидактикалық материалдар 7 сынып.  | ||
|   Жалпы мақсаты  |   Оқушылардың тақырып бойынша алған білімдерін тереңдетіп, жинақтау, жүйелеу, бекіту; оқуға, саналы сезімге, жауапкершілікке, өз бетінше еңбектенуге тәрбиелеу. 
  | ||
|   
 Оқу нәтижесі  |   - Құнды пікір айтуға, басқаның ойын сыйлауға үйренеді; -Пікір таласуға үйренеді; -Математикалық терминдердің дұрыс аталуын қадағалайды; - Формулалардың мағынасына қарай қолдануына дағдыланады; -Бүтін көрсеткішті дәреже ұғымының сипаттамасын біліп, түсініп және қолдана білуді меңгереді, қорытындылайды; -Топпен жұмыс жасай отырып балалар еркін ойлауға қалыптасады.  | ||
|   Сабақтың барысы  |   
  | ||
|   1.Психологиялық дайындық  |   «Мен саған тілеймін ...» тренингін өткіземін. Мысалы «Мен саған тілеймін ашық аспан »  | ||
|   2.Топқа бөлу  |   «Мен тәртіпті оқушы боламын» әдісі арқылы топқа бөлемін  | ||
|   Блум таксономиясы  | |||
|   3.Білу және түсіну: «Конверт» әдісі  |   Сыбайлас бұрыштар, оның қасиеттері Вертикаль бұрыштар, оның қасиеттері  | ||
|   4.Қолдану:  |  
  | ||
|   5.Талдау:  |   Жазыңқы емес МОК бұрышын сызыңдар да, оның ішінен Р нүктесін, ал бұрыштан тыс Е нүктесін белгілеңдер. Бұрыштық пен жай сызғыш арқылы Р және Е нүктелерінен өтетін ОМ және ОК түзулеріне перпендикуляр түзулерді жүргізіңдер.  | ||
|   6.Жинақтау:  |   «Сыбайлас және вертикаль бұрыштар» топтық таныстырылым (ойлау, сөйлеу, шығармашылық). Дарынды және талантты оқушылар: өзі құрастырған есептерін көрсетеді, қасиеттерге сүйене отырып есептеп топты алға жетелейді. Үлгерімі төмен оқушылар: тек формуланы қайталайды, жұмыс тақырыбына мысал к-елтіреді. Оқулықпен жұмыс №78-80  | ||
|   Үйге тапсырма  |   Тест.45-бет  | ||
|   Бағалау  | |||
|   ОүБ және ОБ  |   «Екі жұлдыз, бір тілек» , топтық таныстырылымда критериалды бағалау қолданады.  | ||
|   Қалыптастырушы бағалау  |   Әр топ шығарған есептерін бір-бірін жетондармен бағалайды Жасыл түс - «5», сары түс -«4», қызыл түс -«3»  | ||
|   Рефлексия  |   «Автор орындығы» әдісі бойынша сабақты қорытындылаймын  | ||