'Планирование работы с детьми риска'. Индивидуальная карта ученика

Индивидуальная карта ученика

Ф.И.О. учителя Дементьева Т.Ф.

Фамилия ученика Борисова Ульяна

Класс 4

Предмет математика

Планируемые мероприятия. Сроки их реализации.

1.

Индивидуальные дополнительные занятия.

Тематика занятий.

Дата

Сроки

Чтение и анализ текста задачи, запись её решения и ответа.

Задача. Решение задач.

12.01.,

28.01.

2015 г.

Решение выражений на деление многозначного на однозначное число .

Многозначные числа. Деление многозначных чисел на однозначное.

11, 26.

02. 2015 г.

Решение выражений на все действия.

Все действия с многозначными действиями.

10.03. 2015 г.

2.

Дифференцированные задания.

Указать методическое пособие.

с. 45 №110, 111, с.57 №134, 137

ТПО по математике часть 1

с. 61 №143,144, 146

ТПО по математике часть 1

3.

Дифференцированный контроль знаний.

Темы.

Самостоятельная работа

Решение задач

30.01.

2015 г.

Самостоятельная работа

Все действия с многозначными действиями.

03.03.

2015 г.

Самостоятельная работа

Многозначные числа. Деление многозначных чисел на однозначное.

17.03.

2015 г.

4.

Работа с тетрадью.

5.

Консультации для родителей.

Тема. Задача. Решение задач. Многозначные числа. Деление многозначных чисел на однозначное.

14.01.

2015 г.

6.

Создание ситуации успеха на уроке

Индивидуальная карта ученика

Ф.И.О. учителя Дементьева Т.Ф.

Фамилия ученика Клевачев Игорь

Класс 4

Предмет русский язык

Планируемые мероприятия. Сроки их реализации.

1.

Индивидуальные дополнительные занятия.

Тематика занятий.

Дата

Сроки

Обучение письму с «окошками» на месте всех буквенных орфограмм.

Орфограмма. Письмо с «окошками».

21.01.

2015 г.

Как мы строим предложения. Виды предложений по цели и интонации.

Выражаем мысли чувства. Предложение.

05.02. 2015 г.

Тема и основная мысль текста. Восстановление и запись деформированных текстов.

Хочу сказать больше. Текст.

05.03. 2015 г.

2.

Дифференцированные задания.

Указать методическое пособие.

Упр. 154, 163

ТПО по русскому языку часть 1

Упр. 226, 265

ТПО по русскому языку часть 1

3.

Дифференцированный контроль знаний.

Темы.

Диктант

Орфограмма. Предложение.

17.02.

2015 г.

Восстановление и запись деформированного текста.

Текст.

11.03.

2015 г.

4.

Работа с тетрадью.

5.

Консультации для родителей.

Тема.

Орфограмма. Письмо с «окошками». Предложение. Текст.

14.01.

2015 г.

6.

Создание ситуации успеха на уроке

Индивидуальная карта ученика

Ф.И.О. учителя Дементьева Т.Ф.

Фамилия ученика Плотников Алексей

Класс 4

Предмет русский язык

Планируемые мероприятия. Сроки их реализации.

1.

Индивидуальные дополнительные занятия.

Тематика занятий.

Дата

Сроки

Обучение письму с «окошками» на месте всех буквенных орфограмм.

Орфограмма. Письмо с «окошками».

22.01.

2015 г.

Как мы строим предложения. Виды предложений по цели и интонации.

Выражаем мысли чувства. Предложение.

18.02. 2015 г.

Тема и основная мысль текста. Восстановление и запись деформированных текстов.

Хочу сказать больше. Текст.

12.03. 2015 г.

2.

Дифференцированные задания.

Указать методическое пособие.

Упр. 154, 163

ТПО по русскому языку часть 1

Упр. 226, 265

ТПО по русскому языку часть 1

3.

Дифференцированный контроль знаний.

Темы.

Диктант

Орфограмма. Предложение.

17.02.

2015 г.

Восстановление и запись деформированного текста.

Текст.

11.03.

2015 г.

4.

Работа с тетрадью.

5.

Консультации для родителей.

Тема.

Орфограмма. Письмо с «окошками». Предложение. Текст.

14.01.

2015 г.

6.

Создание ситуации успеха на уроке

Индивидуальная карта ученика

Ф.И.О. учителя Дементьева Т.Ф.

Фамилия ученика Клевачев Игорь

Класс 4

Предмет литературное чтение

Планируемые мероприятия. Сроки их реализации.

1.

Индивидуальные дополнительные занятия.

Тематика занятий.

Дата

Сроки

Чтение текстов целыми словами

Читаем правильно.

30.01.

2015 г.

Чтений стихов выразительно. Чтение по ролям.

Учимся читать выразительно.

02.02. 2015 г.

Чтение скороговорок, чистоговорок.

Учимся читать быстро.

13.03. 2015 г.

2.

Дифференцированные задания.

Указать методическое пособие.

с. 100, 105,113,130, 134,146, 148

О. В. Кубасова. Литературное чтение ч. 1

с. 13, 15, 25,26,49, 61

О. В. Кубасова. Литературное чтение ч. 2

3.

Дифференцированный контроль знаний.

Темы.

Техника чтения

80 слов в минуту.

16.03.

2015 г.

4.

Работа с тетрадью.

5.

Консультации для родителей.

Тема.

6.

Создание ситуации успеха на уроке

Индивидуальная карта ученика

Ф.И.О. учителя Дементьева Т.Ф.

Фамилия ученика Плотников Алексей

Класс 4

Предмет литературное чтение

Планируемые мероприятия. Сроки их реализации.

1.

Индивидуальные дополнительные занятия.

Тематика занятий.

Дата

Сроки

Чтение текстов целыми словами.

Читаем правильно.

30.01.

2015 г.

Чтений стихов выразительно. Чтение по ролям.

Учимся читать выразительно.

02.02. 2015 г.

Чтение скороговорок, чистоговорок.

Учимся читать быстро.

13.03. 2015 г.

2.

Дифференцированные задания.

Указать методическое пособие.

с. 100, 105,113,130, 134,146, 148

О. В. Кубасова. Литературное чтение ч. 1

с. 13, 15, 25,26,49, 61

О. В. Кубасова. Литературное чтение ч. 2

3.

Дифференцированный контроль знаний.

Темы.

Техника чтения

16.03.

2015 г.

4.

Работа с тетрадью.

5.

Консультации для родителей.

Тема.

6.

Создание ситуации успеха на уроке