- Учителю
- Логопедический конкурс 3 класс
Логопедический конкурс 3 класс
Логопедический конкурс «Слушаем, думаем, говорим» для учащихся 3х классов
-Добрый день! Сегодня мы собрались на логопедический конкурс, который называется «Слушаем, думаем, говорим»
Дети.
-
Кто хочет разговаривать
Тот должен выговаривать,
Все правильно и внятно,
Чтоб было всем понятно
-
Мы будем разговаривать
И будем выговаривать
Все правильно и внятно,
И будет всем понятно.
- С самого раннего детства жизнь человека тесно связана с речью. Благодаря речи мы общаемся друг с другом, получаем различную информацию, и самое главное- получаем новые знания. Вспомните пословицы о речи.
Дети.
-
Ветер горы разрушает, а слово народы поднимает.
-
Каков разум, таковы и речи.
-
Кто ясно мыслит, тот ясно излагает.
-
На великое дело - великое слово.
- Вы будете выполнять различные задания и покажете, как старательно вы занимались на уроках логопедии. В игре участвуют 4 команды. Поприветствуем команду 3А класса, капитан-…. И т. д. Оценивать вашу работу будет жюри в составе_______________________________________
-
-1 конкурс- разминка. Игра «Наоборот». Каждая команда получает по 3 слова. Посоветуйтесь друг с другом и подберите к каждому слово с противоположным значением. Определите, кто будет отвечать. Жюри оценивает в 1 балл каждый правильный ответ.
Грязный Трусливый
Мягкий
Далекий
Глупый
Слабый
Светлый
Широкий
Старый
Скучный
Больной
Веселый
-
-2 конкурс «Подбери пару». Каждая команда получает 2 столбика слов. Прочитайте их. Подберите к словам из первого столбика подходящие по смыслу слова из второго столбика. Соедините стрелочкой. За каждое правильно составленное словосочетание выставляется 1 балл.
Стеклянный брат
Пушистый графин
Сладкий заяц
Веселый помидор
Сочный чай
Трусливый кот
-Пока жюри оценивает работы, я попрошу болельщиков вспомнить и произнести любые скороговорки.
-Слово предоставляется жюри.
-
-3 конкурс капитанов «Узнай наши голоса».
Капитаны выходят, им завязывают глаза. Вокруг становятся одноклассники. По моей команде двое из них, те, кого я попрошу, одновременно произносят фразу «Узнай наши голоса». Игра с каждым проводится дважды. Оценка: если угаданы оба товарища- 2 балла, если 1 - 1 балл.
-
-4 конкурс. Прочитайте слова на карточках. Запишите их в 2 столбика: в 1ый столбик- слова, которые состоят из корня, суффикса, окончания, во второй столбик- слова, которые состоят из приставки, корня, окончания.
Березка, домики, полеты, чашка, походы.
-
5 конкурс- «Наборщик». Прочитайте слово. Составьте и запишите как можно больше слов, состоящих из букв этого слова.
Шоколадка.
Оценка- 1 балл за каждое составленное слово.
Игра для болельщиков - «Буква заблудилась»
- Найдите и исправьте ошибки в четверостишиях
- Поэт закончил строчку,
В конце поставил бочку.
-Закричал охотник: «Ой!
Двери гонятся за мной!»
-На болоте нет дорог-
Я по кошкам скок да скок
-Тащит мышонок в норку
Огромную хлебную горку.
Слово предоставляется жюри.
-
6 конкурс- Каждая команда получает карточки со словами. Прочитайте слова. 1я команда подчеркнет слова - предметы, 2я команда - слова - действия, 3я - слова- признаки, 4я - слова - предметы.
Копать, телефон, хмурый, убирать, острый, читать, книга, светлый, добрый, береза, петух, кричать, громкий, плакать, ромашка.
Баллы ставятся по количеству правильно подчеркнутых слов.
-
7 конкурс - «Веселые гномики».
-Вы видите на рисунке трех гномиков. Их зовут Док, Соня и Чихун. Определите, кого как зовут, если Док выше Сони, А Чихун ниже Дока, но выше Сони.
Оценка за правильное выполнение задания - 1 балл.
-
8 конкурс - «Предложения». Каждая команда получает слово. Посоветуйтесь. Составьте и запишите как можно больше предложений с этим словом. Определите, кто будет писать. Оценка - 1 балл за каждое правильно составленное предложение.
Заяц, гриб, рыба, бабочка.
Пока жюри подводит итоги игры, я предлагаю вам отгадать ребусы.
-Слово для подведения итогов игры и награждения победителей предоставляется жюри.