- Учителю
- Геометрия пәнінен 'Сыбайлас және вертикаль бұрыштардың қасиеттерін қолдануға есептер шығару' тақырыбындағы сабақтың қысқа мерзімді жоспары
Геометрия пәнінен 'Сыбайлас және вертикаль бұрыштардың қасиеттерін қолдануға есептер шығару' тақырыбындағы сабақтың қысқа мерзімді жоспары
| Пән: Геометрия | Бекітемін: | Күні : | Сынып 7 |
| Сабақтың тақырыбы | Сыбайлас және вертикаль бұрыштардың қасиеттерін қолдануға есептер шығару. | ||
| Сілтеме | Геометрия 7 сынып, дидактикалық материалдар 7 сынып. | ||
| Жалпы мақсаты | Оқушылардың тақырып бойынша алған білімдерін тереңдетіп, жинақтау, жүйелеу, бекіту; оқуға, саналы сезімге, жауапкершілікке, өз бетінше еңбектенуге тәрбиелеу.
| ||
|
Оқу нәтижесі | - Құнды пікір айтуға, басқаның ойын сыйлауға үйренеді; -Пікір таласуға үйренеді; -Математикалық терминдердің дұрыс аталуын қадағалайды; - Формулалардың мағынасына қарай қолдануына дағдыланады; -Бүтін көрсеткішті дәреже ұғымының сипаттамасын біліп, түсініп және қолдана білуді меңгереді, қорытындылайды; -Топпен жұмыс жасай отырып балалар еркін ойлауға қалыптасады. | ||
| Сабақтың барысы |
| ||
| 1.Психологиялық дайындық | «Мен саған тілеймін ...» тренингін өткіземін. Мысалы «Мен саған тілеймін ашық аспан » | ||
| 2.Топқа бөлу | «Мен тәртіпті оқушы боламын» әдісі арқылы топқа бөлемін | ||
| Блум таксономиясы | |||
| 3.Білу және түсіну: «Конверт» әдісі | Сыбайлас бұрыштар, оның қасиеттері Вертикаль бұрыштар, оның қасиеттері | ||
| 4.Қолдану: |
| ||
| 5.Талдау: | Жазыңқы емес МОК бұрышын сызыңдар да, оның ішінен Р нүктесін, ал бұрыштан тыс Е нүктесін белгілеңдер. Бұрыштық пен жай сызғыш арқылы Р және Е нүктелерінен өтетін ОМ және ОК түзулеріне перпендикуляр түзулерді жүргізіңдер. | ||
| 6.Жинақтау: | «Сыбайлас және вертикаль бұрыштар» топтық таныстырылым (ойлау, сөйлеу, шығармашылық). Дарынды және талантты оқушылар: өзі құрастырған есептерін көрсетеді, қасиеттерге сүйене отырып есептеп топты алға жетелейді. Үлгерімі төмен оқушылар: тек формуланы қайталайды, жұмыс тақырыбына мысал к-елтіреді. Оқулықпен жұмыс №78-80 | ||
| Үйге тапсырма | Тест.45-бет | ||
| Бағалау | |||
| ОүБ және ОБ | «Екі жұлдыз, бір тілек» , топтық таныстырылымда критериалды бағалау қолданады. | ||
| Қалыптастырушы бағалау | Әр топ шығарған есептерін бір-бірін жетондармен бағалайды Жасыл түс - «5», сары түс -«4», қызыл түс -«3» | ||
| Рефлексия | «Автор орындығы» әдісі бойынша сабақты қорытындылаймын | ||