классный час о дружбе 'В единстве наша сила' (1 класс)

Тема: «В единстве наша сила».

Цели:

1. Формирование представления о том, что такое дружба и каким должен быть друг;

2. показать важность истинных друзей в жизни человека;

3. воспитание добрых качеств детей, умение дружить и бережно относиться друг к другу.

Задачи:

1. Дать понятие настоящей бескорыстной дружбы.

2. Ознакомить с правилами дружбы, показать важность истинных друзей в жизни человека, показать, что человек не может жить один, ему нужны верные друзья.

3. Учить доброжелательности, стремлению понимать друг друга, учить разделять радости и печали.

4. Воспитывать уважение к окружающим, вежливое обращение ребят друг к другу.

Оборудование: интерактивная доска, аудиозапись песни из мультфильма «Тимка и Димка», аудиозапись песни «От улыбки», заготовки для создания цветов (лепестки, ваза, стебли, клей).

Ход классного часа.

Учитель: Ребята, попробуйте из данных букв составить слово. (На доске - буквы, ребята складывают из букв слово «дружба» слайд 1).

Учитель: Какое слово получилось?

Ученики: Получилось слово «дружба» (слайд 2).

Учитель: Сегодня мы с вами поговорим о дружбе и о друзьях.

Работа над понятием «дружба».

Учащимся предлагается подумать над вопросом: «Что такое дружба?»

После небольшого размышления каждый высказывает свое мнение.

Учитель подводит итог и дает определение понятию «дружба».

Учитель: Вы знаете, что о дружбе и друзьях написано много книг, песен, сняты фильмы и мультфильмы. Какие вы знаете? (ответы учащихся). А кто из вас знает пословицы о дружбе? (ответы детей).

Учитель: На самом деле пословиц о дружбе великое множество. Давайте прочитаем некоторые из них и попробуем понять смысл (беседа по содержанию пословиц, слайд 3).

Игра «Угадай мультфильм».

Учитель: А теперь давайте немного поиграем. На доске будут фрагменты из мультфильмов о дружбе, вы должны узнать эти мультфильмы, их героев и вспомнить содержание (слайды 4-).

-Молодцы!

Работа над понятием «настоящий друг».

Учитель: Ребята, как вы считаете, каким должен быть настоящий друг? (ответы учащихся, беседа).

Учитель: Так для чего же нам нужны друзья? (ответы детей).

-Давайте теперь попробуем составить законы дружбы (слайд ).

1. Не обзывай и не унижай своего друга.

2. Помогай другу в беде.

3. Не обманывай друга, будь с ним честен.

4. Не предавай своего друга.

5. Умей признать свои ошибки и помириться с другом.

6. Будь внимателен к своему другу.

7. Умей уступать своему другу.

Учитель: Теперь вы знаете, чего ни в коем случае нельзя делать, чтобы не обидеть и не потерять друзей. Зная эти законы, вы всегда будете хорошими друзьями.

- А сейчас давайте послушаем песню о дружбе, кто ее знает, подпевайте (аудиозапись песни «Настоящий друг» из мультфильма «Тимка и Димка»).

Учитель: Ребята, правда, замечательная песня?! (ответы детей). Я предлагаю выучить ее всем и сделать гимном нашего класса, ведь наш класс будет обязательно дружным! Вы согласны?

Учащиеся: Да!

Учитель: Замечательно! Тогда в завершении нашей беседы давайте сделаем символ дружбы и единства нашего 1 «В» класса. У меня ваза со стебельками цветов, мы сейчас с вами создадим букет красивых цветов из лепестков, которые лежат у вас на парте. Напишите каждый свое имя кто как умеет на лепестках и подходите по одному ко мне, будем их приклеивать к стебелькам (работа над созданием букета).

-Ребята, посмотрите, какой прекрасный букет у нас получился! Мы поставим его возле нашего классного уголка, чтобы каждый день, глядя на него, вы помнили о том, что наш класс должен быть дружным и единым, ведь в единстве наша сила!

Подведение итогов.

Учитель: Наш сегодняшний день о дружбе закончен. Наш класс - это маленькая семья. Хотелось бы, чтобы в нашей семье всегда царили доброта, уважение, любовь и взаимопонимание.

(звучит песня дружбы, сопровождающаяся показом слайдов с фотографиями детей), слайды

МБОУ СОШ № 9

1 «В» класс

классный руководитель:

Чистякова Оксана Игоревна