'Мы - пешеходы' классный час в 5 классе

МБУ Тоора-Хемская СОШ

Разработка классного часа в 5 классе

"Мы - пешеходы!"

Автор-составитель:

Самусенко Оксана Вячеславовна

Тоора-Хем - 2013

Классный час в 5 «б» классе

Тема: "Мы - пешеходы!"

Цели:

1) повторить правила движения пешеходов по улице и дороге;

2) воспитывать уважительное отношение ко всем участникам дорожного движения.

Оборудование: 15 жетонов (красного, желтого и зеленого цветов), карточки с кроссвордами.

Ход классного часа

1. Орг.момент

По статистике, примерно три четверти всех ДТП с участием детей происходит в результате их непродуманных действий. Среди них наиболее частыми являются:

• Переход через проезжую часть вне установленных для перехода мест 35-40 %.

• Неожиданный выход из-за движущихся или стоящих транспортных средств или других препятствий, мешающих обзору 25-30 %.

• Неподчинение сигналам светофора 10-15 %.

• Игры на проезжей части и ходьба по ней при наличии тротуара - 5-10 %.

II. Сообщение темы и целей

Почти каждое утро вы выходите из дома и идёте в школу. Сегодня на классном часе мы с вами повторим правила движения школьников по улице и дороге. Вернее поиграем. Ведь классный час у нас будет в виде КВН-а.

III. Работа по теме.

1. Немного из истории…

Сегодня Государственная автомобильная инспекция - серьезная сила, в ней служат профессионалы. Им поручено очень важное дело - сохранять порядок на дорогах большой страны и решать много других задач. Передовой и самый мощный отряд Госавтоинспекции - дорожно-патрульная служба (ДПС). В 1998 году Госавтоинспекция была переименована в Государственную инспекцию безопасности дорожного движения (ГИБДД). Однако широкая общественность новую аббревиатуру не очень жаловала, и было решено оставить два названия ГАИ и ГИБДД (применительно к аппарату управления).

С каждым днем на наших дорогах появляется все больше и больше автомобилей. Высокие скорости и интенсивность движения требуют от водителей и пешеходов быть очень внимательными.

Дисциплина, осторожность и соблюдение правил дорожного движения водителями и пешеходами - основа безопасного движения на улице.

В России правила дорожного движения на лошадях были введены Петром I 03.01.1683 года. Указ звучал так: «Великим государем ведомо учинилось, что многие учли ездить в санях на вожжах с бичами большими и едучи по улице небрежно людей побивают, то впредь с сего времени в санях на вожжах не ездить».

Первый светофор был изобретен в 1868 году в Лондоне. Это был газовый фонарь с двумя фильтрами: зеленым и красным. Цвета менялись с помощью ручного привода, которым управлял полицейский.

Первый сигнальный светофор появился в США в 1919 году.

Из всего числа дорожно-транспортных происшествий половина совершается с участием пешеходов. Это страшный показатель, свидетельствующий о низкой культуре и пешеходов и водителей.

2. КВН «Мы - пешеходы»

Сейчас мы проверим, как вы знаете ПДД. Каждый из вас вытягиваете жетоны. Красные жетоны - 1-я команда, желтые - 2-я команда, зеленые - 3-я команда. Для начала выберите капитанов своей команды.

Дети выполняют задание.

В это время из числа учителей выбираем членов жюри.

Сейчас я буду задавать вам вопросы, связанные с правилами дорожного движения. Та команда, которая знает ответ, громко кричит свой свет. В случае, если вы ошибетесь или не дадите правильный ответ в течение 3-5 секунд, право ответа перейдет к команде, соответствующей по порядку цвета светофора. Максимальное количество баллов за правильный ответ - 3.

Итак, вы готовы?

Вопросы:

1. Обустроенная или приспособленная и используемая для движения транспортных средств полоса земли либо поверхность искусственного сооружения. (Дорога)

2. Участок проезжей части, обозначенный соответствующими знаками или разметкой «зебра» и выделенный для движения пешеходов через дорогу. (Пешеходный переход)

3. Разрешает движение. (Зеленый сигнал)

4. Разрешает движение и информирует, что время его действия прекращается через 3-4 секунды. (Зеленый мигающий сигнал)

5. Предупреждает о предстоящей смене сигналов, позволяя участникам дорожного движения заблаговременно принять решение. (Желтый сигнал)

6. Разрешает движение и информирует о наличии нерегулируемого перекрестка или пешеходного перекрестка. (Желтый мигающий сигнал)

7. Запрещает движение (Красный цвет)

8. Дорожные знаки «Главная дорога», «Преимущество встречного движения», «Примыкание второстепенной дороги» относятся к группе … «Знаки приоритета»

9. Дорожные знаки «Рекомендуемая скорость», «Схема движения», «Подземный пешеходный переход» относятся к группе … («Информационные знаки»)

Молодцы, вы так много знаете о правилах дорожного движения!

А теперь я раздаю вам кроссворды. Та команда, которая правильно отгадает кроссворд, называет ключевое слово (осторожность).

Команды разгадывают кроссворд.

- Какое ключевое слово разгадали? ОСТОРОЖНОСТЬ

- Как это слово связано с темой урока?

Классный руководитель после того, как дети отгадают кроссворд, дает слово жюри. Объявляется команда-победительница. Вручаются поощрительные и утешительные призы.

IV. Подведение итогов

Сегодня мы с вами попробуем разобраться, что мы делаем на дороге не так. - Все люди, как только выходят на улицу, становятся пешеходами. Настоящий пешеход ведёт себя на улице уверенно, и шофёры относятся к нему с уважением. Машины ездят по строгим правилам. Для пешеходов тоже есть правила. Если их не знать, ни за что не стать хорошим пешеходом. Сегодня каждый школьник должен знать, что улица очень опасна для того, кто не умеет правильно ходить по ней. Но тот, кто твёрдо знает и точно выполняет строгие правила дорожного движения, может не опасаться самой быстрой машины. Давайте повторим эти правила.

- Правило 1: пешеходы должны ходить только по …тротуару, левому краю проезжей части. И идти по нему нужно, придерживаясь правой стороны, чтобы не сталкиваться со встречными людьми.

- Правило 2: если дорога небольшая, пешеходы по обочинам идут …навстречу транспорту.

- Правило 3: при переходе улицы обязательно надо посмотреть сначала …налево, а потом направо.

- Правило 4: где попало и как попало дорогу переходить нельзя! А где можно переходить улицу?... по пешеходным переходам.

- Правило 5: правильно переходить дорогу на перекрёстке помогает «трёхглазый командир улицы» …светофор.

-Правило 6. Правила езды на велосипеде. Велосипед это самое незащищенное транспортное средство. У него нет дверей, предохраняющих от удара сбоку, нет бампера, который отчасти принял бы на себя лобовой удар. Поэтому при любом столкновении или наезде на препятствие велосипедист очень уязвим. Второе: ездить на велосипеде комфортно там, где для этого создана специальная безопасная зона. Никогда не пытайтесь проехать между едущим и стоящим автомобилем. Остановитесь, пропустите движущийся на вас автомобиль. Не считайте это за трусость, это всего лишь здравый смысл. Элементарное чувство сохранения. Теперь главное: старайтесь не выезжать на проезжую часть, даже если вам исполнилось 14 лет.

-Правило 7. Правила поведения в автобусе. 4 учащихся нашего класса каждый день, кроме воскресенья ездят в школу на автобусе. Поэтому повторим правила поведения в автобусе: каждый учащийся должен пристегнуться ремнем безопасности; во время езды автобуса никто не должен ходить по автобусу, вставать, высовываться в окно.

Вывод: сегодня мы с вами повторили ПДД, узнали, как вести себя за рулем велосипеда. Запомнили главные правила управления этого транспортного средства на дорогах и во дворах нашего села, и поняли главное - хорошо знать правила дорожного дви­жения, вести себя на улицах и дорогах внимательно, дисциплини­рованно, и тогда количество дорожно-транспортных происшествий, несчастных случаев резко сократится.

Приложение 1.

Кроссворд по ПДД

12

5

1

9

2

6

10

11

4

8

3

7

Разгадаем кроссворд и вспомним основные понятия дорожной азбуки:

1. Полосатая лошадка,
   Её зеброю зовут.
   Но не та, что в зоопарке -
   По ней люди все идут. (ПЕРЕХОД)

2. По дорожке во дворе
   Мчится Коля на коне.
   Не машина, не мопед,
   А простой. ( ВЕЛОСИПЕД)

3. Из края города в другой
   Ходит домик под дугой.(ТРАМВАЙ)

4. Неживая, а идёт.
   Неподвижна, а ведёт.(ДОРОГА)

5. В дороге всем ребятам
   Мы светим с давних пор,
   Мы три родные брата
   Наш домик -(СВЕТОФОР)

6. Дом по улице идёт,
   На работу нас везёт.
   Не на курьих ножках,
   А в резиновых сапожках.(АВТОБУС)

7. Чтоб дорогу перешёл ты
   на зелёный свет,
   Слушай наш совет:
   - Жди! И увидишь перед ним ты ............свет. (ЖЁЛТЫЙ)

8. По обочине дороги
   Как солдатики, стоят.
   Все мы с вами выполняем
   Всё, что они нам велят. (ЗНАКИ)

9. Мчат по улицам машины,
   Там хозяйничают шины.
   Мы спустились в переход,
   Там хозяин… (ПЕШЕХОД)

10. Чтоб тебе помочь
    Путь пройти опасный.
    Горит день и ночь
    Зелёный, жёлтый, … (КРАСНЫЙ)

11. Ожидаешь ты посадки
    На отведённой площадке,
    Не нужна тебе сноровка,
    Это место … (ОСТАНОВКА)

12. Не летает, не жужжит -
    Жук по улице бежит.
    И горят в глазах жука
    Два блестящих огонька.
    Это дал завод ему:
    И огни глядеть во тьму,
    И колёса, и мотор,
    Мчаться чтоб во весь опор. (АВТОМОБИЛЬ )