Урок по теме 'Звук ц' (1 класс)

______________________________ год.

Звук Ц. Описание правильной артикуляции.

При произнесении звука ц:

а) губы в улыбке, зубы видны;

б) зубы сближены, но не сомкнуты;

в) широкий кончик языка опущен за нижние резцы;

г) передняя часть спинки языка сначала образует смычку с верхними зубами, которая незаметно переходит в щель между ними;

д) посередине языка идёт сильная короткая воздушная струя, которая ощущается тыльной стороной руки, поднесённой ко рту, как толчок воздуха;

е) мягкое нёбо поднято к задней стенке глотки, закрывает проход в носовую полость; воздушная струя идет через рот;

ж) голосовые связки не напряжены, раздвинуты, голос не образуется.

I этап работы не проводится, так как необходимые для произнесения звука ц движения органов артикуляционного аппарата отработаны при прохождении звуков т и с.

II этап работы.

ТЕМА: УТОЧНЕНИЕ ПРОИЗНОШЕНИЯ ИМЕЮЩЕГОСЯ ЗВУКА Ц ИЛИ ВЫЗЫВАНИЕ ЕГО ПО ПОДРАЖАНИЮ. РАЗВИТИЕ РЕЧЕВОГО СЛУХА.

Цель: добиваться от каждого ребёнка правильного изолированного произношения звука ц. Учить детей правильно определять силу голоса.

Предшествующая работа. Отработаны звуки т и с, лежащие в основе звука ц. У детей развивали слуховое внимание (в процессе игр).

Подготовительная работа. Уточнить как дети произносят звук ц, чтобы вовремя и правильно помочь каждому ребёнку.

Упражнение «Тихо, тихо»

Краткое описан и е

Дети сидят на стульях полукругом. Каждый держит на руках игрушку. Логопед говорит: «Дети, наши ребятки расшумелись. Скажем им, чтобы они сидели тихо-тихо: «ц-ц-ц…». Дети грозят игрушкам пальцем и говорят: «ц-ц-ц…» Заметив, кто из детей произносит звук ц неправильно или тихо, логопед говорит: «Все игрушки у нас успокоились, а у Насти кукла шалит. Успокой, Настя, свою куклу».

Методические указания.

Чтобы дети хорошо произносили звук ц, необходимо следить за правильным положением их губ, языка, наличием воздушной струи. Если у ребёнка звук ц не получается, надо предложить ему многократно слитно произносить звуки тс, всё убыстряя темп, пока не послышится звук ц.

Игра «Угадай, тихо или громко»

Логопед произносит звук ц сначала громким голосом, затем обычным голосом средней громкости, а потом тихим голосом. Далее дети сами поочерёдно становятся ведущими (произносят звук ц голосом разной силы).