Перспективный план работы в группе для детей с ЗПР (подготовительный)

месяц

неделя

Лексическая тема

Развитие лексико - грамматических категорий

Развитие самостоя

тельной и развёрнутой фразовой речи

Развитие произноси

тельной стороны речи

Подготовка к овладению элементарными навыками чтения

Развитие графомоторных навыков

1 период (сентябрь, октябрь, ноябрь)

сентябрь

1 - 2

Обследова -

ние речи детей.

Мой любимый детский сад.

Игрушки

3

Я и моё тело

Приставочные глаголы.

Знакомство с понятием «сложное слово»

Составление рассказа по опорным картинкам: «В лесу»

Звуки речи.

Звуки гласные и согласные.

Отличие согласных звуков от гласных.

.

Дифференциация, символы.

Знакомство с тетрадью, выполнение различных видов узоров и штриховок

4

Волшебница осень

Овощи - фрукты

Предлоги :

«В», «НА»

Составление описательных рассказов по алгоритмам

Звуковой анализ прямых и обратных слогов.

Понятие «слово», «звук», «предложение».

Выполнение упражнения: продолжи строчку

октябрь

1

От зерна до булочки

Предлоги:

«НАД», «ПОД»

Рассказывание по картине «Золотая

осень»

Гласный звук «А». Место звука в слове.

.

Понятие о речи: устной и письменной.

Буква «А»

Печатанье элементов буквы «А». Печатанье большой и маленькой буквы «А, а»

2

Одежда, обувь, головные уборы

Глаголы совершенного и несовершенного вида

Составление рассказа по действию «Мы печём пирог»

Звук «У».

Звукосочета

ния: «АУ, УА»

Место звука в слове.

Дифференциация понятий «Звук и буква». Буква: «У»

Печатанье элементов буквы «У». Печатанье большой и маленькой буквы «У.у»

3

Золотая осень

Дательный падеж множественного числа существительных

Составление рассказа по рисунку: «Мой портрет»

Звук: «О» Место звука в слове.

Звукосочета

ния: «АОУ, УАО»

Дифференциация понятий «Звук и буква».

Буква: «О»

Печатанье элементов буквы «О». Печатанье большой и маленькой буквы «О,о»

4

Перелётные птицы

Согласование местоимений:

НАШ, НАША, НАШИ с существительными

Пересказ рассказа: «Улетают журавли» (по Соколову - Микитову)

Звук: «И»

Длинные и короткие слова.

Место звука в слове.

Дифференциация понятий «Звук и буква».

Буква: «И»

Чтение слоговых сочетаний (гласные звуки)

Печатанье элементов буквы «И». Печатанье большой и маленькой буквы «И,и»

5

Мой дом

ноябрь

1

Дикие животные

готовятся к зиме

Предлоги:

«В, ИЗ»

Составление рассказа по картине: «Поздняя осень»

Звук: «Ы».

Дифференциация звуков: «И - Ы»

Буква: «Ы»

Чтение слоговых сочетаний (гласные звуки)

Печатанье элементов буквы «Ы». Печатанье маленькой буквы «ы»

Печатанье сочетаний из 2.3 гласных звуков

2

Поздняя осень

Творительный падеж множественного числа существительных

Составление описательного рассказа: «Моя комната»

Звуки: «М,МЬ».

Понятие согласный звук и мягкость, звонкость.

Звуко - буквенный анализ слогов.

Буква: «М»

Чтение слоговых сочетаний: АМ, МА

Печатанье буквы «М». Печатанье обратных слогов

3

Дикие животные и птицы

Севера

Согласование существительных в творительном падеже

Составление рассказа: «Как животные готовятся к зиме» (по опорным картинкам)

Звуки: «П,ПЬ» Звуко - буквенный анализ слогов.

Буква: «П»

Чтение слоговых сочетаний: АП, ПА, ПАПА, ПОП, ПУП

Печатанье буквы «П». Печатанье прямых и обратных слогов

4

Моя семья

Предлоги:

«К, ОТ»

Составление рассказа по картине, опираясь на знакомые произведения: «О белых медведях»

Звуки: «Т,ТЬ»

Звуко - буквенный анализ слогов.

Буква: «Т»

Чтение слоговых сочетаний: АТ, ТА, ТОТ, ПОТ

Печатанье буквы «Т». Печатанье прямых и обратных слогов, односложных слов

2 период: (декабрь, январь, февраль)

декабрь

1

Зимушка - зима

Относительные прилагательные

(образование)

(продукты, фрукты, овощи, ягоды)

Составление рассказа по сюжетной картине: «Здравствуй, зимушка - зима»

Звуки: «К,КЬ»

Звуко - буквенный анализ слов: ток, тук, кот, кит, паук, мак, мука.

Буква: «К»

Чтение слоговых сочетаний и коротких слов

Печатанье буквы «К». Печатанье прямых и обратных слогов, однослож-

ных слов

2

Зимующие птицы

Относительные прилагательные

(материалы)

Коллективное составление рассказа по плану: «Наши зимние игры .»

Звуки: «Х,ХЬ»

Звуко - буквенный анализ слов:

уха, пух, мох, хата, муха, мухи

Буква: «Х»

Чтение слоговых сочетаний и коротких слов.

Печатанье буквы «Х». Печатанье прямых и обратных слогов, двусложных слов слов

3

Домашние животные

Предложный падеж существительных

Пересказ рассказа с опорой на картину: «Вот так покатались» по Т.А.Ткаченко

Звуки-дифференциация: «К -Х»

Преобразование слов: мок - мох,

муха - мука

Знакомство с правилами написания предложений (Заглавная буква, точка в конце).

Печатанье прямых и обратных слогов, двусложных слов слов

4

Новый год у ворот

(подготовка)

Согласование существительных с числительными в родительном падеже

Составление творческих рассказов: «Дед Мороз спешит на ёлку»

Работа с предложе

нием (схема)

«У Кати кот»

Повторение гласных и согласных букв

Списывание предложе-ния из 2 слов.

январь

1

Зимние каникулы

2

Начало года,

Календарь

Согласование существительных с числительными в дательном падеже

Пересказ: «Птичья ёлка»

Стр.465 Н.В.Нищева

Звук: «С»

Деление слов на слоги

Чтение слов с пройденными буквами.

Печатанье буквы «С». двусложных слов

3

Материалы для изготовления предметов

Согласование существительных с числительными в творительном падеже

Рассматрива

ние картины «Изобретатели

Т.А.Ткаченко

Звук: «Сь» Деление слов на слоги

Буква: «С»

Чтение слов

Печатанье двусложных слов. Списывание предложе-

ния из 3 слов.

4

Зимние забавы, зимние виды спорта

Употребление существительных единственного и множественного числа в предложном падеже с союзом «О»

Составление описательного рассказа: «Мамино пальто»

Звуки: «С - СЬ» Дифферециация.

Понятие «звук», «слог», «слово»,

«предложение»

Печатанье двусложных слов с мягким согласным.

Февраль

1

Домашние птицы

Родительный падеж множественного числа существительных

Составление сравнительного рассказа:»Эксурсия в обувной магазин»

Звук: «Ш»

Буква: «Ш»

Чтение слов

Печатанье буквы «Ш», двусложных слов, типа СГССГ.

2

Животные жарких стран

Образование и употребление притяжательных прилагательных

Пересказ К.Д.Ушинского «Коровка»

Звуки:

«С - Ш»

Буквы: «С - Ш»

Списывание предложе-ния из 3 слов.

3

Родина.

Защитники Отечества

Употребление существительных единственного числа

в творительном падеже с предлогом «С (СО)»

Рассказывание по серии сюжетных картин «На границе»

Звуки:

«Н, НЬ»

Буква: «Н»

Выкладывание предложения:

«У Нины ноты»

Печатанье буквы «Н», двусложных слов, типа СГССГ. Списывание предложе-ния из 3 слов.

4

Животные жарких стран

Родственные слова

Составление описательных рассказов о животных жарких стран по плану

Звук: «Ж»

Буква: «Ж»

Чтение слов

Печатанье буквы «Ж», двусложных слов, типа

СГСГ.Составление слов из букв, печатанье.

3 период - март, апрель, май

март

1

Весна.

Женский день

Родственные слова

Составление поздравлений мамам и бабушкам

Звуки:

«Ш - Ж» Дифферециа

ция.

Работа над предложением. Дифференциация основных понятий

Проведение слуховых диктантов

2

Профессии людей

Родственные слова

Составление творческого рассказа «Если бы я был…»

Звуки:

«Г -ГЬ»

Дифференци

ация: «К - Г»

Буква: «Г»

Чтение слов и прежложений

Печатанье буквы «Г», двусложных слов, типа СГСГС.

3

Бытовые электроприборы

Употребление сложных предлогов:

«ИЗ - ЗА,

ИЗ - ПОД»

Составление сложных предложений с союзами «чтобы, потомучто»

Звуки: «Б - Бь»

Дифференци

ация: «Б - П»

Буква: «Б»

Чтение слов и прежложений

Печатанье буквы «Б», двусложных слов, типа СГСГС.

4

Посуда.

Продукты питания

Приставочные глаголы

Составление описательных загадок

Звуки:

«Л - Ль»

Буква: «Л»

Чтение слов и прежложений

Печатанье буквы «Л», двусложных слов, типа СГСГС.

апрель

1

Середина весны.

Прилёт птиц

Сложносочинённое предложение с союзом «А»

Пересказ рассказа: «Грачи» с опорой на картину Соврасова (см. Н.С.Жукова,Е.М.Мастюкова»Логопедия)

Звуки:

«Р - Рь»

Буква: «Р»

Чтение слов и прежложений

Печатанье буквы «Р», трёхслож

ных слов, типа СГСГСГ.

2

Планета Земля.

Космос

Несклоняемые существительные

Пересказ рассказа «Солнце» М.Була

Дифференци

ация: «Л - Р»

Дифференциация основных понятий, работа над предложением

Проведение слуховых диктантов

3

Наш город

Несклоняемые существительные

Экскурсия по улице города (транспорт)

Звуки:

«Д - Дь»

Дифференци

ация: «Д - Т»

Буква: «Д»

Чтение слов и прежложений

Печатанье буквы «Д», двуслож-

ных слов, типа СГССГ

4

Транспорт

Составление сложных предложений с союзом:

«ПОТОМУ ЧТО»

Составление рассказа по картине: «Папин помощник» Т.А.Ткаченко

Звуки: «В, ВЬ»

Буква: «В»

Чтение слов и прежложений

Печатанье буквы «В», двуслож-

ных слов, типа СГССГ

май

1

Весна цветёт

Многозначность слова

Пересказ рассказа: «Весна»

Звуки: «Ф, ФЬ»

Дифференци

ация: «В - Ф»

Буква: «Ф» Чтение слов и прежложений

Печатанье буквы «Ф», двуслож-

ных слов, СГССГ

2

Весенние работы

в саду и в огороде

Многозначность слова

Составление рассказа по картине: «На даче»Т.А.Тка

ченко

Звук: «Ц»

Дифференци

ация: «Ц - С»

Буква: «Ц» Чтение слов и прежложений

Печатанье буквы «Ф»,

Слуховой диктант

3

Школа.

Школьные принадлежности

Образование и употребление сложных слов

Рассказыва

ние по представле

нию «Школа»

Звук: «Щ»

Дифференци

ация: «Ш - Щ»

Буква: «Щ» Чтение слов и прежложений

Печатанье буквы «Щ», двуслож-

ных слов, типа.

4

Насекомые. Цветы

Образование и употребление сложных слов

Составление рассказа « На лугу» с элементами усложнения Т.А.Ткаченко

Звук: «Ч»

Дифференци

ация: «Ч - Щ»

Буква: «Ч»

Обобщение полученных знаний

Печатанье буквы «Щ», зрительный диктант