- Учителю
- План-сетка воспитательной работы в 6 классе
План-сетка воспитательной работы в 6 классе
| Направления Сроки |
1- 4 СЕНТЯБРЯ |
7 - 11 СЕНТЯБРЯ |
14 - 18 СЕНТЯБРЯ |
21 - 25 СЕНТЯБРЯ |
| ||||||
| Правовое воспитание и культура безопасности |
| Беседа о «Типовых правилах поведения учащихся школы» (10.09) |
|
|
| ||||||
| Духовно-нравственное | Торжественная линейка, посвященная Дню знаний (1.09) |
|
|
|
| ||||||
| Гражданско-патриотическое |
| Кл.час.Презентация.День Бородинского сражения (7.09) | Митинг,посвященный Дню Освобождения Брянщины (17.09) | Просмотр фильма, посвящен. 635 лет Куликовской битве (21.09) Кл.час |
| ||||||
| Культуротворческое и эстетическое |
| Вовлечение детей в кружковую работу |
|
|
| ||||||
| Здоровье-сберегающее |
|
|
| Осенний легкоатлетический кросс,посвященный 72 годовщине со Дня освобождения Брянщины (21.09) |
| ||||||
| Экологическое |
|
|
|
|
| ||||||
| Трудовое.Профориентационная деятельность | Организация дежурства по классу |
| Устный журнал «Минута час бережет» | Оклейка окон |
| ||||||
| Интеллектуальное |
|
|
|
|
| ||||||
| Социокультурное и медиокультурное | Кл.час День солидарности в борьбе с терроризмом.Презентация (3.09) |
|
|
|
| ||||||
| Коммуникативное |
|
|
|
|
| ||||||
| Воспитание семейных ценностей |
|
|
|
| |||||||
| Направления Сроки |
28 - 2 ОКТЯБРЯ |
5 - 9 ОКТЯБРЯ |
12 - 16 ОКТЯБРЯ |
19 - 23 ОКТЯБРЯ |
| ||||||
| Правовое воспитание и культура безопасности |
|
| Беседа «Суицид в среде подростков» |
|
| ||||||
| Духовно-нравственное | День поэзии.120 лет со дня рождения Сергея Есенина (2.10) | Праздник, посвященный Дню Учителя (5.10) |
|
|
| ||||||
| Гражданско-патриотическое |
|
|
|
|
| ||||||
| Культуротворческое и эстетическое | Изготовление открыток ко дню пожилого человека. |
|
| «Благородный человек» диспут |
| ||||||
| Здоровье-сберегающее | «Гигиена питания. Гигиена тела» викторина - игра. Кл.час (28.09) |
|
|
|
| ||||||
| Экологическое |
| Субботник по благоустройству школьного двора |
|
|
| ||||||
| Трудовое.Профориентационная деятельность | Сбор урожая на пришкольном участке | Субботник по благоустройству школьного двора |
|
|
| ||||||
| Интеллектуальное |
|
| «Самый классный класс, или чуть-чуть о каждом» интерактивная игра Кл.час (12.10) |
|
| ||||||
| Социокультурное и медиокультурное |
|
|
| «Тайны живой природы» игра с элементами викторины Кл.час (19.10) |
| ||||||
| Коммуникативное |
|
|
|
| |||||||
| Воспитание семейных ценностей | Изготовление открыток ко дню пожилого человека. |
|
|
| |||||||
|
|
|
|
|
| |||||||
| Направления Сроки |
26 - 30 ОКТЯБРЯ |
9 - 13 НОЯБРЯ |
16 - 20 НОЯБРЯ |
23 - 27 НОЯБРЯ |
| ||||||
| Правовое воспитание и культура безопасности |
|
| День правовой помощи детям. (20.11) |
|
| ||||||
| Духовно-нравственное |
|
| «Доброта - это солнце» этическая беседа. Кл.час (16.11.) | 100 лет со дня рождения К.М. Симонова (27.11) |
| ||||||
| Гражданско-патриотическое | Кл. час.135 лет со дня рождения военачальника Д.М.Карбышева (26.10) |
|
|
|
| ||||||
| Культуротворческое и эстетическое |
| «Подросток и мода» этическая беседа |
| Конкурс рисунков «Моя мама лучше всех» |
| ||||||
| Здоровье-сберегающее | «Техника безопасности учащихся - инструктаж на период осенних каникул». |
|
|
|
| ||||||
| Экологическое |
|
|
|
|
| ||||||
| Трудовое.Профориентационная деятельность | Генеральная уборка класса. |
|
|
|
| ||||||
| Интеллектуальное |
|
|
| «Путешествие в страну дорожных знаков» познавательная игра. Кл.час (23.11) |
| ||||||
| Социокультурное и медиокультурное |
|
| Юмористический конкурс « Я-ребенок!» (20.11) |
|
| ||||||
| Коммуникативное |
|
|
|
|
| ||||||
| Воспитание семейных ценностей | Профессии наших родителей. Круглый стол.(9.11) |
|
|
| |||||||
|
|
|
|
| ||||||||
|
|
|
|
|
| |||||||
| Направления Сроки |
30- 4 ДЕКАБРЯ |
7 - 11 ДЕКАБРЯ |
14 - 18 ДЕКАБРЯ |
21 - 25 ДЕКАБРЯ |
| ||||||
| Правовое воспитание и культура безопасности |
| Я имею право. (конвенция о правах ребенка)Кл.час (7.12) | Государственная символика. Что это такое? (14.12) Кл час |
|
| ||||||
| Духовно-нравственное | Праздничная программа ко Дню Матери (30.11) |
|
|
|
| ||||||
| Гражданско-патриотическое | «Поспешай делать добро» этическая беседа |
|
| День воинской славы России. Беседа (24.12) |
| ||||||
| Культуротворческое и эстетическое |
|
|
|
|
| ||||||
| Здоровье-сберегающее |
| День здоровья. Игра -соревнование |
|
|
| ||||||
| Экологическое |
|
|
|
|
| ||||||
| Трудовое.Профориентационная деятельность | Изготовление кормушек |
|
|
|
| ||||||
| Интеллектуальное |
|
| «Кто хочет стать миллионером» игра с элементами викторины | «По страницам любимых сказок» литературная викторина (21.12) |
| ||||||
| Социокультурное и медиокультурное |
| Родительское собрание «Первые проблемы подросткового возраста» |
| ||||||||
| Коммуникативное |
|
|
|
| |||||||
| Воспитание семейных ценностей |
|
|
|
| |||||||
|
|
|
|
| ||||||||
|
|
|
|
|
| |||||||
|
|
|
|
|
| |||||||
|
|
|
|
|
| |||||||
| Направления Сроки |
28-30 ДЕКАБРЯ |
11 - 15 ЯНВАРЯ |
18 - 22 ЯНВАРЯ |
25 -29 ЯНВАРЯ |
| ||||||
| Правовое воспитание и культура безопасности | Новогодний карнавал (30.12) |
|
|
|
| ||||||
| Духовно-нравственное |
| «Милые любимые родители» этическая беседа |
|
|
| ||||||
| Гражданско-патриотическое |
|
| Юные герои России -презентация (22.01) | День освобождения Ленинграда.(25.01) |
| ||||||
| Культуротворческое и эстетическое | Мастерская Деда Мороза (изготовление поделок к Новому Году) |
|
|
|
| ||||||
| Здоровье-сберегающее | «Техника безопасности учащихся - инструктаж на период зимних каникул». |
| «На лыжню» зимние виды спорта. |
| |||||||
| Экологическое |
|
|
| «Мы несем ответственность за тех, кого приручили» беседа |
| ||||||
| Трудовое.Профориентационная деятельность | Генеральная уборка класса |
|
|
|
| ||||||
| Интеллектуальное |
| Учись учиться. Как работать с книгой | Конкурс юных чтецов. (18.01) |
|
| ||||||
| Социокультурное и медиокультурное |
|
| Твори добро, не видя в том заслуги. |
|
| ||||||
| Коммуникативное | Выпуск новогодних газет. |
|
| ||||||||
| Воспитание семейных ценностей |
|
|
| ||||||||
|
|
|
| |||||||||
| Направления Сроки |
1- 5 ФЕВРАЛЯ |
8 - 12 ФЕВРАЛЯ |
15 - 19 ФЕВРАЛЯ |
22 - 26 ФЕВРАЛЯ |
| ||||||
| Правовое воспитание и культура безопасности | Права и обязанности граждан России. Уголовная ответственность.(1.02) |
|
|
|
| ||||||
| Духовно-нравственное |
|
|
| Конкурс « Браво, мальчики!» (22.02) |
| ||||||
| Гражданско-патриотическое |
|
|
|
| |||||||
| Культуротворческое и эстетическое |
|
| «День святого Валентина» устный журнал с элементами игры |
|
| ||||||
| Здоровье-сберегающее |
|
| Конкурс « Папа, мама, я -спортивная семья!» |
|
| ||||||
| Экологическое |
|
|
|
|
| ||||||
| Трудовое.Профориентационная деятельность |
| Генеральная уборка класса |
|
|
| ||||||
| Интеллектуальное |
|
|
|
|
| ||||||
| Социокультурное и медиокультурное |
| Инструктаж по ТБ « Что такое терроризм?» | Родительское собрание «Культурные ценности семьи и их значение для ребенка» |
| |||||||
| Коммуникативное | Конкурс инсценированной песни |
|
| ||||||||
| Воспитание семейных ценностей |
|
|
| ||||||||
|
|
|
|
| ||||||||
|
|
|
|
| ||||||||
|
|
|
|
| ||||||||
| Направления Сроки |
29- 4 МАРТА |
7 - 11 МАРТА |
14 - 18 МАРТА |
21 - 25 МАРТА |
| ||||||
| Правовое воспитание и культура безопасности |
|
|
|
| |||||||
| Духовно-нравственное |
| Классный час «Доброжелательность и грубость» |
|
|
| ||||||
| Гражданско-патриотическое | Фольклорный праздник « Масленица» | Международный женский день» конкурсная прграмма |
|
|
| ||||||
| Культуротворческое и эстетическое | «Музы» устный журнал |
| Конкурс рисунков «Мое родное село Густомой» |
|
| ||||||
| Здоровье-сберегающее |
| Профилактическая беседа «Употребление алкоголя» |
| «Техника безопасности учащихся - инструктаж на период весенних каникул». |
| ||||||
| Экологическое |
|
|
|
|
| ||||||
| Трудовое.Профориентационная деятельность |
|
| «Секреты коллекционирования. Филателия» устный журнал |
|
| ||||||
| Интеллектуальное |
| Индивидуальные консультации родителей слабоуспевающих детей и обучающихся, испытывающих трудности по отд. предметам | Родительское собрание «Положительные эмоции и их значение в жизни человека» |
| |||||||
| Социокультурное и медиокультурное | Инструктаж по ТБ « Если вас захватили в заложники» |
|
| ||||||||
| Коммуникативное |
|
|
| ||||||||
| Воспитание семейных ценностей |
|
|
| ||||||||
|
|
|
|
|
| |||||||
|
|
|
| |||||||||
|
|
|
| |||||||||
|
|
|
| |||||||||
|
|
|
| |||||||||
|
|
|
| |||||||||
|
|
|
| |||||||||
|
|
|
| |||||||||
|
|
|
| |||||||||
|
|
|
| |||||||||
|
|
|
| |||||||||
|
|
|
| |||||||||
|
|
|
| |||||||||
|
|
|
| |||||||||
|
|
|
| |||||||||
|
|
|
| |||||||||
|
|
|
| |||||||||
|
|
|
| |||||||||
|
|
|
| |||||||||
|
|
|
| |||||||||
|
|
|
| |||||||||
|
|
|
| |||||||||
|
|
|
| |||||||||
|
|
|
| |||||||||
|
|
|
| |||||||||
|
|
|
| |||||||||
Направления
Сроки
4 - 8 АПРЕЛЯ
11- 15 АПРЕЛЯ
18 -22 АПРЕЛЯ
25 - 29 АПРЕЛЯ
Правовое воспитание и культура безопасности
Духовно-нравственное
Беседа «Первое апреля, или с Днем смеха вас» устный журнал с элементами игры (4.04)
Гражданско-патриотическое
55 лет Дню Космонавтики » Первый в космосе»
Культуротворческое и эстетическое
Здоровье-сберегающее
Всемирный день здоровья (7.04)
Профилактическая беседа «Курить или не курить»
Экологическое
«Международный день Земли» экологическая беседа
Трудовое.Профориентационная деятельность
Работа на пришкольном участке и облагораживание территории школы
Интеллектуальное
«О, счастливчик!» игра (18.04)
Социокультурное и медиокультурное
Коммуникативное
Воспитание семейных ценностей
Направления
Сроки
2 - 6 МАЯ
10 - 13 МАЯ
16 - 20 МАЯ
23- 28 МАЯ
Правовое воспитание и культура безопасности
Торжественный митинг к 9 Мая - День Победы
Духовно-нравственное
Художественная галерея. Великие имена. Левитан (16.05)Кл.час
Торжественная линейка, посвященная празднику Последнего звонка
Гражданско-патриотическое
Патриотическая беседа .Урок Мужества. Курская Дуга.Кл.час
(10.05)
Культуротворческое и эстетическое
Здоровье-сберегающее
«Жестокие игры» диспут
«Техника безопасности учащихся - инструктаж на период летних каникул».
Экологическое
Трудовое.Профориентационная деятельность
Интеллектуальное
Социокультурное и медиокультурное
Коммуникативное
Подведение итогов 4-ой учебной четверти. Анализ успеваемости и посещаемости
Родительское собрание «Как стать хорошими родителями»
Воспитание семейных ценностей
Семья и семейные традиции