- Учителю
- Конспект группового занятия с учащимися 11 класса
Конспект группового занятия с учащимися 11 класса
Конспект группового занятия по РСВ и ФП
с учащимися 11 класса
Зубрилова Татьяна Яковлевна
учитель - дефектолог, высшая категория
</<br>
Тема «Дружба»
Цель: Активизировать речевое и деловое общение учащихся на занятиях по РСВ и ФП.
Задачи:
-
Формирование связного высказывания.
-
Повышение мотивации речевого общения.
-
Развитие памяти и мышления.
-
Воспитание работать в группах.
-
Контроль над звукопроизношением, словесным и логическим ударением.
Ход занятия
-
Организационный момент
Поздоровайтесь
Расскажите о себе
Первым делом гоним лень.
На занятии не скучаем, слушаем, думаем и отвечаем.
Улыбнитесь друг другу, улыбнитесь мне. Сядьте удобно.
Организация диалога на материале обиходно - разговорного характера
) Сегодня мы будем выпускать газету.
) Выпуском газеты руководит главный редактор.
) Кто сегодня будет главным редактором?
) Кто собирает материал для газеты?
) Журналистами будете вы.
) Интересно читать газету, если в ней нет фотографий или рисунков?
) Кто занимается этим при выпуске газеты?
Восприятие стихотворения и ответы на вопросы
Мне говорили, дружбы не бывает
Что это сказки, это лишь в кино
Но все ошиблись. Все они не знали,
Что повстречать тебя мне суждено.
С тобой могу, и плакать, и смеяться
Могу молчать… я знаю, ты придешь.
Ты не осудишь, если ошибусь я
И дашь совет, хороший как всегда.
А если вдруг поссоримся немного…
С кем не бывает?... с нами иногда.
Но я прощаю. Ты меня прощаешь.
И мы опять часами говорим…
Я доверяю, …Ты мне доверяешь.
Все наши тайны только нам двоим.
Мне говорят, что дружбы не бывает,
Но их словам не верю все равно…
Ведь для меня, та сказка. Стала явью.
И мы друзья, прямо как в кино.
) …, спроси у …: «Что я прочитала?»
) О чем стихотворение?
) Какой праздник будет 23 февраля?)
) Кого мы будем поздравлять?
Девочки - журналисты приготовили стихи о мальчиках.
Ты - веселый самый в классе,
Мастер шуток и острот.
У тебя всегда в запасе
Есть свежайший анекдот.
Никогда не унываешь
Ты по разным пустякам.
Хулиганом называют
Взрослые тебя порой.
Ничего не понимают
Ты ж - почти у нас герой.
Ты - почти что Ломоносов,
И ученый, и поэт…
Не придумали вопросов,
Чтобы ты не знал ответ.
Если пару получаешь,
Говоришь ученикам:
«Пифагора теорема?!
Прочитаю, докажу.
Сочиненье - не проблема.
В третий раз перепишу».
Выше папы, выше мамы
Вырос дяденька - сынок.
В классе ты высокий самый!
Самый модный, самый стильный,
Ну, конечно, это - ты!
У тебя крутой мобильный,
Да и прочие понты.
Каждый в нашей школе знает,
Ты в футболе просто ас!
Если класс наш выступает,
Вряд ли обыграют нас.
Есть свободная минутка,
Ты в контакте. ру сидишь.
Может, это только шутка,
Что ночами ты не спишь?
Самый умный мальчик в школе-
Непременно, это ты.
Не поешь под караоке,
Не в восторге от хитов.
Педагога на уроке
Слушать ты всегда готов.
Физкультура, ты считаешь, -
Обязательный предмет.
Эти стихи мы поместим в газету.
Гимнастика для улучшения слуха
1.Пригибаем верхнюю часть уха вниз. Разгибаем, пригибаем, словно бы раскатывая и скатывая ухо. Уши должны стать теплыми.
2.Нажали пальцами на мочки, помассировали и отпустили.
3.Массируем круговыми движениями все ухо в одну сторону. Массируются оба уха одновременно.
Организация диалога на материале общеобразовательных уроков
) Чего не хватает в нашей газете?
Для этого надо разгадать кроссворд.
) Выборный глава государства.
) Главный герой романа «Преступление и наказание»
) Для ввода информации нужна…
) Какой процесс вы видели на диске? (Показ фрагмента по биологии).
) Назовите религию Индии.
) При 100 градусах она выходит из себя.
) Какое слово получилось?) Вы согласны так назвать газету?
Восприятие речевого материала на слух без слуховых аппаратов
Президент, День защитника Отечества, газета, дружба.
Рефлексия
Кому сегодня было интересно на занятии?
Что было интересно?
Какой вопрос для вас оказался трудным?
Оцените свою работу.
Приветствие
Рассказ о себе (имя, фамилия, возраст, аппарат)
Отвечают на вопросы.
Главным редактором будет Материал для газеты собирают журналисты.
Нет.
Художники.
Воспринимают стихотворение на слух со слуховыми аппаратами
Стихотворение
О дружбе
День защитника Отечества
Девочки спрашивают учителей о ком они читали стихи.
Выполняют упражнения
Названия
Президент
Раскольников
Клавиатура
Размножение
Буддизм
Вода
Дружба
Да