• Учителю
  • План по работе с родителями в подготовительной группе

План по работе с родителями в подготовительной группе

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание:
предварительный просмотр материала

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад комбинированного вида № 51 «Родничок»»

Малышевского городского округа









ПЕРСПЕКТИВНЫЙ ПЛАН



РАБОТЫ С РОДИТЕЛЯМИ



в подготовительной группе

на 2016-2017 учебный год

























Формы

работы

Задачи и содержание

Сроки

1.

Ознакомитель-ные беседы.

Поддержание доверительных отношений между семьей и сотрудниками группы, создание полноценных условий для успешного исправления речевых нарушений.



Сентябрь

2.

Индивидуальные

беседы.

Сбор необходимой информации о ребенке.

Совместное нахождение способов и методов коррекционной помощи ребенку.

Информирование родителей о результатах обследования.

Сообщение знаний родителям об индивидуальных особенностях развития детей, обучение коррекционным приемам работы в семье.



При поступлении нового ребенка в группу.

В течение года

(по мере необходимости).

3.

Родительские собрания.

1) цель: ознакомление родителей с результатами диагностики: определение путей решения проблем (ознакомление с планом работы на этот период, его задачами, содержанием). Формирование мотивационного отношения родителей к подготовке детей к школе. Анкетирование родителей. Решение организационных вопросов.





2)цель: подведение итогов работы за первое полугодие, на котором освещается динамика продвижения детей; раскрытие основных путей дальнейшего коррекционного обучения. Рассказ об успехах детей и их трудностях, которые возникли в процессе коррекционных занятий и на которые следует обратить особое внимание.





3)цель: подведение итогов обучения за год, рекомендации по закреплению пройденного материала в летний период.





Сентябрь













Декабрь











Май

4.

Открытые

занятия.

1. Занятие по обучению грамоте.



2. Занятие по формированию лексико-грамматического строя речи.



3. Занятие по развитию связной речи.



Посещение родителей занятий по желанию и приглашению логопеда на индивидуальные и подгрупповые занятия по постановке, автоматизации и дифференциации звуков.



Октябрь



Ноябрь



Ноябрь



В течение года

5.

Родительские пятиминутки.

Знакомство родителей с основными приемами обучения, подбором материала, а также с требованиями, предъявляемыми к детям во время занятий.



По вторникам и четвергам (вторая половина дня )

6.

Коррекционная библиотечка.

Ознакомление родителей с коррекционной, педагогической, психологической литературой по различным проблемам.

Предоставление различных дидактических пособий, компьютерных материалов и игр.



По запросу родителей в течение года.

7.

Консультации.

Папки-передвижки.

Памятки.

Стенды.

  1. Рекомендуемый речевой материал по лексическим темам.



  1. «Роль домашних занятий в исправлении речи детей» (правила для родителей)

  2. Домашняя игротека. Игры на кухне. Игры с водой. Игры с песком. Арт-терапия.

8. «Как следить за автоматизацией звука в домашних условиях»

9. «Как расширить словарный запас ребенка?»

10. «Фонематический слух - основа правильной речи»

11. «Как правильно обучать чтению»

12. «Обучение рассказыванию»

13. «Правила выполнения звукового анализа»

14. «Тренируем память»

15. «Трудные буквы»

16. «Игротека в кругу семьи»

17. «Подготовка детей к школе»

Еженедельно



В течение года



8.

Консульти-

Рование



По запросам родителей

В течение года

9.

Тетрадь домашних заданий.

Привлечение родителей к активному участию в коррекционном процессе по преодолению речевых нарушений у детей.

Ознакомление родителей с планом работы, с тем, какие трудности встречаются у детей, закрепление и уточнение полученных знаний, речевых умений и навыков.



Еженедельно





X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал