Родительское собрание в 6 классе «Счастливая семья»

Счастливая 7-я

Родительское собрание совместно с детьми

Добрый вечер, дорогие ребята! Добрый вечер, уважаемые родители! Я рада приветствовать вас на этом мероприятии. Сегодня мы поговорим о том, что действительно важно в жизни человека - о семье. Чтобы наш разговор был более живым и динамичным, предлагаю посмотреть на проблему семьи с разных сторон. Для этого необходимо, чтобы родители объединились в одну группу, а дети - в другую (деление на команды).

Спасибо! Итак, начнем!

Задание 1. Девиз нашего занятия у вас на столах в виде пазлов. Давайте-ка его соберем! (Счастлив тот, кто счастлив у себя дома)

Итак, мы столкнулись с двумя понятиями: счастливый дом и счастливая семья. А какая она, счастливая семья?

Задание 2. Перед вами два изображения: что на картинке? (картинки с изображением семейных фотографий) Ваша задача передать содержание картинки: словосочетанием, 4-мя существительными, 6 прилагательными, 2-мя глаголами.

Л.Н. Толстой говорил: «Все семьи счастливы одинаково, каждая несчастна по-своему». Почему он так считал? Согласны ли вы с ним? (обсуждение)

Всегда человека интересовал вопрос: какова же формула счастливой семьи? (работа с цитатами на доске). Посмотрите, какие разные определения семьи и семейного счастья даются людьми. А вы как считаете, что нужно семье, чтобы считаться счастливой?

Задание 3. Давайте теперь представим сердце семьи и перечислим сокровища этого сердца (сердце - в центре доски, у каждой группы сердечки, они записывают параметры счастливой семьи). Сопоставляем, что выделили дети, а что родители.

«Идеальная семья - оазис любви и добра в пустыне житейского зла» - гласит афоризм. Известно, что идеальная семья состоит из идеальных детей и идеальных родителей. А кто они, эти идеальные дети и родители? Посмотрим, что об этом думаете вы?

Задание 4. Создаем портрет идеального ребенка (родители), идеального родителя (дети).

Задание 5. Игра «Если бы я был идеальным…». Давайте встанем в круг. Передаем друг другу предмет (цветок, мяч). Начинаю с себя «Если бы я была идеальным родителем, то больше бы времени уделяла своим детям, а если бы ты был идеальным ребенком, что бы ты сделал, каким бы ты был?» (передаем по кругу).

«Мелочи жизни в семье, словно мины. Их можно обезвредить только уступками». Что мудрец называл «мелочи жизни»? Конечно, проблемы и конфликты, которые возникают в семье. Как вы думаете, как решает свои проблемы идеальная семья?

Задание 6. На карточках записаны проблемные ситуации. Предложить пути решения.

В завершение нашей беседы хочу предложить вам поговорить дома и выбрать один день недели, постараться в этот день быть идеальными родителями и детьми.

А сейчас возьмите сердечки и напишите слова благодарности друг другу - «Спасибо мама (папа, сын, дочь) за…» (родители и дети обмениваются словами благодарности).

Спасибо всем за работу!