7


  • Учителю
  • Классный час- Огонь - друг и враг человека (7 класс)

Классный час- Огонь - друг и враг человека (7 класс)

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание:
предварительный просмотр материала









Классный час на тему

«Огонь - друг и враг человека»

7 класс









Выполнила

Воспитатель Дрига Д.А.





















Донецк 2016г.

Классный час на тему: «Огонь - друг и враг человека».

Цель классного часа: показать роль огня в жизни человека; выявить причины, приводящие к возникновению пожара; составить памятку о поведении при пожаре.

Задачи классного часа:

1)знать правила противопожарной безопасности; 2)развивать познавательные интересы учащихся, творческие способности; коммуникативные и речевые качества; 3)воспитывать волевые качества, доброе отношение к окружающим и друг к другу, чувство патриотизма, профессиональное ориентирование.

Оборудование: презентация, рисунки учащихся, пословицы для работы в группах, памятка "Правила поведения при пожаре".

Ход классного часа

Классный час можно начать со вступительного слова классного руководителя. Огонь в жизни каждого человека играет исключительную роль. Свою жизнь сегодня мы не можем представить без огня. Огонь нам освещает и греет дома, школы, детские сады, дома досуга. На огне готовим пищу. Огонь заставляет бегать машины, поезда, теплоходы, самолеты. Но огонь превращается в страшного врага, когда горит дом, убивая детей, взрослых., пожирая все что есть. К сожалению, пожаров в нашей жизни становится все больше. Горят сено и солома, дома и школы, здания офисов и заводов в городах и многое, многое другое. И везде одна причина: что-то человек не досмотрел, забыл, прошел мимо, не выключил утюг, газ, дети стали играть со спичками и многое другое.

Историческую справку об овладении огнем, о роли огня в жизни человека можно дать в виде небольших выступлений отдельных учащихся. С огнем древнейший человек познакомился на заре своего существования. Это был огонь вулканов, огонь естественных газовых скважин, богатых залежами нефти. Другими не менее важными источниками огня в природе были лесные и степные пожары, возникающие от удара молнии или в результате самовозгорания веществ. При виде лесного или степного пожара все живое, в том числе и первобытные люди в ужасе убегали, спасаясь от страшной огненной стихии. При употреблении в пищу мяса животных, погибших при лесных и степных пожарах, люди могли почувствовать преимущество природой приготовленной на огне пищи, а также ценные свойства огня (способность обогревать, отгонять диких зверей). Полученный на таком пожаре огонь затем поддерживали, не давали ему угаснуть.

Сначала поговорим о значении огня и вспомним, как огонь попал к людям.

Легенда о Прометее



Давным-давно люди не знали огня. Они бродили по лесам, нападая

на диких животных. Если охота была удачной, они разрывали зверя на

части и съедали мясо сырым. Убежищами служили холодные пещеры.

Миром правили Боги, живущие на горе Олимп. Сильные, красивые и

всемогущие. Всего у них было в достатке. Юный Прометей был наделен

чутким сердцем и храброй душой. По дороге на Олимп он встречал людей,

дрожащих от холода и страдающих от болезней. Прометей не побоялся

облегчить их жизнь. Он незаметно взял тлеющий уголек из очага богов.

Спустившись на землю, он вынул его и раздул своим могучим дыханием.

А люди увидели огонь и взяли себе. Они кормили его сухими ветками,

защищали от ветра. Они делились друг с другом его теплом. Человек

изгнал из пещеры хищников, научился жарить мясо, обжигать горшки и

многое другое, необходимое для жизни.

Отец богов Зевс удивился. Люди больше не бродили стадами, а жили

семьями в домах. Приказал тогда Зевс отвести Прометея в холодную

землю скифов и приковать его там к скале.

А люди будут вечно благодарны Прометею за принесенный им огонь.

Учитель. Огонь стал надежным товарищем и помощником людей. Трудно представить себе такую отрасль человеческой деятельности, где бы не использовался огонь. Назовите сферы применения огня. (Приготовление пищи, двигатели внутреннего сгорания (машины), плавка металлов, изготовление стекла и кирпича, обжиг керамических изделий, отопление жилища, теплоэлектростанции и др.)

Учитель. Можно еще долго перечислять, как помогает всем нам огонь и в быту, и на производстве, но нужно всегда помнить, что неосторожное обращение с огнем, шалости с огнем, могут привести к беде. Огонь - враг, оставивший свои следы в истории всех эпох и народов. Тысячи городов и сел исчезли в гигантских языках пламени. Бесценные творения, созданные разумом и талантливыми руками предыдущих поколений, превратились в прах. Огонь сгубил миллионы человеческих жизней. По своим трагическим последствиям пожары не уступали эпидемиям, засухам и другим бедствиям.



Что такое пожар?

  • Пожар (fire) - неконтролируемое горение, причиняющее материальный ущерб, вред жизни и здоровью граждан, интересам общества и государства.

  • Пожар (fire) - огонь, способный самостоятельно распространяться вне мест, специально предназначенных для его разведения и поддержания. При этом огонь не обязательно появляется в виде открытого пламени, достаточно тления и горения (накаливания).

- В "Судебнике" Ивана III, введенном в 1498 году, сказано о курцах (тех, кто курит): "Зажигальщику живота (жизни) не дать, казнить его смертной казнью". Вот такое суровое наказание ждало виновников пожара. Как вы думаете, почему?

(Все постройки раньше были деревянными, и огонь мог легко распространиться. Тушить огонь было очень сложно, не было никакой пожарной техники. Пожар нес огромные бедствия, уничтожая жилища людей, скот, различные постройки, продукты, и, наконец, в огне гибли люди. Поэтому наказание было столь жестоким. Беду легче предотвратить, чем исправлять последствия, - это понимали и древние люди.)

- С 1689 года Петр Великий приказал тушить пожары силами московских стрельцов, сотских старост и посадских людей.

- В 1803 году Александр I подписал указ об организации в Петербурге пожарной охраны.

- Первая пожарная команда в Киеве была организована в 1841 году, в ее состав входили 25 человек.

- 17 апреля 1918 года бы подписан Декрет "О государственных мерах борьбы с огнем". Этот день и стал днем образования пожарной охраны.

Ученик.

Пожар - неконтролируемое горение, причиняющее материальный ущерб, вред жизни и здоровью граждан, интересам общества и государства.

Дома, в которых мы живем, обеспечены газом, электроприборами. Почти каждая семья пользуется разнообразными предметами бытовой химии. В жилых домах пожары возникают значительно чаще, чем в общественных или производственных зданиях. Причины пожаров во всех случаях одни и те же.

Причины пожаров

- Неосторожное обращение с огнем (90 %). - Небрежное использование бытовых нагревательных приборов. - Нарушение правил противопожарной безопасности при эксплуатации сети и электропроводки. - Неумение правильно эксплуатировать газовые приборы. - Возгорание телевизоров, радиоаппаратуры. - Неправильное устройство и неисправности печей и дымоходов. - Шалости детей с огнем.

Знает каждый гражданин

Этот номер - 101.

Если к вам придет беда -

Позвони скорей туда.

А если нету телефона.

Позови людей с балкона. (Ложный вызов пожарной команды недопустим, так как в данный момент помощь пожарных может кому-то понадобиться по-настоящему. За ложный вызов пожарных шутникам грозит большой штраф.)

Работа в группах Как вы понимаете пословицы?

  1. Вода и огонь - хорошие слуги, но страшные господа.

  2. От маленькой искры большой пожар бывает.

  3. Не бывает дыма без огня.

  4. Огонь маслом заливать - лишь огня добавлять. Огонь воды боится.

  5. Искру туши до пожара, беду отводи до удара.

Коллективное составление памятки.

"Правила поведения при пожаре" - Вызвать пожарных по телефону "101". - Если загорелся электроприбор, постараться отключить его, вынув шнур из розетки сухими руками. - Небольшой очаг возгорания попытаться потушить, накрыв его одеялом и таким образом перекрыв доступ кислорода. - Если есть возможность, покинуть помещение через дверь или по пожарной лестнице.

- Дышать следует через мокрую тряпку или полотенце, передвигаться, пригнувшись вниз к полу, так как едкий дым поднимается вверх. - Если нет возможности покинуть помещение, не открывать окна и форточки, так как приток воздуха усиливает горение. - Заткнуть щели под дверью мокрой тряпкой, чтобы препятствовать доступу едкого дыма. - Дышать через мокрую тряпку или полотенце и лечь на пол, ждать пожарных.

Чтобы сохранять свое здоровье и жизнь, надо хорошо знать и своевременно устранять причины, при которых потенциальные опасности превращаются в реальные

Здесь же можно организовать работу с опорными схемами по правилам пожарной безопасности.

Приложение 1



1. Если случится пожар, как ты будешь действовать? Позвоню по телефону «01» 3 Позову на помощь 2 Убегу, никому ничего не скажу 0

2. Если комната начала наполняться густым едким дымом Открою окно, не закрыв дверь 0 Буду продвигаться к выходу 2 Закрою рот и нос мокрым носовым платком и буду продвигаться к выходу, прижимаясь к полу 3

3. Если загорелась электропроводка? Буду тушить водой 0 Обесточу электросеть, затем приступаю к тушению 3 Буду звать на помощь 1



4. Если на вас загорелась одежда? Побегу, попытаюсь сорвать одежду 0 Остановлюсь, упаду, покачусь, сбивая пламя 3 Завернусь в одеяло 2

5. Если при приготовлении пищи загорелся жир на сковородке Накрою сковородку мокрым полотенцем 3 Буду тушить водой 0 Попытаюсь вынести горящую сковородку на улицу 0

6, Если при разжигании газовой колонки или духовки газовой плиты спичка погасла, не успев воспламенить газ, что ты будешь делать? Достану вторую спичку и стану зажигать газ 0 Перекрою газ 2 Перекрою газ и проверю тягу 3

7. Если тебя отрезало огнем в квартире на пятом этаже (телефона нет), что ты будешь делать? Мокрыми полотенцами, простынями заткну щели в дверном проеме, сократив приток дыма, через окно буду звать на помощь 3 Сделаю веревку из скрученных простыней и буду спускаться вниз 1 Буду звать на помощь 1

8. Если ты увидел, что на опушке леса горит прошлогодняя трава? Пройду мимо 0 Постараюсь затушить, забросав землей, сбить пламя ветками деревьев 3 Сообщу об этом взрослым 2

9. Если ты увидел, что маленькие дети бросают в огонь бумагу, незнакомые предметы, аэрозольные упаковки, как ты должен поступить? Остановлю, объясню, что это опасно 3 Пройду мимо 0 Попытаюсь переключить внимание детей на другое занятие 0

10. Если во время интересной телепередачи ты увидел, что из телевизора пошёл дым, как ты должен поступить? Продолжу смотреть телепередачу 0 Позову на помощь взрослых 2 Отключу телевизор, позвоню в пожарную охрану, приступлю к тушению 3



Если в сумме вы набрали 25 - 30 очков, то вы хорошо знаете правила пожарной безопасности, всегда соблюдаете их и сможете научить своих -товарищей.

Если вы набрали 20 - 24 очка, то вы должны быть осмотрительны в выборе действий в сложной ситуации.

Если вы набрали менее 20 очков, то вам необходимо серьезно заняться изучением правил пожарной безопасности, Это поможет вам избежать пожара, а в экстремальной ситуации - сохранить свою жизнь.

Заключение. В заключении напоминаю вам народную мудрость: «Вор ворует - стены оставляет, а пожар - ничего». Надеюсь, что вы запомните правила пожарной безопасности. И у вас всё будет хорошо.

И в заключение нашего классного часа послушайте легенду.

Да, действительно огонь бывает добрым и злым, но это зависит от нас с вами. Послушайте старинную русскую легенду «Два огня»

ДВА ОГНЯ

Зажглись на одном дворе два огня и стали между собой разговаривать.

- Ох, брат, и погуляю я на той неделе, - говорит один огонь. - Весь дом пожгу, и двор пожгу, ничего не оставлю.

- Чего это ты надумал своих хозяев обижать? - удивляется второй.

- Того и надумал, что они сами меня обижают. Плохо мне у них живётся. Они как печь затапливают, так обязательно поругаются, вечерние огни зажигают - опять бранятся. А я такого не люблю. Я люблю, чтобы в доме были мир и покой. Да и хозяйка обо мне не заботится: заметает меня грязным веником, до утра не укроет.

- Ну, гуляй, коли задумал. Только вот что: на вашем дворе наше колесо лежит. Так уж ты его не трогай! А то мои-то хозяева хорошие - и зажгут меня с молитвой, и погасят с добрым словом.

Вот прошла неделя, и случился в деревне пожар. Сгорел один дом, со всем добром. Только в том дворе нашли после пожара соседское деревянное колесо - лежало оно целым целёхонькое.

Классный руководитель: Ребята, кто виноват в случившемся? (ответы учащихся) Да, правильно. Конечно, в случившемся виноваты хозяева, которые неправильно обращались с огнём.



Итог

Пожалуйста, не забывай,

Что пожар - беда большая.

Безопасность соблюдай,

Всем об этом сообщай.

Пожалуйста, не разжигай,

Ты костра возле сарая.

Для построек и людей,

Может быть беда большая.

Пожалуйста, не забывай,

Фейерверки не игрушки.

Ведь пожар случиться может,

И от огненной хлопушки.

Помни, каждый гражданин</<font color="#333333">,

Главный номер -1 01,

Панику не поднимай,

Адрес сразу сообщай.

Жизнь берегите! Нам поверьте!

Ведь играть нельзя со смертью





 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал