7


  • Учителю
  • Комплекс игровых заданий по математике для 5 класса

Комплекс игровых заданий по математике для 5 класса

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание: Проблема образования сводится не только к передаче учащимся определенной суммы знаний и навыков по предмету, но и реализации возможностей каждого предмета в развитии личности ребенка. “Отношение учащихся к математике характеризуется в основном снижением ее популярно
предварительный просмотр материала

Комплекс игровых заданий по математике для 5 класса


Подготовила: учитель математики МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №3 г.Льгова» Курской области

Плетнева Т.И.


Цели:

  • Формировать математическую культуру учащихся;

  • Развивать логическое, абстрактное мышление, память, внимание, сообразительность;

  • Расширить кругозор учащихся;

  • Формировать навыки взаимопомощи, самоорганизации.

  1. Разминка.

Назовите как можно больше пословиц и поговорок, содержащих числительное.


  1. «Дешифровщики».

Разгадайте предложенные ребусы.



  1. «Эрудиты»

Разгадайте кроссворд, в выделенных клетках получи ключевое слово.


  1. Числа, используемые при счёте предметов.

  2. Четырёхугольник с прямыми углами.

  3. Цифры 0,1,2,3,…

  4. Равенство с неизвестным.

  5. Результат деления.

  6. Число, показывающее, на сколько равных частей разделено целое.

  7. Арифметическое действие.

  8. Закон сложения.

  9. Единица площади.

  10. Цифра.

  11. Угол, меньший прямого.

  1. «Логогрифы».

Загаданное слово делится на части, причём каждая составляющая - самостоятельное слово. Вам надо отгадать эти части, сложить их , и вы получите новое слово.


  1. Предлог стоит в моём начале,

В конце же - загородный дом.

А целое мы все решали

И у доски, и за столом.


  1. Первый можно завязать,

Если папин галстук взять.

А второй, словарь листая,-

Мера скорости морская.


  1. Две ноты - два слога,

А слово одно.

И меру длины

Означает оно.


  1. Первое - летом, весной выпадает,

Льдинками всё, что в садах, побивает.

А вот всё вместе - то мера углов,

То температуры горячих голов.


  1. В начале - двойка.

Далее - мужчина, высокого он звания и чина.

А слово целиком - обозначенье,

Дробящее на части обученье.


  1. «Архитекторы»


  1. Положи 12 спичек так, чтобы получилось 5 квадратов.

  2. Убери из фигуры №1 четыре спички так, чтобы осталось два равных квадрата.

  3. В фигуре №1 убери две спички так, чтобы осталось два квадрата разной величины.


  1. «Умники»

А сейчас - самый сложный этап. Вам предстоит решить задачи.


  1. Сколько ног всего плясали

Целый день на карнавале:

Осьминог, жираф, свинья,

И ещё, в присядку, - я?

  1. Меньше в десять раз, чем метр,

Всем известно - ………..

  1. Серёжа шёл по лестнице. Шагая через две ступеньки, он считал: «Один, два, три, четыре…». Когда ему нужно было сказать «Пять», оказалось, что осталась одна ступенька. Сколько всего ступенек на лестнице?

  1. Дима и Гена занимаются спортом и любят читать. Кто-то играет в шашки, а кто-то в футбол. Кто-то любит детективы, а кто-то - фантастику. Кто во что играет и кто что читает, если футболист не читает детективы, а Дима не играет в футбол?



 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал