Занятие по развитию речи в младшей группе для детей с нарушениями слуха на тему Овощи

ТОГУ « Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа - интернат I вида »

Открытое занятие по развитию речи на тему:

«Овощи»

Подготовила: Волгина Н.Н.

Тамбов 2009

Цель: Учить называть овощи путём приближённого проговаривания и подбора табличек.

Задачи: Учить понимать инструкции, связанные с организацией занятий.

Продолжать формировать навыки сопряжено- отражённого проговаривания Воспитывать чувство коллективизма.

Ход занятия

Фонетическая ритмика

Будем говорить. Говорите хорошо.

Произнесение ряда слогов и одного слога

папапа па

пупупу пу

опопоп оп Изолированное произнесение звуков протяжно и кратко

а а

у у

о о

Ма ма ма Зима

Где зима? Зима там там там.

Орг. момент

Девочки сядьте. Мальчики сядьте-Снимите аппараты. Наденьте наушники. Включите усиление. Будем заниматься.

(Закрепление имён детей и учителя)

Артикуляционные упражнения

Будем делать упражнения. Возьми зеркало.

(Выполнение артикуляционных упражнений)

Положи зеркало. Молодцы.

Знакомство с темой занятия (Появляется машина, в ней муляжи овощей)

• Что это? _-Это машина.

• Что там?

(Демонстрация муляжей с проговариванием, подкладыванием табличек)

- Огурец, капуста, помидор, морковь, лук - овощи.

Овощи растут на грядке.

Игра «Собери картинку»

• Собери картинку.

• Подложи табличку.

• Прочитай табличку.

Физкультминутка

• Овощи растут на грядке.

• Будем собирать овощи.

(Имитация действий по сбору овощей)

Игра «Чего не стало?»

• Закройте глаза.

• Чего не стало?

Игра «Что это?»

(Разглаживание скомканных в шарики листов бумаги)

• Хорошо занимались, молодцы.

• Выключите усиление.

• Снимите наушники.

• Наденьте аппараты.

• Встаньте.

• Бегите.