• Учителю
  • Конспект занятия по развитию речи для детей старшей логопедической группы с ОНР на тему Предлоги НА, ПОД

Конспект занятия по развитию речи для детей старшей логопедической группы с ОНР на тему Предлоги НА, ПОД

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание:
предварительный просмотр материала

Конспект занятия по развитию речи для детей старшей группы с ОНР

Тема: Предлоги «НА», «ПОД».

Цель:

- закрепление употребления предлогов НА, ПОД;

- закрепление представлений о зимующих птицах.

Оборудование: полотно - «парк» с прорезями для птиц; птицы - воробей, снегирь, синица, голубь, дятел.

Ход занятия



  1. Новый материал

Логопед: закройте глаза, представьте, что мы с вами оказались в парке.

А сейчас послушайте загадки и отгадайте их. (Дети отгадывают загадки, логопед крепит птиц на полотно- «парк» в прорези)

Логопед: Чик - чирик

К зернышкам прыг!

Клюй, не робей

Кто это? …..

Дети: воробей.

(Крепим под скамейкой)

Логопед: Желтое брюшко

У маленькой птички

А зовут её? ….

Дети: синичка

(Крепим на скамейку)

Логопед: Все время стучит

Деревья долбит.

Но их не калечит,

А только их лечит? …

Дети: дятел

(Крепим на дерево)

Логопед: Красногрудый, чернокрылый,

Любит ягоды клевать.

С первым снегом на рябине,

Он появиться опять. …

Дети: снегирь.

(Крепим на дерево)

Логопед: Белый бок, серый бок,

Воркует нежно ….

Дети: голубок

(Крепим под деревом)

Логопед: Кто перед нами?

Дети: птицы.

Логопед: Как называют птиц, которые остаются на зиму в наших краях?

Дети: зимующие птицы.

Логопед: Сегодня мы познакомимся с короткими словами «НА», «ПОД».



  1. Игра « Ответь на вопрос»

Логопед: Ответьте полным предложением на мой вопрос.

Дятел стучит (где?)….

Дети: дятел стучит на дереве.

Логопед: Голубь воркует (где?) …

Дети: голубь воркует под деревом.

Логопед: Снегирь сидит (где?) …

Дети: снегирь сидит на дереве.

Логопед: Воробей чирикает (где?) …

Дети: воробей чирикает под скамейкой.

Логопед: Синица прилетела (куда?) …

Дети: синица прилетела на скамейку.



  1. Пальчиковая гимнастика

Логопед: А теперь поработают наши пальчики.



Я по дереву стучу, Раскрытая ладонь -дерево, указательный палец

Червячка добыть хочу, другой руки - клюв дятла. На каждую строчку

Хоть он скрылся под корой, четыре удара пальца по ладони.

Все равно он будет мой.



  1. Игра «Кого не стало?» (Убирать по одной картинке и задавать детям вопрос).

Логопед: Дайте полный ответ. Кого не стало?

Дети: не стало воробья под деревом.

Логопед: Кого не стало?

Дети: не стало снегиря на дереве.

Логопед: Кого не стало?

Дети: не стало голубя под деревом.

Логопед: Кого не стало?

Дети: не стало синицы на скамейке.

Логопед: Кого не стало?

Дети: не стало дятла на дереве.

Логопед: Молодцы, вы правильно ответили на вопросы.



  1. Игра «Сравни»

Логопед: Давайте сравним птиц с людьми и животными.

Логопед: У человека - нос, а у птицы ….

Дети: а у птицы клюв.

Логопед: У животных - шерсть, а у птиц - …

Дети: у птиц перья.

Логопед: У человека - дети, а у птицы - …

Дети: у птиц птенцы.

Логопед: А у животных? …

Дети: у животных - детеныши.



  1. Итог занятия

Логопед: С какими короткими словами мы сегодня познакомились?

Дети: НА, ПОД.

Логопед: Назовите зимующих птиц.

Дети: ….

Логопед: Вы замечательно работали на занятии, молодцы.

















X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал