Конспект: «Близкие по значению слова (синонимы)»

Конспект занятия. Тема : «Близкие по значению слова (синонимы)».

Цели :

Коррекционно-образовательные : развивать умение объяснять значение слова с помощью толкового словаря; развивать умения различать грамматическое и лексическое значение слова; совершенствовать умение использовать при записи слов графические схемы на примере слов-синонимов.

Коррекционно-развивающие: совершенствовать лексическую сторону речи; обогащать словарный запас учащихся.

Оборудование : информационные карточки, карточки текстов.

Ход занятия

I.Организационный момент.

Рефлексия.

1.Сообщение темы

II.Основная часть

Работа над темой

1.Литературная минутка.

Зябнет осинка,

Дрожит на ветру,

Стынет на солнышке,

Мерзнет в жару. (И. Токмакова)

Логопед : Прочитайте выразительно четверостишье. Найдите в стихотворении синонимы. Выпишите их, устно составьте предложение с выписными словами.

2.Работа с информационными карточками.

Логопед : Какие слова называются синонимами?

Объясните значение понятия «синонимические группы(ряды)».

Объясните роль синонимов в речи.

3.Работа с текстом.

Вырос в лесу огромный папоротник. Под одним таким зонтом хитро притаился большущий подосиновик. Девочка долго ходила - и понапрасну, только уморилась. Легла отдохнуть. А раскрыла глаза и увидела гриб. Красивый, яркий, как сказочный

Задания.

Чтение текста с правильной постановкой ударений в словах, деление текста на части, подбор заглавий к частям, списывание текста, определение главных членов предложения. Работа по замене выделенных слов в тексте на близкие по значению слова.

Продолжите текст. Включите в новые предложения текста синонимический ряд слов-радовалась, веселилась, смеялась.

4.Работа с предложением.

Замени выделенные в тексте слова синонимами.

Звери чувствуют приближение весны.

Высоко в небе летит орел.

Исчезает последний снег в лесу.

Дует теплый ветерок.

Слова для справок : веет, тает, парит, чуют.

Выделите предложения и слова в слитном тексте. К словам жаркий, огромную подобрать слова-синонимы.

Дажевсамыйжаркий

день,еслиприложитькщекелисточеклипыилиберёзы,клёнаилидуба,почувствуешь,чтоонпрохладный.

Еслиразложитьназемлелистья, онизаймутогромнуютерриторию.

5.Работа со словом.

1.Подберите пары слов близких по значению

I группа слов-чистый, душистый, ласковый, бесшумный, торопливый.

II группа слов -ароматный, неслышный, опрятный, поспешный, приветливый.

2.Замена словосочетаний прилагательное+существительное синонимом.

Дождливая погода. Великолепный вид. Унылая песня. Прославленный писатель. Здешний житель. Увлекательная книга. Страшный крик.

3.Разложите глаголы по степени усиления действия.

-Кричал, шептал, говорил.

_мчался, шагал, бежал.

-Смеялся, улыбался, хохотал.

-Накрапывал, лил, моросил.

6.Работа с текстовыми заданиями.

Найти синоним к слову огромный.

а) громадный; б) высокий; в) большой.

Подбери синоним к слову румяный.

а) бледный; б) светлый; в) краснощёкий

III.Итог занятия.