- Учителю
- КРОССВОРД ПО ТЕМЕ 'ВЕРОЯТНОСТЬ' (9 класс)
КРОССВОРД ПО ТЕМЕ 'ВЕРОЯТНОСТЬ' (9 класс)
| КРОССВОРД ПО ТЕМЕ «ВЕРОЯТНОСТЬ» 9 КЛАСС
|
|
|
|
|
|
| Ф |
|
|
|
|
|
|
|
| |||||||||
| Р | А | С | П | Р | Е | Д | Е | Л | Е | Н | И | Е |
|
|
| А |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Е |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| К |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| В | Е | Р | О | Я | Т | Н | О | С | Т | Ь |
|
|
|
| Т |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Е |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| О |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Г | И | С | Т | О | Г | Р | А | М | М | А |
|
|
|
| Р |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Т |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| И |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| С | Т | А | Т | И | С | Т | И | К | А |
|
|
|
|
| А |
|
| С |
|
|
|
|
|
|
|
|
| Н |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Г | А | Л | Ь | Т | О | Н |
|
|
|
|
|
|
| К | О | Л | М | О | Г | О | Р | О | В |
|
|
|
|
|
|
| Б |
|
|
|
|
|
|
|
|
| В |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Ы |
|
|
|
|
|
|
|
|
| К |
|
|
|
| Д |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Т |
|
| У |
|
|
|
| У | Р | А | В | Н | Е | Н | И | Е |
|
|
|
|
|
|
|
|
| И |
|
| М |
| Б |
|
| Ч |
|
|
|
|
|
| А |
|
|
|
|
|
|
| С | О | Ч | Е | Т | А | Н | И | Е |
|
| Е |
|
|
|
| А | Л | Г | О | Р | И | Т | М |
|
|
|
|
|
|
|
| О |
| Р |
|
| Б |
| Ч |
|
|
|
| Р |
|
|
|
|
|
|
|
|
| У |
|
|
| Ж |
| Н |
|
| Н |
| И |
| Д | А | Л | А | М | Б | Е | Р |
|
|
|
|
| Р |
|
|
| Е |
| У |
|
| И |
| С |
|
|
|
| М |
|
|
|
|
|
|
|
|
| О |
|
|
| Н |
| Л |
| Ш | К | О | Л | А |
| К | У | М | У | Л | Я | Т | А |
|
|
|
| К | О | С | Т | И |
| Л |
|
|
|
| О |
| П |
|
| А |
|
|
| А |
|
|
|
|
|
|
| И |
| Е |
| И |
| С |
| Ф |
|
| Р |
|
|
|
|
|
| Р | А | З | М | А | Х |
|
| Н |
|
|
|
|
| У |
| Е |
|
| А | Т | Т | Е | С | Т | А | Т |
|
| О |
|
|
|
| Т |
|
|
|
|
| М | А | Р | К | О | В |
|
|
|
|
|
| А |
|
| Д |
|
|
|
| Е |
|
|
|
|
| М |
| М |
|
| И |
| П | А | С | К | А | Л | Ь |
| А | Н | А | Л | И | З |
|
|
|
|
| А |
| А |
|
| Л |
|
|
|
|
|
| Ь |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| О | Г | И | В | А |
|
| Я |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
№
По горизонтали
№
По вертикали
1
Гауссова кривая - это кривая ..? частот
2
Упорядоченное множество, количество элементов которого находится по формуле: Р=п!
4
Возможность совершения какого-либо события
3
Умножение последовательных чисел в порядке убывания до 1
5
График, построенный по результатам обработки большого количества информации
7
Исход испытания, то, что может быть недопустимым, случайным, достоверным
6
Изучение наиболее часто повторяющихся событий
10
Может быть круговая или столбчатая
8
Ученый, который предложил для изучения распределения частот свою доску
11
Математическое действие
9
Ученый, который дал аксиоматическое определение вероятности
12
Самый доступный источник знаний
12
Выражение 3х!=(х+1)!
13
Швейцарский математик, профессор университета, автор книги « Искусство предположений2
14
Всевозможные подмножества по м элементов из п, количество которых находится по формуле: С=п!/м!*(п-м)!
16
Бывает натуральное, рациональное, иррациональное, комплексное
15
Описание последовательных действий для решения задачи
17
Учебная единица времени
18
Рыцарь, совершивший большую ошибку при вычислении вероятности для брошенной 2 раза монеты
21
Итальянец, проживавший в Вероне, автор книги «Трактат о числе и мере». Жил 1500-1557
19
Учебное заведение
23
Путь от частного к общему
20
График частоты
24
Есть в дорожном движении и в математике
22
Кубики, домино, части скелета
25
Математическое действие, связывающее два противоположных: подмножество А и В, равное противоположному А, для получения всего множества
27
Разница между максимальным и минимальным значением варианты
26
Французский юрист, для которого математика была только хобби
29
Цель обучения каждого ученика
28
Наиболее часто встречающееся значение в выборке
30
Ученик Чебышева (1850-1922)
31
Его треугольник самый знаменитый
32
Разложение на составляющие
33
Название одного из графиков частоты