Воспитательный план классного руководителя на 2014/2015 уч год

План

воспитательной работы

в 11 классе на 2014 - 2015 учебный год

Классный руководитель : Якупова Гульнара Фагамановна

МКОУ СОШ с. Верхнелачентау

Ребенок - не кувшин, который надо наполнять, а лампада, которую надо зажечь.

ПРОГРАММА ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ В КЛАССЕ

ВОСПИТАТЕЛЬНЫЕ ЦЕЛИ:

• Создание условий для воспитания Человека Мира, живущего в ладу с собой и окружающими, которого характеризуют, прежде всего, патриотизм - осмысленное ощущение себя россиянином в международном сообществе, и толерантность - понимание и принятие межкультурных и иных различий между людьми.

• Воспитание гражданских и патриотических качеств личности через пропаганду и утверждение здорового образа жизни, профориентационная работа

ВОСПИТАТЕЛЬНЫЕ ЗАДАЧИ:

1. Воспитание гражданина, любящего свое Отечество, способного его защитить.

2. Воспитание гражданина, знающего свои корни и связанного с ними.

3. Формирование в молодом поколении таких черт национального характера, как милосердие, доблесть, соборность, веротерпимость, совестливость.

4. Формирование уважительного отношения и толерантности к людям другой национальности. Русская школа ни в коей мере не ущемляет права детей других национальностей.

5. Возрождение и воссоздание духовности в школе, предоставление возможности подрастающему поколению глубже почувствовать наши национальные достоинства.

6. Развитие творческих возможностей этноса в новых условиях.

7. Развитие самостоятельно мыслящей личности, способной решать сложные задачи и брать на себя ответственность.

8. Сохраняя свою самобытность, определить наше место в мировом сообществе.

СПОСОБЫ РЕШЕНИЯ ВОСПИТАТЕЛЬНЫХ ЗАДАЧ:

1. Коллективный уровень:

- довести до сознания учащихся важность последнего года обучения в школе;

- развивать коммуникативные способности коллектива, культуру общения, отношения дружбы, заботы и взаимопомощи;

- работать над совершенствованием коллективной организаторской деятельности;

- через организацию КТД, через деятельность микроколлективов показать значение природы для каждого человека по принципу: охранять природу - значит охранять Родину.

-показать роль здорового образа жизни в организации жизнедеятельности;

-подготовить ребят к выбору пути дальнейшего образования

2. Групповой уровень:

- дать оценку уровня развития коллектива к окончанию школы, какими мы стали, что получили за годы учебы в школе;

- развивать умение микроколлективов планировать свою деятельность, анализировать итоги деятельности, отрабатывать алгоритм выполнения поручений;

- показать важность умения работать в команде, умения вести дискуссию, умения высказывать свое мнение, умения коллективно решать творческие задачи;

3. Индивидуальный уровень:

- продолжать беседы по пропаганде здорового образа жизни, помогать учащимся в их совершенствовании;

- помочь учащимся в самоопределении, выборе профессии;

- разъяснить учащимся мысль о необходимости самовоспитания и самообразования.

- развивать их умения анализировать свою деятельность и строить планы на будущее

ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ РАБОТЫ С РОДИТЕЛЯМИ:

1. Установление общей благоприятной атмосферы общения с родителями учащихся.

2. Изучение воспитательных возможностей семей.

3. Формирование активной педагогической позиции родителей.

4. Вооружение родителей необходимыми для воспитания детей психолого-педагогическими знаниями и умениями, основами педагогической культуры.

5. Предупреждение ошибок родителей в воспитании детей.

6. Оказание помощи родителям в организации педагогического самообразования.

РЕЖИМ РАБОТЫ С РОДИТЕЛЯМИ

1. Тематические родительские собрания

2. Рабочие родительские собрания

• Итоговая аттестация в выпускном классе

3. Консультации для родителей - в течение года

4. Работа с родительским комитетом класса

1 ЧЕТВЕРТЬ

Направления

в работе

СЕНТЯБРЬ

Дата

Общешкольные

мероприятия

1. Первый праздник сентября.

Кл час «Моя малая Родина»

2. Месячник по ПБ и ПДД

3. «Мы помним…» кл час, посвященный 10-летию трагедии в Беслане.

1.09

6.09

Классные часы

1. Правила безопасного поведения во время проведения массовых мероприятий.

2. Беседа «Устав школы

27.09

Классные собрания

1. Организация дежурства и трудовых дел в учебном кабинете и по школе

2. Классное собрание «Час общения»

Избрание актива класса

3. Диспут «Каким вы себе представляете человека будущего?»

13.09

20.09

Работа с родителями

1. Заполнение соц. паспорта класса

2. Беседа с родителями учащихся

3. Посещение учащихся на дому ( по мере необходимости)

4. Родительское собрание «Юношеский возраст. Как школьнику избежать переутомления.» (Справочник классного руководителя № 3, 2009, с. 28)

29.10

Индивидуальная работа с учащимися

1. Проверка правильности заполнения дневников

2. Организация получения учебников.

3. Проверка дневников.

4. Посещение уроков с целью изучения адаптации учеников.

Экологическое воспитание и ТБ

1. Викторина по правилам дорожного движения «Счастливый случай»

2. Месячник ТБ и ПДД

Патриотическое и гражданское воспитание

1. Государственные символы

2. Олимпийские игры (из истории)

Художественная деятельность и эстетическое воспитание

1. Оформление классного уголка и летописи классных дел.

2. Участие в подготовке и проведении праздничной программы»Осеннего бала»

3. Дежурство по школе

Профориентационная работа

1. Беседа о профильных предметах

2. Работа по выбору ЕГЭ по предметам

Направления

в работе

ОКТЯБРЬ

Общешкольные

мероприятия

1. День пожилого человека. «Шаг навстречу»

-благотворительная акция посвященная дню пожилых людей

1. День Учителя

Классные часы

1. Знаете ли вы свои права и обязанности

2. Башкортостан- мой край родной.

3. «Как мы завершаем I четверть». Кл. час.

Правила по ПДД и ТБ на время осенних каникул

30.10

Классные собрания

1. Конфликты и пути их решения

2. Рейд «Твой дневник».

3. Операция «Уют».

18.10

Работа с родителями

Родительское собрание «Знакомство с «Положением о проведении

Единого государственного экзамена»

21.09

Индивидуальная работа с учащимися

1. Утепление окон

2. Беседа о форме одежды и поведении на уроках

3. Беседа о профильных предметах

4. Генеральная уборка

Экологическое воспитание и ТБ

1. Экология и мы

2. Мой безопасный путь в школу

Патриотическое и гражданское воспитание

1. Башкортостан- мой край родной.

2. О Конституции РФ

10.10

25.10

Художественная деятельность и эстетическое воспитание

1. Выпуск праздничной газеты

2. Подготовка в Дню учителя, выпуск поздравительной открытки, подготовка номеров самодеятельности

3. День учителя(поздравления учителей)

Профориентационная работа

1. Кл.час «Что дает элективный курс? Твой выбор»

2. Ознакомление с сайтами высших и профессиональных учебных заведений

3. Работа по выбору ЕГЭ по предметам

3.10

II четверть

Направления

в работе

НОЯБРЬ

Дата

Общешкольные

мероприятия

1. Подготовка и участие в районном этапе Всероссийской предметной олимпиады

2. Участие в предметных олимпиадах

Классные часы

1. День народного единства

2. Мой любимый суровый край

Классные собрания

1. Карманные деньги

2. Курение или жизнь?

Работа с родителями

1. Консультирование родителей по вопросам обучения

2. Беседы с родителями о посещаемости детей

3. Поздравление родителей с Днем матери

Индивидуальная работа с учащимися

1. Работа по предупреждению неуспеваемости

2. Беседы с учащимися о поведении и учебной деятельности

3. Выставление оценок в дневники учащихся

Экологическое воспитание и ТБ

1. Осторожно - гололед

2. Человек должен жить долго

3. Кл. час по пропаганде ЗОЖ

8.11

Патриотическое и гражданское воспитание

1. Беседа « Интернет - друг и помощник»

2. Беседа по профилактике правонарушений и ПДД

15.11

22.11

Художественная деятельность и эстетическое воспитание

1. От красоты познания - к творчеству

2. Ты - толерантная личность? Тест

Профориентационная работа

1. Беседа «Как выбрать профессию»

2. Подготовка к участию в районном этапе Всероссийской предметной олимпиады

25.11

Направления

в работе

ДЕКАБРЬ

Дата

Общешкольные

мероприятия

1. КТД «Новый год»

2. Участие в предметных олимпиадах

Классные часы

1. Правовые основы семьи и брака

2. Кл час «Выбор профессий - это серьезно!

6.12

27.12

Классные собрания

Этика отношений юношей и девушек.

Работа с родителями

1. Родительское собрание «Профессиональная ориентация старшеклассников»

2. Встречи с учителями-предметниками

3. Поздравление родителей с Новым годом

Индивидуальная работа с учащимися

1. Участие в предметных олимпиадах

2. Контроль за посещаемостью и успеваемостью учащихся

3. Генеральная уборка

4. Выставление оценок в дневники учащихся

Экологическое воспитание и ТБ

1. Правильное питание - залог здоровья

2. Классный час Человек и природа

3. Беседа по ПДД и противопожарной безопасности во время проведения новогодних елок и зимних каникул, профилактика правонарушений

4. Международный день профилактики СПИДа

20.12

Патриотическое и гражданское воспитание

1. Государственные награды России

13.12

Художественная деятельность и эстетическое воспитание

1.Дежурство по школе

2. Конкурс «Самый праздничный класс»

3. Подготовка к Новому году

4. Лыжные соревнования

.

Профориентационная работа

1. Игра «Формула успеха»

2. Посещение элективных и альтернативных курсов по выбору учащихся. Анализ итогов полугодия

III четверть

Направления

в работе

ЯНВАРЬ

Дата

Общешкольные

мероприятия

Предметные недели и декадники.

Классные часы

1. Кл. час «Рынок профессии»

24.01

Классные собрания

1. О свободе и ответственности

2. Каков «капитал», накопленный за школьные годы

17.01

Работа с родителями

Родительское собрание «Характер моего ребенка»

Консультирование родителей по вопросам обучения и посещаемости

Индивидуальная работа с учащимися

1. Деловая игра «Мы судим сигареты»

2. Беседы с учащимися о поведении и успеваемости

3. Выставление оценок в дневники учащихся

24.01

Экологическое воспитание и ТБ

1. Поход на лыжах

Патриотическое и гражданское воспитание

1. Блокадный Ленинград

2. Боль концлагеря

31.01

Художественная деятельность и эстетическое воспитание

Конкурс чистых тетрадей.

Профориентационная работа

1. Работа с родителями класса по вопросам профориентации

Направления

в работе

ФЕВРАЛЬ

Дата

Общешкольные

мероприятия

1. Месячник военно-патриотического воспитания.

2. Вечер встречи выпускников

3. Вечер к 23 февраля

Классные часы

1. Уроки мужества « Афганская жара»

2. Дню защитника Отечества посвящается «Защита Отечества - священный долг каждого»

3. Дружба - какое чудесное слово

4. Вся правда о пиве и сигаретах

14.02

21.02

28.02

7.02

Классные собрания

1. Все начинается с тебя

2. Маршалы Победы

Работа с родителями

1. Как помочь выпускникам в подготовке к экзаменам (встреча с учителями предметниками).

Индивидуальная работа с учащимися

1. Генеральная уборка

2. Выставление оценок в дневники учащихся

3. Беседы с учащимися о поведении и успеваемости

4. Профилактика правонарушений

Экологическое воспитание и ТБ

Противопожарная безопасность

Патриотическое и гражданское воспитание

1. Конкурс «А ну-ка , парни»

2. Конкурс патриотической песни

Художественная деятельность и эстетическое воспитание

1. Дежурство по школе ( )

Профориентационная работа

1. Мир профессий

2. Посещение элективных и альтернативных курсов по выбору учащихся

Направления

в работе

МАРТ

Дата

Общешкольные

мероприятия

1. Вечер к 8 марта

Классные часы

1. Диспут «Учение: наши возможности и наше будущее в наших руках»

2.«Как мы завершаем 3 четверть». Кл. час.

Правила по ПДД и ТБ на время осенних каникул

14.03

21.03

Классные собрания

1. Рейд «Мой дневник»

2. Составные интеллектуального потенциала России

Работа с родителями

Родительское собрание «Как помочь детям в выборе своего жизненного пути»

Индивидуальная работа с учащимися

1. Мониторинг посещаемости

2. Мониторинг успеваемости

Экологическое воспитание и ТБ

1. Выживание в экстремальных условиях

2. Знатоки ОБЖ

Патриотическое и гражданское воспитание

1. Патриотизм: знак вопроса?

7.03

Художественная деятельность и эстетическое воспитание

1. Конкурс «А ну-ка, девушки!»

2. Генеральная уборка классного помещения

Профориентационная работа

1. Свой путь мы выбираем сами

IV ЧЕТВЕРТЬ

Направления

в работе

АПРЕЛЬ

Дата

Общешкольные

мероприятия

Неделя естественных наук

Неделя экологической книги

Классные часы

1. Первый человек в космосе

2. Беседа « Диета: какой она должна быть?»

11.04

4.04

Классные собрания

1. Диспут « Честь имею?»

2. Экология и мы

Работа с родителями

1. Консультирование родителей по интересующим вопросам

Индивидуальная работа с учащимися

Понять. Помочь. Простить.

1. Беседы с учащимися

Экологическое воспитание и ТБ

1. Не погибай по неведению.

2. О Чернобыле: мифы и реалии

3. ПДД

4. Животные в космосе

18.04

Патриотическое и гражданское воспитание

1. Неугасимая память поколений.

2. Наши герои- земляки

3. День космонавтики. Проблемы современной космической пром.

Художественная деятельность и эстетическое воспитание

КВН «День юмора и улыбки»

Профориентационная работа

Ты и твоя будущая профессия

1. Ознакомление с сайтами ВУЗОВ и ССУЗОВ

Направления

в работе

МАЙ

Дата

Общешкольные

мероприятия

Вахта памяти

Классные часы

1. Хроника Великой Победы

2. Кл.час по итогам 2 полугодия

3. Кл. час «У памяти своя тропа, свои нечитанные строки, свои особые истоки, своя особая струна…»

2.05

8.05

Классные собрания

1. Кл.собрание по итогам 2 полугодия . Планы на будущее

23.05

Работа с родителями

1. Итоговая государственная аттестация.

2. Организация последнего звонка и выпускного вечера.

3. Родительское итоговое собрание « ЕГЭ и другое»

Индивидуальная работа с учащимися

1. Всё начинается с тебя. Беседа

2. Работа с учащимися по поводу их подготовки к ЕГЭ

3. Консультации предметников

16.05

Экологическое воспитание и ТБ

Правила поведения в общественных местах

Патриотическое и гражданское воспитание

1. Викторина ко Дню Победы

2. Акция «Рядом с нами живут ветераны»

3. Поздравление ветеранов ВОВ и труда в праздником Победы

Художественная деятельность и эстетическое воспитание

1. Последний звонок: последнее слово школе.

2. Огонек «Давайте вспомним о хорошем, подумаем о серьезном»

3. Уборка пришкольной территории

Профориентационная работа

Профессии наших родителей

1. Консультации предметников

2. Информирование о сроках проведения ЕГЭ