План воспитательной работы 8 класс, часть 2

Спортивно-оздоровительное направление

Цель: формирование и развитие физически и психически здоровой личности. Формирование у учащихся осознанного выбора ЗОЖ.

Формы:

1. Участие в днях здоровья и спорта, в спортивных соревнованиях.

2. Посещение спортивных кружков и секций.

3. Классные часы по программе ЗОЖ.

Цели

Ответственные

классные

школьные

Посещение спортивных кружков и секций.

В течение года

Развитие физических способностей, закаливание организма. Развитие упорства, ловкости, быстроты реакции. Сплочение классного коллектива.

Кл.рук., руководители кружков

Инструктажи по правилам поведения и ТБ

В течение года

Предупреждение несчастных случаев, охрана здоровья учащихся.

Знание правил ДД.

Профилактика ДДП.

Кл.рук

Профилактическая операция «Внимание, дети!» Кл. час «Опасности, которые могут вам встретиться по дороге в школу»

1 неделя сентября

Кл. рук., творческая группа

«Мышеловка XXI века» -документальный фильм о наркомании (ДК)

11 сентября

Антинаркотическая пропаганда

Методист ДК

Информационный кл.час «Компьютер и его влияние на здоровье человека»

1 неделя октября

Пропаганда ЗОЖ.

Кл. рук., творческая группа

19 ноября - день отказа от курения. «Курение - опасное увлечение»

Участие в 12 Всероссийской акции «Спорт, как альтернатива пагубным привычкам»

Третья декада ноября

Пропаганда ЗОЖ.

Кл. рук., творческая группа

1 декабря - день борьбы со СПИДом

Пропаганда ЗОЖ.

Кл. рук.

Информационный кл.час «Профилактика сердечно-сосудистых заболеваний»

1 неделя декабря

Рассказать о причинах и профилактике ССЗ

Создание буклетов и брошюр.

Кл. рук., творческая группа

Информационный кл.час с элементами тренинга «Стресс и его влияние на человека»

3 неделя января

Рассказать о том. Что такое стресс и как он влияет на здоровье человека. Пути выхода из стрессового состояния

Кл. рук., творческая группа

Информационный кл.час «Болезни и их причины. Профилактика гриппа и простуды»

1 неделя февраля

Рассказать о профилактики гриппа и простуды.

Кл. рук., творческая группа, родители-медики

Информационный кл.час «Правильное питание»

4 неделя марта

Рассказать о режиме и разнообразии питания.

Кл. рук., творческая группа

Тренинг «Человек и природа»

3 неделя апреля

Безопасное поведение человека на природе. Ориентирование на местности.

Кл. рук., творческая группа

• Турнир «Кожаный мяч»

• День спорта

• «Осенний марафон»,

• Первенство школы по баскетболу,

• Турнир по баскетболу «Виктория».

Сентябрь

Декабрь

Март

Способствовать формированию у учащихся устойчивого интереса к занятиям физической культуры и спортом, потребности в постоянном физическом самосовершенствовании.

Развивать волевые качества личности, способность концентрировать свои силы в экстремальной ситуации, умение честно побеждать и достойно проигрывать

Учит.физ-ры,

кл.рук., спортивный сектор

День здоровья и спорта

Октябрь

Декабрь

Март

Игра «Зарница»:

• 1 этап - Смотр строя и песни

• 2 этап - Игра на местности

к 23 февраля

3 декада мая

Спортивный сектор, родители,

учитель ФК

Участие в районной игре «Зарница»:

• 1 этап

• 2 этап

Сентябрь

Январь

Учитель ФК

Духовно-нравственное направление

Цели:

• Воспитание гражданственности, патриотизма, коллективизма, милосердия.

• Продолжить знакомство с историей родного края, с его традициями и культурой.

• Воспитание экологических навыков.

Формы:

1. Классные часы - сообщения, беседы, практикумы.

2. Индивидуальные и групповые беседы.

3. Участие в акциях.

1 неделя сентября

Определение перспектив работы классного коллектива.

Коллективное планирование на год.

Кл.рук., актив класса.

Акция «Сто дорог - одна твоя»

1 неделя сентября

Запись в кружки и секции школы, ДЮЦ «Атлет» и т.д.

Кл.рук., рук.кружков

Общий сбор обучающихся 5-11 классов по выборам Совета обучающихся.

1 неделя сентября

Выбрать представителя от класса в школьный Совет обучающихся

Кл.рук., зам.дир. по ВР

14 сентября - день рождения Д.С.Калинина - экскурсия в музей (ДК)

3 неделя сентября

Воспитывать у детей любовь к Родине, гордость за соотечественников.

Мероприятия в рамках дня учителя.

День самоуправления.

4 октября

Воспитание уважительного отношения к учителям.

Содействие развитию инициативы и творчества учащихся.

актив класса, культмассовый сектор., кл.рук.

Встреча с учителями-пенсионерами за кружкой чая.

Декада пожилых людей. Акция «Подари радость людям».

1-10 октября

Способствовать формированию и проявлению нравственных качеств учеников.

Кл. рук., актив класса

Тренинг «Конфликты. Методы выхода из конфликтных ситуаций»

Неделя правовых знаний

Октябрь

Познакомить учащихся с методами выхода из конфликтных ситуаций.

Углубить правовые знания учащихся.

Кл.рук., творческая группа

«Праздник белых журавлей» для учащихся начальной школы

22 октября

Развивать патриотические чувства учащихся, уважение к памяти павших на полях сражений во всех войнах по защите Отечества.

Кл.рук., творческая группа

День народного единства

(16, 40)

4 ноября

Продолжить знакомство учащихся с историей праздника, способствовать патриотическому воспитанию и формированию гражданской позиции учащихся, воспитывать любовь к родине на примере подвига и самоотверженности великих граждан России - Минина и Пожарского.

Уч. сектор

День матери (поздравление мам)

4 неделя ноября

Содействовать формированию у учащихся бережного отношения к матери и умения дарить ей радость.

Кл.рук., редколлегия

9 декабря - День борьбы с коррупцией.

Информационный кл.час «Виды коррупции»

Мероприятия в рамках Дня борьбы с коррупцией.

1 декада декабря

Познакомить учащихся с видами коррупции.

Кл.рук.

9 декабря - день героев Отечества (видеофильм)

2 неделя декабря

Способствовать патриотическому воспитанию и формированию гражданской позиции учащихся, воспитывать любовь к родине на примере героев Отечества

Кл.рук., творческая группа

Мастерская Деда Мороза

Декабрь

Содействовать развитию инициативы и творчеству учащихся.

Кл.рук., культмас.сектор

Работа над социальным проектом «Школьный двор» и его защита.

3 четверть

Март

Развивать коммуникативные и креативные способности учащихся, их умения и навыки в поиске, обработке, систематизации и передаче информации.

Кл.рук, актив класса, род.ком.

Конкурс «Талант - 2015»

1 декада декабря.

Способствовать развитию творческих талантов, умению держаться на сцене, работать со зрителями

Кл.рук., культмас.сек

Кл.час-размышление «Доброта и милосердие»

4 неделя

января

Помочь учащимся в осмыслении важнейших нравственных понятий «доброта» и «милосердие»

Кл.рук., творческая группа

Мини-диспут «Кто он настоящий друг?»

4 неделя

апреля

Помочь учащимся в осмыслении понятий «друг» и «дружба»

Кл.рук.

Операция «Забота» - помощь ветеранам и работникам тыла.

1 декада мая.

Развивать патриотические чувства учащихся, уважение к ветеранам Великой Отечественной войны и труженикам тыла.

Почтить память героев, павших за Родину.

Формировать у школьников отношение к Дню Победы как к особому, значимому празднику в жизни граждан России и семьи каждого ученика.

Кл.рук., актив класса, родит.ком.

Кл.час «Память за собою позови». (7; 143,149)

К 9 мая.

Кл.рук.

Вахта памяти - участие в митинге.

9 мая

Кл.рук., актив класса, родит.ком.

Общеинтеллектуальное направление

Цели. Дальнейшее развитие познавательного интереса учащихся.

Способствовать получению и расширению их всесторонних знаний.

Формы:

1. Участие в школьных олимпиадах, в школьных и районных конкурсах, смотрах знаний.

2. Интеллектуальные игры.

3. Познавательные игры-викторины.

4. Пятиминутки, посвященные юбилейным датам года литературы.

ственные

классные

школьные

Урок знаний «Крещение Руси»

1 сентября

Познакомить учащихся с процессом принятия христианства на Руси

Кл.рук.

Интеллектуальная игра «Игры разума»

2 неделя февраля

Ознакомить детей с логическими задачами и способами их решения; формировать позитивное отношение к умственному труду; побуждать к саморазвитию, самосовершенствованию.

Кл.рук., учебный сектор

Викторина к Дню космонавтики

12 апреля

Мотивация к приобретению новых знаний

Кл.рук., учебный сектор

Информационный кл. час «Славянская письменность и культура»

24 мая

Знакомство с историей зарождения славянской письменности и культуры.

Кл.рук., учебный сектор

Пятиминутки:

• 145 лет писателю А. И. Куприну

• 80 лет детскому и юношескому писателю Альберту Лиханову

• 220 лет поэту, декабристу К. Ф. Рылееву

• Сергею Есенину 120 лет.

• 355 лет английскому прозаику Даниэль Дефо

• 145 лет писателю Ивану Алексеевичу Бунину

• 95 лет итальянскому писателю Джанни Родари

• 100 лет писателю и поэту Константину Симонову

• 135 лет со дня рождения поэта Александра Блока

• 180 лет американскому писателю, сатирику Марку Твену

• 195 лет поэту Афанасию Афанасиевичу Фету

• 150 лет английскому писателю Д.Р. Киплингу

• 190 лет писателю-сатирику М. Е. Салтыкову-Щедрину

• 180 лет критику, публицисту Н. А. Добролюбову

• 185 лет писателю Н. С. Лескову

• 110 лет поэтессе Агнии Барто

• 125 лет писателю Михаилу Булгакову

7 сентября

13 сентября

29 сентября

3 октября

10 октября

22 октября

23 октября

28 ноября

28 ноября

30 ноября

5 декабря

30 декабря

27 января

5 февраля

16 февраля

17 февраля

15 мая

Краткое знакомство с биографией и творчеством известных писателей и поэтов.

Школьные олимпиады (1 тур)

Районные олимпиады (2 тур)

Сентябрь-октябрь

Ноябрь-декабрь

Мотивация учения и приобретения новых знаний.

Воспитание чувства ответственности.

Учителя-предметники

Предметные недели:

• Физической культуры

• Русского языка и литературы

• Математики и информатики

• Географии

• ОБЖ

• Английского языка

• Технологии

• Биологии, физики, химии

• Истории и

Искусства

Октябрь

Ноябрь

Январь

Февраль

Февраль

Февраль

Февраль

Апрель

Апрель

Мотивация учения и приобретения новых знаний.

Сплочение классного коллектива и развитие интеллектуально-творческих способностей школьников.

Учителя-предметники, уч.сектор, кл.рук.

Конкурс «Самый умный»

Февраль

Проверка знаний, умений и навыков учащихся по различным предметам

Вожатая

Зам.дир. по УВР

Интеллектуальный марафон

(2-11 классы)

Март

Общекультурное направление

Цель: развитие художественного вкуса, приобщение к миру прекрасного, воспитание у учащихся нравственно-эстетических качеств.

Формы:

1. Участие детей в кружках художественно-эстетического направления в ДК и школы.

2. Участие в общешкольных концертах и художественных конкурсах.

3. Выпуск газет и плакатов.

4. Оформление классного уголка и обновление информации в нем.

5. Классные часы.

В течение года

Привлечь учащихся к занятиям в кружках и спортивных секциях.

Кл.рук., руководители кружков

Оформление классного уголка и обновление информации в нем.

Сентябрь

В течение года

Воспитание чувства ответственности за порученное дело.

Кл.рук., члены редколлегии

Кл.час «Встреча добрых друзей» - выбор актива класса, планирование классных дел

Сентябрь

Показать, что умение общаться очень важная сторона жизни человека. Помочь ребятам проявить свои коммуникативные способности.

Кл.рук., творческая группа

Участие в осеннем празднике

Октябрь

Способствовать развитию творческих талантов, умению держаться на сцене, работать со зрителями

Школьная вожатая

Конкурс «Талант-2015»

Декабрь

Зам.дир. по ВР, школьная вожатая

Ярмарка творчества

Ноябрь

Содействовать развитию инициативы и творчеству учащихся. Способствовать проявлению индивидуальности каждого ученика.

Кл.рук., творческая группа, родительский комитет

Творческий конкурс «Мастерская Деда Мороза»

Декабрь

Классный вечер «Новогодняя сказка»

Новогодний праздник

Декабрь

Конкурс для мальчиков

К 23 февраля

Кл.рук., девочки класса

Конкурс для девочек

К 8 марта

Кл.рук., мальчики класса

Оформление газет и плакатов

• ко Дню учителя,

• к осеннему балу,

• к ярмарке

• ко Дню матери

• к Новому году,

• к 23 февраля,

• к 8 марта,

• к 9 мая,

Октябрь

Октябрь

Ноябрь

Декабрь

Декабрь

Февраль

Март

Май

Развитие художественного вкуса.

Умение работать с информацией.

Кл.рук., члены редколлегии

Творческий отчет кружков

2 декада мая

Содействовать развитию инициативы и творчеству учащихся.

Зам.дир. по ВР

Социальное направление

Цель: воспитание умения трудиться в коллективе; развитие личности через общение и совместную деятельность.

Формы работы:

1. Трудовые десанты, уборка пришкольной и школьной территории, дежурство по классу.

2. Мелкий ремонт школьного инвентаря.

3. Ремонт методических пособий и книг в кабинете физики.

4. Оказание помощи пожилым людям.

ственные

классные

школьные

Субботники, трудовые десанты по поддержанию чистоты и благоустройства класса, школы, пришкольной территории и территории поселка.

В течение года.

Воспитание умения трудиться в коллективе.

Кл.руководитель, трудовой сектор, староста, родит.ком.класса.

Дежурство по классу и по школе.

В течение года.

Воспитание ответственности.

Кл.руководитель, трудовой сектор, староста.

Мелкий ремонт школьного инвентаря в кабинете физики

По мере необходимости.

Воспитание умения трудиться

Кл.рук., трудовой сектор, родители.

Ремонт методических пособий в кабинете физики.

По мере необходимости

Кл. рук., староста

Оказание помощи пожилым людям (родным бабушкам и дедушкам; людям, живущим рядом)

В течение года.

Воспитание уважительного отношения к пожилым людям.

Родители.

Утепление окон в классном кабинете.

Сентябрь

Создание благоприятных условий для учебы детей в кабинете

Кл.рук., труд.сектор, родит.комитет.

Празднование Дня рождения поселка

1 ноября

Кл.рук., род.ком.

Субботник по уборке пришкольной территории

Апрель

Воспитание умения трудиться в коллективе.

Кл.рук., трудовой сектор

«Ты и твоя будущая профессия» - видеоролик

Апрель

Продолжение знакомства с миром профессий.

Кл.рук., творческая группа

Работа над социальным проектом «Школьный двор»

Февраль-март

Благоустройство пришкольной территории

Кл.рук., волонтерский отряд «Прометей», родит.ком.

Работа волонтерского отряда «Прометей»

(по плану деятельности отряда)

В течение года

Развитие у учащихся высоких нравственных качеств путём пропаганды идей добровольного труда на благо общества и привлечения учащихся к решению социально значимых проблем

Кл.рук., командир отряда

Аналитико-диагностическая деятельность

Цель: Изучение индивидуально-психологических особенностей учащихся и социально-психологических характеристик классного коллектива с целью оптимизации учебно-воспитательного процесса.

Формы:

1. Анкетирование, тестирование, диагностика учащихся класса.

2. Наблюдение.

3. Беседы.

Цели

Ответственные

Проведение социометрии «Оценка отношений подростка с классом»

Сентябрь

Выявить характер взаимоотношения учащихся класса.

Кл.рук.

Диагностика развития школьников

• Самооценка

• Познавательная потребность подростков

• Изучение мотивов участия подростков в деятельности (методика Л.В. Байбородовой)

• Изучение социализированности личности учащегося (методика М.И.Рожкова)

Октябрь

Декабрь

Январь

Апрель

Определение характера самооценки учащихся.

Установить интенсивность познавательных потребностей подростков.

Выявить мотивы учащихся в деятельности.

Выявить уровень социальной адаптированности, активности, автономности и нравственной воспитанности учащихся.

Кл.рук.

Изучение удовлетворенности родителей работой классного руководителя, педагогического коллектива и образовательного учреждения в целом по методике Н.Е.Степанова.

Февраль

Кл.рук.

Личностный рост (по методике П.В.Степанова)

Май

Определить средний уровень воспитанности и обученности каждого ученика и сопоставить его с прошлогодним результатом.

Кл.рук.

Оценка уровня обученности

Июнь

Кл.рук

«Какой у нас коллектив», методика А.Н. Лутошкина

Май

Определить степень удовлетворенности подростков своим коллективом.

Кл.рук.

Сбор материала для родительских собраний.

В течение

года

Помощь в подготовке родительских собраний.

Кл.рук

Организация досуга

Цель: организация внеурочной деятельности учащихся; воспитание культуры поведения на внеклассных и школьных вечерах; предоставление учащимся возможности раскрыть свои организаторские способности, показать свои умения.

Формы работы:

1. Подготовка к школьным и классным вечерам, смотрам, конкурсам и классным часам и участие в них.

2. Походы и экскурсии.

Сроки

Цели

Ответственные

Работа в школьной детской организации «Алые паруса»

В течение года

• Организация внеурочной деятельности учащихся.

Школьная вожатая

Праздник осени

Октябрь

• Организация досуговой деятельности учащихся.

• Содействовать развитию инициативы и творчеству учащихся.

• Сплочение классного коллектива

• Способствовать формированию у юношей потребности быть достойными защитниками своего Отечества.

• Показать важность спортивной и общей физической подготовки для человека.

• Содействовать развитию классного коллектива, творчества и инициативы учащихся.

Кл.рук., культмассовый сектор.

Мастерская Деда Мороза.

Новогодние праздники.

Декабрь

Кл.рук., творческая группа.

Интеллектуально-спортивное соревнование-конкурс «Сильные, смелые, ловкие, умелые!»

К 23 февраля

Кл.рук., творч. группа

девушек класса.

Конкурс для девушек

К 8 марта

Кл.рук.,творч. группа

юношей класса

Прогулки на природу с родителями

В осенние и весенние каникулы

Сплочение классного коллектива (детей и взрослых)

Кл.рук., родит.ком.

Профилактика терроризма и экстремизма, воспитание толерантности

Цель: противодействие и профилактика экстремизма; недопущение проявлений экстремизма и негативного отношения к лицам других национальностей и религиозных конфессий.Мероприятия

Сроки

Цели

Ответственные

Просмотр документального фильма «Трагедия в Беслане»

3 сентября

Формирование нетерпимости ко всем факторам экстремистских проявлений

Методисты ДК

Неделя правовых знаний

Тренинг «Конфликты. Методы выхода из конфликтных ситуаций»

Октябрь

Формирование у учащихся установки на толерантное поведение.

Кл. руководитель, творческие группы.

Работа волонтерского отряда «Прометей»:

1. Выпуск листовок «О действиях при обнаружении посторонних подозрительных предметов» и «Вместе - против экстремизма».

2. Выпуск буклетов «Экстремизм - зло против человечества» и «Вместе - против экстремизма».

Октябрь

Декабрь

Февраль

Напомнить учащимся правила поведения при обнаружении подозрительных предметов.

Формирование нетерпимости ко всем факторам экстремистских проявлений, а также толерантного сознания, позитивных установок по отношению к представителям иных этнических и религиозных сообществ.

Кл. руководитель, Рыжова А. - командир волонтерского отряда, творческие группы.

Информационные классные часы:

1. День народного единства

2. Международный день толерантности

3. День славянской письменности и культуры

4. День защиты детей

4 ноября

16 ноября

Май

25 мая

Продолжить знакомство учащихся с историей праздников, способствовать патриотическому воспитанию и формированию гражданской позиции учащихся, воспитывать любовь к родине.

Кл. руководитель, творческие группы

Работа с родителями:

1. Родительский лекторий собрание «Группы риска у подростков»

2. Классное родительское собрание «Роль семьи в развитии моральных качеств подростка»

1 четверть

4 четверть

Показать родителям, что толерантность человека, выходящего в большую жизнь, является фактором социализации и в значительной мере определяет успешность жизненного пути человека.

Репинская Л.Н.

Классный руководитель

Работа по самоуправлению

Цели:

1. Развивать у учащихся качества: активность, ответственность, самостоятельность, инициатива.

2. Развивать самоуправление в классе.

3. Организовать учебу актива в классе.

Выборы органов самоуправления

1 неделя сентября

Командир класса

2. Проверка ведения дневников

Октябрь

Учебный сектор

3. Организация и проведение школьной ярмарки

Ноябрь

Культмассовый сектор

4. Организация и проведение классного новогоднего праздника

Декабрь

Культмассовый сектор

5. Итоги первого полугодия

Работа по социальному проекту «Школьный двор»

Январь

Учебный сектор

Командир класса

6. Проведение праздника 23 февраля

Февраль

Культмассовый сектор

7. Проведение праздника 8 марта

1 марта

Культмассовый сектор

8. Итоги работы по социальному проекту «Школьный двор»

Апрель

Командир класса

9. Итоги учебного года

Май

Учебный сектор

Учеба актива

по теме «Планирование»

1 четверть

Кл. руководитель

По теме «Управление и взаимодействие»

2

четверть

Кл. руководитель

по теме «Навыки публичных выступлений»

3

четверть

Кл. руководитель

По теме «Изучение удовлетворенности учащихся школьной жизнью»

4

четверть

Кл. руководитель

Работа по направлениям

Название сектора

Обязанности

Командир класса

Контроль за работой класса

Распределение обязанностей при проведении классных часов

Помощь в организации и проведение ученических собраний

Староста

Контроль за посещаемостью

Контроль за выполнением режима дня и Устава школы

Контроль внешнего вида

Учебный сектор

Контроль успеваемости в классе

Проверка дневников и учебников

Организация консультаций для отстающих учеников

Контроль за посещением дополнительных занятий по учебным предметам

Участие в проведении тематических классных часов

Культурно-массовый сектор

Участие в организации и проведении досуговых внеклассных мероприятий

Спортивно - оздоровительный сектор

Организация участия учащихся класса в спортивных соревнованиях, днях здоровья

Подготовка и организация походов, классных и спортивных конкурсов

Оформительский сектор

Оформление классного уголка

Подготовка оформления к праздникам и вечерам

Участие в конкурсах газет

Выпуск плакатов, газет, брошюр к праздникам, предметным неделям

Трудовой сектор

Контроль соблюдения графика дежурства по классу и по школе

Организация генеральных уборок класса

Организация субботников по уборке пришкольной территории

Организация работы цветоводов класса

Командир волонтерского отряда «Прометей»

Помощь руководителю отряда в организации волонтерской деятельности

Индивидуальная работа с учащимися

Организовать работу по следующим направлениям:

• Работа с активом класса.

• Работа с учащимися группы риска.

• Работа со способными учащимися.

• Индивидуальная работа с каждым учеником класса.

Работа с активом класса:

1. Выбрать актив класса с учетом желания каждого ученика и мнения всего коллектива класса.

2. Проводить учебу актива (1 раз в четверть).

3. Постоянно привлекать актив к подготовке и проведению классных дел.

4. Регулярно обсуждать с активом класса итоги мероприятий, учебы, поведение учащихся в классе. Намечать пути устранения недостатков.

5. Проводить 1 раз в месяц ученические собрания.

Актив класса:

Командир класса - Абашкина Ксения

Староста класса - Сорокина Татьяна

Ответственный за учебные дела - Фунтов Максим

Ответственный за трудовые дела - Агафонов Артем

Ответственный за спортивно-оздоровительную работу - Хазов Сергей

Ответственный за культурно-массовые дела - Сафина Валерия

Ответственный за художественно-оформительский сектор - Пилипенкова Анастасия

Командир волонтерского отряда «Прометей» - Рыжова Анна

Индивидуальная работа с учащимися класса:

1. Развивать способности учащихся через организацию посещения кружков, факультативов, групповых и индивидуальных занятий; через привлечение их к подготовке и проведению внеклассных мероприятий; через участие в интеллектуальных турнирах и конкурсах, олимпиадах, предметных неделях.

2. Информировать учащихся о достижениях в области науки, техники, спорта через классные часы, политинформации.

3. Оказывать всевозможную поддержку слабоуспевающим ученикам.

4. Контролировать учебную нагрузку детей, выполнение ими режима дня, посещаемость и успеваемость.

5. Постоянно информировать родителей об учебе и поведении, об успехах и неудачах их детей.

Работа со способными учащимися класса:

1. Привлекать к участию в олимпиадах, творческих и спортивных конкурсах.

2. Давать индивидуальные задания при проведении классных и внеклассных мероприятий с целью более глубокого изучения материала, раскрытий своих способностей.

3. Индивидуальные беседы с родителями учащихся о развитии умственных, творческих и спортивных способностей детей.

Профилактика вредных привычек и асоциального поведения учащихся:

1. Проводить классные часы, индивидуальные беседы о норме поведения, как в школе, так и вне нее; об отношении к окружающим людям, к природе, к школьному имуществу.

2. Организовать и контролировать посещение кружков, секций, дополнительных занятий с целью полезной занятости учащихся.

3. Контролировать посещение школьных занятий и внеклассных мероприятий.

4. Своевременно реагировать на правонарушения учащихся, на отклонения от принятых норм поведения.

5. Изучать наклонности, привычки, увлечения учащихся; их взаимоотношения с одноклассниками, родителями, с окружающими их людьми.

6. Привлекать к работе социального педагога школы.

Работа с родителями

Цели:

• Просвещения родителей.

• Вовлечение родителей в учебно-воспитательный процесс.

• Формирование сотруднических отношений между учениками, родителями и учителями.

Формы:

• Родительские собрания, тренинги, круглые столы.

• Индивидуальные консультации и беседы.

• Приглашения на уроки и внеклассные мероприятия.

• Участие родителей в организации и проведении внеклассных мероприятий и укреплении материально-технической базы класса.

Посещение семей отдельных учащихся с целью

• Знакомства с жилищно-бытовыми условиями ребенка.

• Проверки выполнения режима дня.

• Индивидуальных бесед с родителями.

В течение года.

Кл.рук., родит.ком.

Открытые уроки и внеклассные мероприятия.

В течение года.

Кл.рук., учителя-предметники

Помощь в организации поездок в Нижний Новгород, г.БОР,

В течение года.

Родит.ком.

Помощь в организации и проведении

• Ярмарки творчества

• Нового года

• 8 марта.

Ноябрь

Конец декабря.

Начало марта.

Кл.рук., родит.ком.

Операция «Забота» - помощь ветеранам и работникам тыла (родным, соседям)

1декада мая.

Родители учашихся

Вахта памяти - участие в митинге.

9 мая.

Кл.рук., родит.ком.

Помощь в косметическом ремонте кабинета.

Июнь.

Кл.рук., родит.ком.

Общешкольные родительские собрания:

2 четверть: «Учет половозрастных особенностей детей в их воспитании».

(Сивова В.Ф.)

3 четверть: «Нравственные ценности семьи и их роль в воспитании детей».

(Кувакина Е.А.)

Общешкольные лектории.

1 четверть: «Группы риска у подростков»

(Репинская Л.Н.)

4 четверть: «Свободное время подростка. Как правильно его организовать?»

(Масленникова В.Н.)

Классные родительские собрания.

2 четверть

Семинар-практикум (совместно с детьми)

«О трудностях учения»

3 четверть

Разговор по душам

"Роль семьи в развитии моральных качеств подростка"

4 четверть

Дискуссия-размышление

«Жизненные цели подростков»

Родительский комитет класса:

• Председатель родительского комитета - Абашкина Елена Александровна

• Члены родительского комитета - Кононова Екатерина Сергеевна, Селезневы Евгений Владимирович и Наталья Алексеевна.

Прогнозируемый результат

При выполнении всех запланированных задач считаю, что 8 учащихся закончат учебный год на «4» и «5», и среди них будут отличники. Неуспевающих учеников не будет. Средний балл по предметам не снизится. Учащиеся примут активное участие в НОУ, в школьных и районных Всероссийских олимпиадах.

Все учащиеся класса будут посещать кружки или спортивные секции. Все учащиеся будут охвачены внеклассной работой, и активно участвовать в школьных мероприятиях.

В классе расширится ядро активистов-помощников, на которых можно будет опираться при организации учебно-воспитательного процесса. Активную позицию в организации и проведении внеклассных мероприятий займут Абашкина К., Рыжова Анна, Пилипенкова А., Фунтов М., Сорокина Т., СафинаВ. У них есть интерес и желание проявить себя, свои способности. Более активную позицию в классе займут Макарычев М., Кононов А., Маясова И.

Ученики, занимающиеся по индивидуальной программе (Савельева А. и Казнина Д.), примут активное участие в жизни класса.

Повысится на 0,1 балла средний уровень воспитанности, т.к. учащиеся стали более взрослыми людьми, отвечающими за свое поведение, учебу и поступки. Повысится число учащихся с хорошим и высоким средним уровнем воспитанности.

Удовлетворенность учащихся школьной жизнью не понизится.

Учащиеся класса будут бороться за звание класса года и постараются завоевать его.

Надеюсь, что со стороны классного руководителя будет установлен еще больший контакт с родителями учащихся класса. Удовлетворенность родителей работой классного руководителя, педагогического коллектива и образовательного учреждения в целом не понизится. Родители будут оказывать посильную помощь в жизнедеятельности класса, благоустройстве классного кабинета. Посещаемость родительских собраний будет не ниже 80%.

Работа в каникулы

Генеральная уборка классного кабинета.

Прогулка в осенний лес

Кл.рук., трудовой сектор.

Кл.рук., родит. ком.

Зимние

• Генеральная уборка классного кабинета.

• Новогодний вечер.

Кл.рук., трудовой сектор.

Кл.рук., творческая группа, родит.комитет.

Весенние

• Генеральная уборка классного кабинета.

• Прогулка на природу

Кл.рук., трудовой сектор.

Кл.рук., род.ком.

Летние

• Косметический ремонт кабинета

• Отработка трудовой практики.

Кл.рук., родит.ком.

Кл. рук., родители учащихся