- Учителю
- Анкета для сбора анамнестических сведений
Анкета для сбора анамнестических сведений
Анкета для сбора анамнестических сведений.
1. Фамилия, имя
обследуемого____________________________________________________________
2. Дата рождения, количество лет на момент обследования
________________________________________________________________________
3. Жалобы
родителей_______________________________________________________________
4. Беременность и роды:
-
заболевания во время беременности_____________________________________________________
-
внутриутробная гипоксия плода;
-
прием лекарственных средств во время беременности____________________
-
заболевания во время беременности___________________________________
-
роды срочные, преждевременные (_____), со стимуляцией, кесарево сечение;
-
наличие гипоксии или асфиксии во время родов;
-
травмы во время родов_____________________________________________________________
-
обвитие пуповиной;
-
смещение шейных позвонков;
-
закричал сразу, закричал громко, закричал тихо;
-
приложен к груди (сразу, на ______сутки);
-
на грудном (искусственном) вскармливании до _________________________
-
Подчеркните нужное: во время беременности сидячий образ жизни, частые прогулки на свежем воздухе во время беременности, редкие прогулки, работа в офисе во время беременности, наркоз во время беременности.
</ 5. Период развития до 1 года.
-
сон, аппетит _______________________________________________________
-
инфекционные заболевания __________________________________________
-
соматические заболевания____________________________________________
-
мозговые заболевания________________________________________________
-
травмы головы______________________________________________________
-
частые поперхивание во время кормления и срыгивание
-
проводился ли специальный массаж, для каких целей_____________________
-
время формирования навыка держания головы___________________________
-
время формирования навыка сидения___________________________________
-
время формирования навыка ползания__________________________________
-
время формирования навыка стояния____________________________________________________________
-
время формирования навыка ходьбы ___________________________________________________________________
6. Какие заболевания перенес ребенок? В каком
возрасте?_________________________________________________________________
7. Подчеркните нужное. У ребенка есть: бронхиальная астма,
аллергия, нарушение обмена веществ, сердечная недостаточность,
нередкие пневмонии, нефропатии, другие заболевания
_________________________________________________________________________
8. Раннее речевое развитие.
Особенности крика (подчеркните нужное): с носовым оттенком,
визгливый, тихий, нормальный, захлебывающийся.
-
время появления гуления и гукания __________________________________________________________________
-
время появления лепета______________________________________________
-
время появления первых слов (какие слова)_____________________________________________________________
-
время появления первых фраз (какие фразы)____________________________________________________________
9. Проводились ли ранее занятия с логопедом,
результаты_______________________________________________________________
10. Основные черты характера: спокойный - возбужденный;
подвижный - замедленный; уравновешенный-капризный.
11. Основные черты поведения: капризность, избалованность,
слезливость, тревожность, страхи (какие)_____________________,
негативизм, истощаемость, расторможенность, трудность
переключения.
12. Занимается ли ребенок на компьютере? Для каких целей?
Сколько по
времени?________________________________________________________________
13. Отношение членов семьи к речевым недостаткам ребенка:
безразличие, сопереживание, постоянная фиксация внимания,
предъявление повышенных требований).
14. В какие игры любит играть
ребенок?________________________________________________________________
15. Любит ли ребенок рисовать? Содержание
рисунков________________________________________________________________
16. Комментирует ли ребенок свои действия в
игре____________________________________________________________________
17. Предпочитает играть в одиночестве или в коллективе
детей___________________________________________________________________
18. Особенности ребенка, которые бы Вы хотели
отметить________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Спасибо!