Рекомендации для родителей по обучению грамоте на стенд На этой неделе мы изучаем букву Г

На этой неделе мы изучаем

«ЗВУКИ -Г-, -ГЬ- . БУКВУ Г»

• Дети должны усвоить

Характеристику звуков -Г-, -ГЬ- по артикуляционным и акустическим признакам:

- Когда мы произносим звук -г- , губы в улыбке, зубы сближены, но не сомкнуты, широкий кончик языка лежит внизу и отодвинут от нижних зубов, воздушная струя сильная, короткая, голос звучит.

- Звук -Г- согласный, твердый, звонкий. Обозначаем синей фишкой .

- Когда мы произносим звук -гь- , губы в улыбке, зубы сближены, но не сомкнуты, кончик языка прижат к нижним зубам, спинка языка выгнута крутой горкой и касается нёба, воздушная струя сильная, короткая, голос звучит.

- Звук -Гь- согласный, мягкий, звонкий. Обозначаем зеленой фишкой .

• Знакомство с буквой Г

Не гусь, не галка буква Г,

А цапля на одной ноге.

• Посмотрите на картинки и назовите предметы, которые начинаются на звук [г].

• Соедини с буквой Г только те предметы, названия которых начинаются со звуков [г] и [г`].