Конспект занятия с дошкольниками:Дикие животные

</ Тема: « Дикие животные»

Образовательные цели:

Закрепление представлений о диких животных, их внешнем виде, образе жизни, повадках; расширение, уточнение и активизация словаря по теме «Дикие животные» (животное, медведь, волк, лиса, заяц, белка, еж, дикое); совершенствование грамматического строя речи: учить образованию прилагательных , упражнять в подборе имен прилагательных к именам существительным по теме, упражнять в словообразовании; совершенствование умения задавать вопросы; учить детей искать ответы по предложенным свойствам.

Развивающие цели:

Развитие связанной речи, зрительного внимания, логического мышления, общей моторики, координация речи с движением.

Воспитательные цели:

Формирование навыков сотрудничества, взаимопонимания, доброжелательности, самостоятельности. Воспитание любви и бережного отношения к природе.

Оборудование:

Иллюстрации с изображениями диких животных и их детенышей,муляжи диких животных, таблички с новыми словами.

Предварительная работа:

Просмотр изображений диких животных и их детенышей, беседа о жизни диких животных.

Речь учителя

Речь ученика

1.Организационный момент.

2.Сообщение темы занятия.

3. Физкультминутка

4.Закрепление знаний. Отгадывание загадок с показом картинок.

5.Итог занятия

[Здравствуйте, дети!]

[Как вы меня слышите?]

Мы сейчас будем изучать животных. Эти животные живут в лесу и называются -дикие животные.

[Как называются животные, которые живут в лесу?]

Скажите какие животные живут в лесу?

Как их можно

назвать одним словом?

Я буду показывать вам картинки с дикими животными ,а вы угадывайте.

У зверей есть дети ,они называются детеныши.

Как называются дети животных?

Назовите семью лисы? Папа -лис, мама - лиса, детеныш - лисенок, много детенышей - лисята, семья -лисья.

Назовите семью медведя? Папа- медведь, мама -медведица, детеныш медвежонок, много детенышей - медвежата, семья - медвежья.

Назовите семью волка.

Мама волчица, папа- волк, детеныш - волчонок, много детенышей - волчата, семья- волчья.

Ребята, назовите семью зайца?

Мама зайчиха, папа- заяц, детеныш зайчонок, много детенышей - зайчата.

Назовите семью ежа? Мама ежиха, папа - еж, детеныш -ежонок, много детенышей - ежата, семья - ежиная.

Назовите семью белки?

Мама белка, папа- белка, детеныш - бельчонок, много детенышей - бельчата.

Мы разминку начинаем

Руки шире раздвигаем

А потом потянем вверх

Отдохнет спина у всех

Начинаем приседанья

Раз, два, три, четыре, пять,

А теперь нам как зайчатам,

Нужно дружно поскакать.

Быстрая, ловка, рыжая , пушистая -кто?

Косолапый, большой, бурый, лохматый-кто?

Серый, зубастый, голодный-кто это?

Маленькая,шустрая, быстрая, ловкая, пушистая, рыжая-кто это?

Трусливый, пушистый, косой, маленький, ловкий-кто это?

Колючий, маленький-кто это?

Что мы делали на занятии?Про кого говорили?

Где живут дикие животные?

Молодцы , можете идти играть.

Здравствуйте!

Хорошо.

Дикие животные

Медведь,олень,заяц,белка

Дикие животные

Дети называют по очереди всех показанных животных

Детеныши

Папа -лис, мама - лиса, детеныш - лисенок, много детенышей - лисята, семья -лисья

Папа- медведь, мама -медведица, детеныш медвежонок, много детенышей - медвежата, семья - медвежья

Мама волчица, папа- волк, детеныш - волчонок, много детенышей - волчата, семья- волчья.

Мама зайчиха, папа- заяц, детеныш зайчонок, много детенышей - зайчата.

Мама ежиха, папа - еж, детеныш -ежонок, много детенышей - ежата, семья - ежиная.

Мама белка, папа- белка, детеныш - бельчонок, много детенышей - бельчата.

Ребята повторяют движения.

Лиса

Медведь

Волк

Белка

Заяц

Еж

Мы говорили про диких животных и их детенышей.

Дикие животные живут в лесу.