Урок по грамоте В гости к Вини - Пуху (1 класс)

Открытый урок грамота

«В гости к Винни -пуху».

Ход урока:

1.Орг.момент

Здравствуйте, дорогие ребята!

Сегодня необычный день - сегодня день рожденье медвежонка Винни -Пуха. Хотите к нему на праздник? Тогда отправляемся к нему в гости. А идти надо по узенькой дорожке. Давайте встанем и отправимся в путь (шагаем по канату руки на поясе). Ой так мы с вами и до вечера не доберемся, а давайте мы поедем к Винни- Пуху на велосипедах. Только вот не задача, колеса у велосипеда сдулись, давайте мы их накачаем.

2. Упражнение «Насос»

Чтобы накачать колеса нам нужно красиво и четко произносить звук «С». Для этого нужно, чтобы губки у нас улыбнулись, язычок спрятался за нижние зубки и воздух свободно выходил между зубами. Итак, встали, взяли все насос и накачиваем колесо. (Вдохнули носиком, произносим звук «с» и приседаем) - упражнение выполняет каждый ребенок.

3. Упражнение «Надуй шарик»

Ребята мы ведь едем к медвежонку на день на рождения, а про подарок то мы забыли. Я предлагаю подарить Винни-Пуху воздушные шары. Чтобы шарики стали воздушными, надо их надуть. Для этого нужно красиво произнести звук «ш». Руки перед собой надуваем шары, как можно больше.

4. Упражнение «Укрась шарик» ( выделение 1 звука в слове, соотнесение с буквой)

Посмотрите, шарики у нас, какие- то невеселые, давайте украсим их красивыми буквами. Для этого нужно назвать цвет шарика, выделить первый звук и соединить его с соответствующей буквой. Белый -Б, Красный -К и т.д.

4. Упражнение «Отгони комарика»

Поехали мы на велосипеде и заехали в лес, а там на нас напали злые комары. Кто знает песенку комарика? (З-з-з) Приготовьте свои ушки, я буду Вам называть слова, если вы услышите в слове песенку комарика, начинайте подпрыгивать и ловить комаров. (Змея, сова, снег, звонок, зонтик, собака, зубы).

5. Упражнение исключение лишнего «по количеству слогов»

А пока мы добираемся до домика медвежонка, он решил накрыть на стол, давайте посмотрим, чем он нас хочет угощать. Ой, ребята и тут медвежонок не может справиться без нас. Надо брать только те продукты, в названии которых одинаковое количество слогов.

Виноград, арбуз, груша (что лишнее и почему)

Огурец, помидор, морковь.

Сыр, горох, лук.

6. Артикуляционная гимнастика.

Посмотрите мишка справился и без нас, он оставил на столе только самое вкусное, давайте полакомимся.

Винни -Пух налил на горячего чая, давайте его остудим ( дуем не раздувая щек)

Не остывает, давайте полакаем его из блюдца ( лакательные движения языком)

Он угощает нас конфетами, давайте спрячем их за щеку (упираемся языком в левую и правую щечку)

Предлагает нам орешки, давайте их погрызем ( щелкаем зубами)

Оближем губки поле вкусного варенья (круговые движения языком по губам)

Запьем все соком (вытягиваем губы вперед, втягиваем воздух)

И на последок пожуем жвачку ( жевательные движения).

7. Тест по грамоте.

И на последок давайте оставим мишке теплые одеяла, чтобы он не замерз зимой. Для этого возьмите листочки и красный и черный карандаш. Я вам буду задавать вопросы, если вы со мной согласны, то раскрасьте квадрат кранным цветом, если нет, то черным.

1. Буква А обозначает гласный звук.

2. Слово «подарок» заканчивается звуком П.

3. В слове «бант» 1 слог.

4. В предложении «Медвежонок ждет гостей» 5 слов.

5. В слове «торт», есть гласная О.