Праздник Прощание с начальной школой

Сценарий праздника

"Прощание с начальной школой".

Учитель: Добрый день! Здравствуйте, дорогие родители ! Очень рада видеть вас сегодня на «Празднике прощания с начальной школой». Как быстро летит время…Кажется, только вчера входили они, маленькие, немного испуганные, в двери школы, впервые переступая порог своего класса. Он стал домом для них на целых четыре года. Они - это немного шумные, немного задиристые, непоседливые, любопытные ученики ныне 4-х классов. Вот они те, кто сидел вечерами над книгами.

Вот они те, кто учился писать и считать…

Звучит песня, учащиеся входят в зал.

Сегодня мы все немного волнуемся- четыре года мы шаг за шагом поднимались по самым трудным ступенькам лестницы знаний. Около 3000 уроков проучились мы вместе с тех пор. Выучены десятки правил, решены сотни задач и тысячи примеров, множество научных фактов засели в наших головах, а некоторые до сих пор там не умещаются. 2000 часов за партой, и это не считая времени, затраченного на выполнение домашних заданий. 1500 исписанных тетрадей.

Как сказал великий русский педагог К.Д. Ушинский, учебный труд должен быть радостным, должен быть источником счастья для детей. И мне хочется, чтобы этот зал сейчас озарился счастливыми детскими улыбками.

Чтение стихов учащимися.

1.Мы сегодня очень рады Масько

Вас на празднике встречать.

Мы приветствуем гостей:

Дорогих родителей,

Всех знакомых, незнакомых,

И серьезных, и веселых

Четвертый класс, четвертый класс

Пригласил на праздник вас!

2.Мы теперь большими стали Минтян

И умнее во стократ,

Но... пока не написали

Наш последний реферат.

3.Четыре года пролетело, Голенко

И не верится сейчас,

Что когда-то дружной стайкой

Мы пришли в наш шумный класс.

3. Мы смешными малышами Мостипан

Прибежали в первый класс

Азбуку с карандашами

Подарили в первый раз.

4.Садясь за парту осторожно. Бубенщиков

Чтоб школьной формы не измять

Мы азбуки свои раскрыли

Раскрыли чистую тетрадь.

5. Самый трудный первый классГук

Всех труднее первый класс.

Потому что очень трудно

Что-то делать в первый раз

6.Первые слова читать Бабич

Числа первые считать

И невероятно сложно

Буквы первые писать.

Песня «Школа»

7. Выручайте палочки, палочки- выручалочки Хоменко

Становитесь по порядку в мою первую тетрадку.

За строку не вылезать, спинку прямо всем держать.

Что же вы не слушаетесь, что же плохо учитесь?

Что стоите как попало?

Мне опять за вас попало.

Но не знает мой учитель

И не знает даже мама,

Как вас трудно научить, чтобы вы стояли прямо.

Сценка «Первая буква»

Вот мы с мамой за столом дружно распеваем:

Вниз ведем, ведем. Ведем, пла-а-авно закругляем.

Но противные крючки с острыми носами

У меня из-под руки выползают сами.

Телевизор не глядим, книжек не читаем,

Все сидим, сидим, сидим, плавно закругляем.

Вечер. Поздно. Спать идем.

Сразу засыпаем.

И во сне ведем, ведем, плавно закругляем.

8.Вы повели нас по дорогам знаний, Дуб

Отдав нам много силы и труда,

А сколько приложили вы стараний,

Чтоб мы учились хорошо всегда!

9. Вы нас учили, как писать красиво, Савченко

Как решать задачи, как себя вести,

И всегда спокойно, чутко, терпеливо

К каждому умели подойти.

10. Все начинается со школьного звонка, Кузьменко

В далекий путь отчаливают парты,

Там впереди покруче будут старты

И посерьезней, и труднее, а пока…

11. Диктанты, задачи, Проскура

Удачи, неудачи,

Наречия, глаголы

И древние века.

То слово не склоняется,

То цифра потеряется…

Все это начинается

Со школьного звонка.

12.Олимпиады и концерты,Медведев

И сказок волшебства поток.

Все вместе мы творили с вами,

И каждый здесь горел, как мог…

13.Весенний праздник, иль осенний, Нестеренко

Иль возле елки хоровод -

Вот так и крепла наша дружба,

Мужал наш творческий народ.

14. А сколько вместе перепето, Пилин

Перетанцовано у нас!

Коль вспоминать - не хватит времени:

На это нужен целый час…

Учитель. Давайте же сегодня вспомним, какими они были эти 4 года.

Эпизоды из школьной жизни.

На уроке математики.

СЦЕНКА 1.

Учитель: Начнем с устного счета. Денис, если у тебя есть 100 рублей,

и ты попросишь у брата еще столько же. Сколько у тебя будет денег?

Ученик: Как и прежде 100 рублей.

Учитель: Да ты просто не знаешь математики!

Ученик: Нет, вы просто не знаете моего брата!

СЦЕНКА 2.

Учитель: Сейчас будем решать задачу. Максим, подскажи, пожалуйста,

формулу нахождения площади прямоугольника.

Ученик: Мне очень жаль, но я ее тоже не помню.

Учитель: Тогда иди к доске и найди Х.

Ученик: Нашел! Вот он!! (указывает на Х).

15.СТИХОТВОРЕНИЕ «АДИК-МАТЕМАТИК» (инсценировка)

Хоть ты смейся, хоть ты плачь, не люблю решать задач,

Потому что нет удачи на проклятые задачи,

Может быть, учебник скверный, может быть, таланта нет.

Но нашел я способ верный - сразу посмотреть в ответ.

Сколько чашек, сколько ложек? Можно проще, без затей.

Он сложил часы и кошек. Перемножил на людей.

Занимайтесь на здоровье, если вам не жалко сил!

Ну, зачем читать условье? Раз - прибавил, два - решил.

В общем, нехитра наука. Если посмотреть в ответ!

Только дед моложе внука оказался на пять лет.

И к Ростову город Нальчик ближе стал, чем Краснодар.

И один индийский мальчик съел 125 слонов.

Стал до Марса путь недлинный - 200 метров от Земли...

Два мальчишки с половиной с пол девчонкой в школу шли.

Адик - математик бойкий! Множит, делит пополам.

Интересно, сколько двоек стоит лени килограмм?

СЦЕНКА

Павлик решает задачу, мама читает журнал, папа чинит будильник, бабушка дремлет в кресле.

Павлик: Вот проклятая задача! Бился, бился - неудача. Аж в глазах пошли круги ... Сядь-ка, папа, помоги!

Папа:

Выше голову, сынок!

С папой ты не одинок.

(Садится за урок.)

Павлик: Части речи в упражнении нам велели подчеркнуть. Сделай, папа, одолжение - повнимательнее будь!

Мама:

Части речи подчеркнуть?

Разберемся как-нибудь.

(Садится за урок.)

Павлик:

А тебе, бабуля, краски, На, бабуленька, не спи.

Нарисуй картинку к сказке: «Кот шагает по цепи».

Бабуся:

Нет, стара - уж глаз не тот. (Павлик плачет.)

Ладно, ладно, будет кот! (Павлик дает краски и альбом.)

Павлик: На минутку выйду я. Где же курточка моя?

Ведущая:

Утром Павлик шел веселый

С синей сумкой за спиной,

Но не весело из школы

Возвращался он домой.

Мама: Что принес?

Павлик: Смотри сама!

Папа: Нет, докладывай сперва!

Павлик: Папа пять, четыре маме, а тебе, бабуля (с горечью), два.

СЦЕНКА «ВУНДЕРКИНД»

Появился в нашем классе вундеркинд Семёнов Вася.

Юный гений каждый раз удивляет целый класс.

Начинается урок.

Математик очень строг. Взял он Васину тетрадь:

Ничего в ней не понять. «Где домашнее заданье?»

Вася молвит в оправданье:

«Было мне не до задачи. Время я провел иначе:

Целый день решал примерно с интегралом я примеры».

Наш учитель обомлел:

«Это как же ты сумел? Ты решил их?» На вопрос

Вася скромно произнёс:

«Я решил бы, если б знал, что такое интеграл».

Васю вызвали на чтении рассказать стихотворение.

Вася встал и говорит (Сразу видно - эрудит):

«Объяснить я все готов. Было мне не до стихов.

Я читал «Войну и мир» и ещё лежит Шекспир».

Наш учитель аж привстал: «Ты Толстого прочитал?»

Вася молвил: «Без сомненья. До шестого предложенья».

Вундеркинд Семёнов Вася. Жалко двоечник он в классе.

В чём причина? Не пойму. Подскажите, почему

На уроке русского языка.

СЦЕНКА 1.

Учитель. Я проверила ваши тетрадки. Саша, я же тебя просила, пиши разборчивее!

Ученик. Да, может, вы меня попросите писать без ошибок?!

СЦЕНКА 2.

Учитель. Егор, признайся честно, кто писал тебе домашнее сочинение?

Ученик. Честное слово, я не знаю, я рано лег спать.

СЦЕНКА 3.

Учитель. Сегодня мы будем писать диктант. Даша, я уверена, что не увижу тебя списывающей!

Ученица. И я тоже на это очень надеюсь!

СЦЕНКА 4.

Учитель.А теперь грамматическое задание. Составьте предложение с предлогом «на».

Ученик. Корова залезла на дерево.

Учитель.Зачем?

Ученик. Чтобы был предлог «на».

16.СТИХОТВОРЕНИЕ «МОЯ ТЕТРАДКА»

Мне 10 лет, совсем стал взрослый,

Я под диваном на террасе вчера тетрадь свою нашел.

Мою тетрадь, Смирнова Вовы, я в первом классе потерял.

Внутри не разберешь ни слова... Ой, как же я тогда писал!

Какие страшные крючки и дохлые кружочки!

Согнулись, будто старички, и свесились со строчки.

Я показал свою тетрадь и дедушке, и брату,

Носил с собой, чтоб показать на улице ребятам.

Я веселился от души: ужасно пишут малыши!

17. «СОЧИНЕНИЕ» Я другу сделал одолжение, его от двойки я спасал:

дал поглядеть на сочинение, и что же?

Он его списал!

Списал, как я провёл каникулы, значок туристский получил.

Списал, как я сестрёнку Ниночку нырять на озере учил.

Он всё присвоил без стеснения, что думал я и говорил,

мои желания, сомнения, ошибки даже повторил!

И вот стоят четвёрки красные в моей тетради и его -

у нас учительницы разные, и не узнали ничего.

Друг улыбается значительно: мол, всё в порядке, я - в долгу.

А я стою, и зубы стиснуты, сказать ни слова не могу

Учитель: Ребята, скажите, какое самое любимое занятие всех детей в школе?

Дети. Конечно же, перемена!

СЦЕНКА «ПЕРЕМЕНА»

Расселись ребята на брёвнышке в ряд

И тихо о школе втроём говорят.

Мне нравится школа, Наташа сказала.

Всю жизнь я о школе, ребята, мечтала.

Учитель мне нравится, Петя сказал.

Он строгий, таких я ещё не видал.

А мне, чуть подумав, промолвила Лена,

Мне нравится больше всего ПЕРЕМЕНА!

В нашей веселой школе на перемене мы сыграем с вами в игру «Это я»!

Я сейчас буду задавать вопросы, а вы дружно, хлопая в ладоши, отвечайте:

«Это я, это я, это все мои друзья!» или, топая ногами, говорите: « Нет не я, нет не я, и не все мои друзья».

Давайте прорепетируем: Хлопая в ладоши - «Это я, это я, это все мои друзья!»

Топая ногами - «Нет не я, нет, не я, и не все мои друзья!». Итак, начинаем:

Кто ватагою веселой каждый день шагает в школу?! (Это я ...)

Кто из вас своим трудом украшает класс и дом?! (Это я...)

Кто мороза не боится, на коньках бежит как птица?! (Это я ...)

Кто из вас такой ловкач, лучше всех бросает мяч?! (Это я ...)

Кто из вас, скажите хором, занят в классе разговором?! (Нет, не я...)

Кто из вас хранит в порядке книжки, ручки и тетрадки?! (Это я...)

Кто из вас, скажите, братцы, забывает умываться?! (Нет, не я.)

Кто домашний свой урок Выполняет точно в срок?! (Это я...)

Кто из вас приходит в класс с опозданием на час?! (Нет, не я...)

Кто, играя в волейбол, забивает в окна гол?! (Нет, не я...)

Кто из вас, скажите вслух, на уроке ловит мух?! (Нет, не я...)

Кто из вас не смотрит хмуро, любит спорт и физкультуру?! (Это я...)

Кто из вас сюда принес песни, шутки, смех до слез?! (Это я...)

Сейчас мы это проверим!

Частушки1.Мы - веселые ребята

Вам частушки пропоем.

Коль понравятся они вам,

Мы на "бис" еще споем.

2.С самых первых школьных дней

Ира так старается

И с медалью школу нашу

Окончить собирается.

3.Буду очень я стараться,

Всё мне, братцы, по плечу.

Только в школу подниматься

Рано утром не хочу!

4.Ой, спасибо тебе, мама,

Что такую родила:

Озорную, боевую -

И Варюшей назвала!

5.Я танцую и пою

И учусь прилично.

Да к тому же, посмотрите,

Очень симпатичный.

6.В классе мы учились с вами

Четыре годочка.

Быстро время пролетело -

И на этом точка.

7.Я сижу, ватрушку ем,

Слёзы распустила,

Потому что я сегодня

Двойку получила.

8. Математику за Олю

Делать бабушка взялась,

Потому что наша Оля

Нынче замуж собралась.

9. Мы немножко пошумели -

В окнах стёкла зазвенели.

Мы сказали: «Тишина»

В школе треснула стена.

10. Все частушки перепели,

Думаем, что хороши,

Так похлопайте дружнее,

Мы старались от души!

18 ученик.А теперь уважаемые гости и родители, Статистический отчет услышать, не хотите ли? Учащиеся 4 класса «а» класса провели исследование

Четыре класса мы прошли-

Все подсчитали, все учли!

За четыре года у нас было 12.760 уроков.

На них мы перелистали 31.326 страниц учебников.

В школу и обратно мы проделали путь, равный 61.573 м

А также исписали и огрызли 848 карандашей и ручек,

Потеряли около 200 стирательных резинок,

Съели 4тонны булочек и пирожков ,

Выпили 65 бачков чая,

Ну, пару раз поссорились и подрались…

Зато влюбились раз, ещё раз, ещё много, много раз! Логачев

А ещё мы набрались ума.

19.Да, было время золотое, Савченко

Как ветер, быстро пронеслось…

Его мы будем долго помнить,

В сердцах оно отозвалось.

20.Незаметно время длилось, Минтян

Год как день, а день как час.

Вместе мы переходили

Каждый год из класса в класс.

21.Мы взрослели, мы учились Дуб

И сегодня здесь стоим.

Вам, наш первый друг, учитель,

Мы спасибо говорим!

22.До свидания, школа начальная Кузьменко

И учительница гениальная!

Она преподавала

Буквально все предметы,

Одна на все вопросы

Давала нам ответы.

23.А теперь - что ни урок, Гук

То особый педагог:

Один - об аксиомах,

Другой - про насекомых.

У каждого из них своя,

Как говорится, специальность,

Но всех их знать обязан я,

А это ли не гениальность?

Учитель: На протяжении всех 4 лет обучения в начальной школе рядом с вами ребята были ваши первые помощники-родители. Для них эти стихи

24.Мчатся секунды, проходят года, Нестеренко

Но есть люди, что с нами всегда.

Всю жизнь заботятся о нас, советуют, следят.

И с высоты прожитых лет помочь нам искренне хотят.

25.Оценки наши проверяют, Мостипан

За дружбой пристально следят,

Проблемы наши обсуждают,

В решении помочь хотят.

26.Сегодня мы спасибо говорим, Бубенщиков

Конечно и родителям своим.

Забота ваша и внимание, и терпенье

Так помогали нам всегда.

27.Любовь их не знает земные пределы, Проскура

Готовы последнее детям отдать.

А что для них мы можем сделать?

Спасибо огромное можем сказать.

28.Для них детьми мы будем вечно, Голенко

Весёлой, резвой детворой.

И вот опять они, беспечных,

Нас вечером зовут домой.

29.Девочки и мальчики! Дуб

Давайте дружно сами!

Спасибо скажем маме!

Спасибо скажем папе!

Спасибо скажем бабушкам!

Спасибо скажем дедушкам!

За хлопоты, за ласки,

30.За помощь, за подсказки, Масько

За новые игрушки,

За вкусные ватрушки!

СПА-СИ-БО!!!

Учитель: Итак, ребята поднимаясь трудными ступеньками знаний вы овладевали новыми знаниями, добивались личных успехов в учёбе, конкурсах , олимпиадах, спортивных соревнованиях. Пришло время получить награды.

Вручение почётных грамот и благодарностей.

Прощальное слово учителя:

Ну вот и все, настал момент прощанья,

Настал момент сказать последние слова:

Останьтесь все такими, как вы были,

Чтобы о вас неслась хорошая молва!

Пусть жизнь течет, сменяются столетья,

Один рассвет сменяется другим…

Вы доброту свою не растеряйте,

Пусть каждый будет Господом храним!

Боритесь с трудностями, не сдавайтесь сразу,

Имейте друга верного всегда!

Вступайте в жизнь с открытою душою,

Над вами пусть горит счастливая звезда!

А я судьбе премного благодарна

За то, что подарила мне, любя,

Вторую жизнь, прошедшую здесь с вами:

Любимый класс, конечно же тебя!

…Но вы уходите, оставив мне на память

Воспоминания… Я все же признаюсь,

Чтобы Господь хранил от горя и печали,

За вас тайком я все же помолюсь!

Желаю вам прожить в любви и мире,

Средь сотни звезд - одну счастливую найти!

Каким бы ни был путь - тернистым или легким,

Желаю вам счастливого пути!

Исполнение песни «Прощай начальная школа»