Конспект логопедического занятия на тему: 'Гласные 1 ряда' (3 класс)

Тема: Гласные первого ряда.

Цель урока: закрепить понятие о гласных первого ряда.

Задачи урока:

1. Повторение гласных звуков первого ряда.

2. Расширение и обогащение словаря учащихся.

3. Коррекция мышления на основе установления причинно-следственных связей и отношений.

4. Воспитание любви к родной природе.

5. Воспитание чувства прекрасного.

Оборудование: компьютер, карточки со словами, картинки по теме «ягоды».

Ход урока.

1.Организационный момент.

Ну - ка проверь, дружок,

Ты готов начать урок?

Всё ль на месте, всё ль в порядке,

Ручка, книжка и тетрадка?

Все ли правильно сидят.

Сейчас мы проверим какое у вас настроение.

Если у вас хорошее настроение - то возьмите жёлтый смайлик, если не очень хорошее - то зелёный, а если совсем плохое - то синий.

2. Зарядка для язычка.

Прочитайте чистоговорки.

Ша - ша - ша - как погода хороша!
Шу -шу - шу - никуда я не спешу.
Ши - ши - ши - свежим воздухом дыши!
Шо - шо - шо - солнце греет хорошо!
Шэ - шэ - ше - как приятно на душе!

Прочитайте скороговорку.

У маленькой Сани

Санки едут сами.

3. Основная часть.

Сообщение темы и цели урока.

- Сегодня мы вспомним, какие звуки называются гласными 1 ряда.

- Назовите гласные первого ряда.

-Сколько гласных 1 ряда?

Работа в тетрадях.

-Выпишите в строчку гласные 1 ряда.

Придумайте слова с этими буквами.

Чтение рассказа.

- Прочитайте рассказ и найдите ошибки в тексте.

4. Зарядка для пальчиков.

5. Обогащение словарного запаса слов.

- Внимательно рассмотрите картинку.

- Какие предметы вам знакомы? (дети перечисляют названия ягод)

- Как их можно назвать одним словом? (ягоды)

6. Развитие связной речи.

Составление предложений из слов:

1. очень, малиновое, варенье, полезное.

2. сварила, бабушка, сливовый, ждем.

3. выпил, Ваня, компота, банку.

7. Итог урока.

Выполнение задания по карточкам

8.Рефлексия.

Сейчас проверим как изменилось ваше настроение к концу урока.

Если у вас хорошее настроение - то возьмите жёлтую снежинку, если не очень хорошее - то зелёную, а если совсем плохое - то синюю.