7


  • Учителю
  • Программа воспитательной работы в 11 кадетском классе

Программа воспитательной работы в 11 кадетском классе

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание:
предварительный просмотр материала





ПЛАНИРОВАНИЕ


ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ


В 11 «К» КЛАССЕ


на 2014 - 2015учебный год




Классный руководитель: Данилина Т.Н.




ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ РАБОТЫ С РОДИТЕЛЯМИ:


  1. Установление общей благоприятной атмосферы общения с родителями учащихся.

  2. Изучение воспитательных возможностей семей.

  3. Формирование активной педагогической позиции родителей.

  4. Вооружение родителей необходимыми для воспитания детей психолого-педагогическими знаниями и умениями, основами педагогической культуры.

  5. Предупреждение ошибок родителей в воспитании детей.

  6. Оказание помощи родителям в организации педагогического самообразования.

РЕЖИМ РАБОТЫ С РОДИТЕЛЯМИ


  1. Тематические родительские собрания

  • Родительское собрание «Пути самоутверждения одиннадцатииклассника»

  • Родительское собрание «Семья - здоровый стиль жизни»

  • Родительское собрание «Профессиональная ориентация старшеклассников»

  • Родительское собрание «Характер моего ребенка»

  • Родительское собрание «Тренинг бесконфликтного поведения учащихся и родителей»

  • Родительское собрание «Как помочь детям в выборе своего жизненного пути»

  • Родительское собрание «Психологические особенности старшеклассников»

  • Родительское итоговое собрание « ЕГЭ и другое»»

  1. Рабочие родительские собрания

  • Итоговая аттестация в выпускном классе

  1. Консультации для родителей - в течение года

  2. Работа с родительским комитетом класса

Ребенок - не кувшин, который надо наполнять, а лампада, которую надо зажечь.

ПРОГРАММА ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ В 11 «К» КЛАССЕ


ВОСПИТАТЕЛЬНЫЕ ЦЕЛИ:

  • Создание условий для воспитания Человека Мира, живущего в ладу с собой и окружающими, которого характеризуют, прежде всего, патриотизм - осмысленное ощущение себя россиянином в международном сообществе, и толерантность - понимание и принятие межкультурных и иных различий между людьми.

  • Воспитание гражданских и патриотических качеств личности через пропаганду и утверждение здорового образа жизни, профориентационная работа


ВОСПИТАТЕЛЬНЫЕ ЗАДАЧИ:

  1. Воспитание гражданина, любящего свое Отечество, способного его защитить.

  2. Воспитание гражданина, знающего свои корни и связанного с ними.

  3. Формирование в молодом поколении таких черт национального характера, как милосердие, доблесть, соборность, веротерпимость, совестливость.

  4. Формирование уважительного отношения и толерантности к людям другой национальности. Русская школа ни в коей мере не ущемляет права детей других национальностей.

  5. Возрождение и воссоздание духовности в школе, предоставление возможности подрастающему поколению глубже почувствовать наши национальные достоинства.

  6. Развитие творческих возможностей этноса в новых условиях.

  7. Развитие самостоятельно мыслящей личности, способной решать сложные задачи и брать на себя ответственность.

  8. Сохраняя свою самобытность, определить наше место в мировом сообществе.


СПОСОБЫ РЕШЕНИЯ ВОСПИТАТЕЛЬНЫХ ЗАДАЧ:

  1. Коллективный уровень:

- довести до сознания учащихся важность последнего года обучения в школе;

- развивать коммуникативные способности коллектива, культуру общения, отношения дружбы, заботы и взаимопомощи;

- работать над совершенствованием коллективной организаторской деятельности;

- через организацию КТД, через деятельность микроколлективов показать значение природы для каждого человека по принципу: охранять природу - значит охранять Родину.

-показать роль здорового образа жизни в организации жизнедеятельности;

-подготовить ребят к выбору пути дальнейшего образования

2. Групповой уровень:

- дать оценку уровня развития коллектива к окончанию школы, какими мы стали, что получили за годы учебы в школе;

- развивать умение микроколлективов планировать свою деятельность, анализировать итоги деятельности, отрабатывать алгоритм выполнения поручений;

- показать важность умения работать в команде, умения вести дискуссию, умения высказывать свое мнение, умения коллективно решать творческие задачи;

3. Индивидуальный уровень:

- продолжать беседы по пропаганде здорового образа жизни, помогать учащимся в их совершенствовании;

- помочь учащимся в самоопределении, выборе профессии;

- разъяснить учащимся мысль о необходимости самовоспитания и самообразования.

- развивать их умения анализировать свою деятельность и строить планы на будущее

РЕЖИМ РАБОТЫ С КЛАССОМ


1 неделя. Подготовка к общешкольному или классному КТД.

2 неделя. Классное собрание или рабочий классный час.

3 неделя. Тематический классный час.

4 неделя. Анализ работы за месяц.

1 ЧЕТВЕРТЬ


ДЕВИЗ: Физическое совершенство личности


Направления

в работе



СЕНТЯБРЬ


Дата


Выполнено


Общешкольные

мероприятия


  1. Первый праздник сентября

  2. Месячник по ПБ и ПДД



Классные часы

  1. План работы на год. Урок Президента.

  2. Алкоголь - жестокий яд




Классные собрания

  1. Организация дежурства и трудовых дел.

  2. Дружба - главное чудо

  3. Диспут «Каким вы себе представляете человека будущего?»



Работа с родителями

Родительское собрание «Пути самоутверждения одиннадцатииклассника»



Индивидуальная работа с учащимися


  1. Умей сказать «Спасибо, нет!»

  2. Старшая ступень - задачи



Экологическое воспитание и ТБ

  1. Викторина по правилам дорожного движения «Счастливый случай»

  2. Месячник Пб и ПДД

  3. Брейн-ринг «Где вы, долгожители?



Патриотическое и гражданское воспитание


  1. Государственные символы

  2. Олимпийские игры (из истории)



Художественная деятельность и эстетическое воспитание

  1. Оформление классного уголка и летописи классных дел.

  2. Участие в подготовке и проведении праздничной программы


Профориентационная работа



Как сделать карьеру







Направления

в работе



ОКТЯБРЬ



Выполнено


Общешкольные

мероприятия


  1. День Учителя


Классные часы

  1. Знаете ли вы свои права и обязанности

  2. О Российском государстве




Классные собрания

  1. Конфликты и пути их решения

  2. Рейд «Твой дневник».

  3. Операция «Уют».




Работа с родителями

Родительское собрание «Семья - здоровый стиль жизни»



Индивидуальная работа с учащимися



Роскошь общения


Экологическое воспитание и ТБ


  1. Экология и мы

  2. Мой безопасный путь в школу


Патриотическое и гражданское воспитание



О Конституции РФ



Художественная деятельность и эстетическое воспитание

  1. Выпуск праздничной газеты

  2. Участие в подготовке и проведении праздничной программы

  3. День рождения класса

  4. Учимся сочувствовать



Профориентационная работа



Как сделать карьеру

II четверть


ДЕВИЗ: Основы семейной этики



Направления

в работе



НОЯБРЬ


Дата


Выполнено


Общешкольные

мероприятия

Осенний бал

Классные часы


  1. День народного единства

  2. Мой любимый суровый край


Классные собрания

  1. Карманные деньги

  2. Курение или жизнь?



Работа с родителями



Лекторий «СПИД - реальность или миф?»


Индивидуальная работа с учащимися


Наследство и наследие


Экологическое воспитание и ТБ

  1. Осторожно - гололед

  2. Человек должен жить долго

  3. Турнир эрудитов



Патриотическое и гражданское воспитание



История государственных символов


Художественная деятельность и эстетическое воспитание


  1. От красоты познания - к творчеству

  2. Ты - толерантная личность?


Профориентационная работа



Калейдоскоп профессий


Направления

в работе



ДЕКАБРЬ


Дата


Выполнено


Общешкольные

мероприятия



«Новый год»


Классные часы


  1. Правовые основы семьи и брака

  2. Счастье и смысл жизни


Классные собрания


Этика отношений юношей и девушек.

Леди и джентльмены



Работа с родителями


Родительское собрание «Профессиональная ориентация старшеклассников»



Индивидуальная работа с учащимися

Действие населения по предотвращению террористических акций



Экологическое воспитание и ТБ


  1. КВН по ПДД

  2. Правильное питание - залог здоровья



Патриотическое и гражданское воспитание

Государственные награды России




Художественная деятельность и эстетическое воспитание


  1. Сказочная Гжель

  2. Круглый стол «Эстафета олимпийского огня»

.


Профориентационная работа

  1. На работу в космос

  2. Игра «Формула успеха»


Каникулы. Классный вечер общения учащихся «Классный Новый год».Цель - представление возможности проявить себя в творческой деятельности большему числу ребят, повышение культуры общения, культуры поведения ребят.


III четверть


ДЕВИЗ: Интеллектуальный потенциал завтрашнего дня России



Направления

в работе



ЯНВАРЬ


Дата


Выполнено


Общешкольные

мероприятия


Декада предметов гуманитарных наук


Классные часы

  1. Защита Отечества - священный долг каждого

  2. Гражданином быть обязан

Классные собрания

  1. О свободе и ответственности

  2. Каков «капитал», накопленный за школьные годы

Работа с родителями


Родительское собрание «Характер моего ребенка»


Индивидуальная работа с учащимися



Деловая игра «Мы судим сигареты»


Экологическое воспитание и ТБ



Безопасность детей на дороге


Патриотическое и гражданское воспитание


  1. Блокадный Ленинград

  2. Боль концлагеря


Художественная деятельность и эстетическое воспитание


Людвиг Бетховен. Музыкант. Композитор.


Направления

в работе


ФЕВРАЛЬ


Дата


Выполнено


Общешкольные

мероприятия



Месячник военно-патриотического воспитания.


Классные часы


1. Афганская жара

  1. Дню защитника Отечества посвящается


Классные собрания


  1. Все начинается с тебя

2. Маршалы Победы


Работа с родителями

Родительское собрание «Тренинг бесконфликтного поведения учащихся и родителей»


Индивидуальная работа с учащимися



Этикет светского человека


Экологическое воспитание и ТБ



Противопожарная безопасность

Патриотическое и гражданское воспитание


  1. На Мамаевом кургане тишина…

  2. Армейский калейдоскоп


Художественная деятельность и эстетическое воспитание


Музыка и мы


Профориентационная работа


Мир профессий


Направления

в работе



МАРТ


Дата


Выполнено


Общешкольные

мероприятия


8 марта


Классные часы


  1. Александр Матросов. Что такое подвиг?

  2. Дружба - какое чудесное слово


Классные собрания

  1. Рейд «Мой дневник»

  2. Составные интеллектуального потенциала России

Работа с родителями


Родительское собрание «Как помочь детям в выборе своего жизненного пути»



Индивидуальная работа с учащимися



Берегите время


Экологическое воспитание и ТБ


  1. Выживание в экстремальных условиях

  2. Знатоки ОБЖ


Патриотическое и гражданское воспитание


  1. Экзамен на гражданина

  2. Патриотизм: знак вопроса?


Художественная деятельность и эстетическое воспитание


  1. Весеннее настроение

  2. Олимпийские Игры. Сочи 2014


Профориентационная работа


Свой путь мы выбираем сами


IV ЧЕТВЕРТЬ

ДЕВИЗ: Кодекс чести



Направления

в работе


АПРЕЛЬ


Дата


Выполнено


Общешкольные

мероприятия

Неделя естественных наук

Неделя экологической книги



Классные часы

  1. День экологических знаний

  2. Земля - колыбель человечества

  3. Первый человек в космосе


Отрядные собрания

  1. Диспут « Честь имею?»

  2. Экология и мы


Работа с родителями

Родительское собрание «Психологические особенности старшеклассников»



Индивидуальная работа с учащимися



Понять. Помочь. Простить.

Экологическое воспитание и ТБ

  1. Не погибай по неведению.

  2. О Чернобыле: мифы и реалии

  3. ПДД

  4. Животные в космосе

Патриотическое и гражданское воспитание


  1. Неугасимая память поколений.

  2. Наши герои- земляки

  3. Великие спортсмены


Художественная деятельность и эстетическое воспитание



Космическая симфония


Профориентационная работа


Ты и твоя будущая профессия


Направления

в работе


МАЙ


Дата


Выполнено


Общешкольные

мероприятия



Вахта памяти

Классные часы


  1. Партизанскими тропами

  2. Хроника Великой Победы


Классные собрания


  1. Звездный дождь (итоги года)

  2. Планы на будущее

Работа с родителями

Родительское итоговое собрание « ЕГЭ и другое»»



Индивидуальная работа с учащимися



Всё начинается с тебя


Экологическое воспитание и ТБ


  1. Вся правда о пиве и сигаретах

  2. Правила поведения в общественных местах


Патриотическое и гражданское воспитание



Фронтовые письма


Художественная деятельность и эстетическое воспитание

  1. Последний звонок: последнее слово школе.

  2. Огонек «Давайте вспомним о хорошем, подумаем о серьезном»

Профориентационная работа


Профессии наших родителей




 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал