- Учителю
- Разработка классного часа 'Счастливая семья' (10 класс)
Разработка классного часа 'Счастливая семья' (10 класс)
Разработка классного часа.
Тема: «Счастливая семья» (10 класс)
Цель:
формирование отношения к семье как базовой нравственной ценности в современном обществе.
Задачи:
-
Определить признаки счастливой семьи;
-
Раскрыть основные принципы существования и сохранения счастливой семьи;
-
Определить роль членов семьи.
-
Развивать коммуникативные способности, умение работать в группах, высказывать и отстаивать свое мнение.
Форма проведения: устный журнал, с использованием мозгового штурма; работы в группах; составления коллажа каждой группой.
Заранее учащиеся распределяются в группы. Каждая группа готовит коллаж «Наше представление о счастливой семье».
Эпиграф к классному часу:
«Счастлив тот, кто счастлив у себя дома».
Л. Н. Толстой
Ход классного часа.
-
Вступительное слово.
Вы уже взрослые юноши и девушки. Пройдёт немного времени и каждый из вас создаст свою семью. Вы понимаете, что нужно ответственно отнеслись к данному поступку, чтобы ваша семья была дружной и счастливой.
Что значит счастливая семья? Как вести себя, чтобы сделать семейную жизнь счастливой? На эти вопросы мы постараемся сегодня найти ответы.
Давайте будем придерживаться некоторых правил:
-
Все участники равны. Можно высказывать любое мнение, не задевая при этом достоинство присутствующих.
-
Говорит один, все слушают, не перебивая.
-
Можно не отвечать на вопрос, если не хотите или не можете.
-
Основная часть.
Что такое счастье, спросите вы?
Это цель без цели, путь без пути.
Это странствие в неизвестное.
Может это что-то небесное?
1 этап. А как вы думаете, что такое счастье? Состояние удовлетворённости жизнью, чувство радости, любви.
2 этап. Каждая группа получает вопросы. Обсудите эти вопросы в группах и подготовьте ответы. Во время выступления одной группы, остальные выражают свое отношения сигнальными карточками (зеленая карточка - «согласен», красная - «не согласен», желтая - «воздерживаюсь»).
1 группа. Из чего складывается семейное счастье? Взаимная любовь, верность, терпимость, умение прощать, материальный достаток, уважение интересов другого, наличие детей, доброта, нежность…
2 группа. Какая семья считается счастливой? Дружная, где царит уважение и любовь.
3 группа. Что мешает семейному счастью? Эгоизм, нетерпимость, …
Выступление групп с последующим обсуждением.
3 этап. Что нужно делать, если возникли проблемы, непонимание в семье. Как преодолеть трудности, возникшие в семье?
Вопросы обсуждаются в группах. Группы предлагают свои «рецепты» счастливой семьи (принцип дружбы, общие интересы, откровенные и задушевные разговоры, интересоваться увлечениями, работой, проблемами партнера, создание семейных традиций, распределение обязанностей в семье и др.).
4 этап. Перед каждой группой лежит листок, на котором перечислены некоторые домашние обязанности. Попробуйте их распределить между членами семьи. Какие обязанности мог бы выполнить любой член семьи?
-
Мыть посуду
-
Мыть полы
-
Мыть обувь
-
Вытирать пыль
-
Стирать
-
Готовить завтрак
-
Готовить обед
-
Готовить ужин
-
Готовить в выходные дни
-
Ухаживать за домашними животными
-
Пылесосить
-
Поливать цветы
-
Заниматься детьми
-
Выносить мусор
-
Ходить в магазин
Выступление групп и сравнение с результатами остальных групп.
5 этап. А теперь посмотрим ваше домашнее задание. Каждая группа должна была составить коллаж «Наше представление о счастливой семье». Группы должны прокомментировать свои работы. Остальные группы должны выступить в роли оппонентов и подготовить вопросы по коллажу..
-
Заключение.
В Древнем Китае жила удивительная семья из 100 человек. Царили в ней лад, любовь и уважение. Слава о семье дошла до самого императора, и он посетил эту семью. Убедившись, что молва ничего не преувеличила, император спросил у старейшины семьи: «Как удаётся вам жить в мире и согласии, не ссорясь и не обижая друг друга?» В ответ старейшина назвал лишь одно слово. Какое?
Учащиеся отгадывают это слово - ТЕРПЕНИЕ
Мы сегодня с вами выяснили, что «погода в доме» зависит во многом от нас самих. У всех из нас есть долг перед своими родными людьми. Любить можно безотчетно, но долг же требует осмысления и душевной работы.
Семья - это то, что мы делим на всех,
Всем понемножку: и слёзы, и смех,
Взлёт и падение, радость, печаль,
Дружбу и ссоры, молчанья печать.
Семья - это то, что с тобою всегда.
Пусть мчатся секунды, недели, года,
Но стены родные, отчий твой дом -
Сердце навеки останется в нем.
Мишук Т. П.
-
Рефлексия.
-
Актуальна ли для вас лично эта тема?
-
Полезно ли было для вас обсуждение этой темы?
-
Какие чувства вы испытывали при обсуждении этой темы?
Сигнальными карточками выразите свое настроение.
Благодарю за участие, за вашу активность. Мне было приятно с вами общаться!