7


  • Учителю
  • План воспитательной работы с 7 классом

План воспитательной работы с 7 классом

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание:
предварительный просмотр материала

План воспитательной работы на 2015 - 2016 учебный год.

Содержание работы

цель

направление

сроки

Форма проведения

Сентябрь.

1

«Менің Отаным - Қазақстан». Урок мужества: «Героические подвиги казахского народа».

воспитание чувства патриотизма, гордости за страну, формирование образа истинного патриота и защитника Родины, знакомство учащихся с историей страны и края; формирование активной жизненной позиции. Обогащение эмоционального мира детей нравственными переживаниями и формирование нравственных чувств; способствовать моральному развитию учащихся и их творческих способностей.

Я и моя гражданская позиция

01.09

викторина

2

«Главные ценности жизни»

дать детям первоначальное представление о нравственных ценностях; формировать умение различать истинные и мнимые ценности; побуждать к самосовершенствованию, саморазвитию; способствовать воспитанию ответственного отношения к своей жизни.

Я и моя нравственность

08.09

беседа

3

День семьи. «Семья и семейные ценности».

укрепление отношения к семье как основе общества и важнейшему социальному институту, способствующему нравственному становлению личности;
создание условий для усвоения ценностей продолжения рода, семейных традиций, уважения к старшим, преемственности поколений, гражданского служения Отечеству.

Я и моя гражданская позиция

10.09

Урок - состязание

4

День здоровья.

проведения «Дня здоровья» - формирование духовно и физически здорового человека, неразрывно связывающего свою судьбу с будущим родного края и страны.

Я и мое здоровье

16.09

Спортивные состязания

5

Участие в дне языков.

Привитие интереса к празднику Дню языков народов Казахстана, формирование интереса к культурному наследию народов, проживающих в Казахстане.

Я и моя гражданская позиция

19.09

конкурсы

6

Формирование культуры использования сотовых телефонов в современном обществе.

познакомить учащихся с правилами этикета разговоров по мобильному телефону; развивать интерес к познанию социальных норм; воспитывать культуру общения.

Я и моя нравственность

22.09

беседа

7

«Отрицательное и положительное влияние мобильных телефонов на здоровье и развитие ребенка».

Расширить представление о вредном влиянии мобильного телефона на организм человека и формировать навыки безопасного использования мобильного телефона.

Я и моя нравственность

26.09

Презентация


ТБ жизнедеятельности на сентябрь.

04.09

инструктаж

Октябрь

8

День пожилого человека.

воспитывать уважительное отношение к пожилым людям;

прививать желание заботиться о них, оказывать помощь в делах, уметь своими поступками приносить им радость;

счастливые минуты общения с детьми, внуками, доставлять им удовольствие неожиданными приятными сюрпризами, своим творчеством.

Я и нравственность

01.10

Концертный номер

9

День учителя.

воспитание уважения к профессии учитель, улучшить качество общения и взаимопонимание учеников и учителей.

Я и нравственность

03.10

Концертный номер

10

«Предупреждение правонарушение подростка»

  1. Ознакомить с ответственностью за правовые нарушения;

  2. Предупреждение правонарушений подростков.

Я и моя гражданская позиция

06.10

беседа

11

Игра "Интеллектуальный ринг"

развитие творческих способностей, логического мышления детей;
повышение интеллектуального и культурного уровня, расширение кругозора учеников;
повышение интереса к учебно-познавательной деятельности, стимула;
воспитание чувства товарищества, взаимоуважения; толерантного отношения друг к другу.
формирование умения работать в группе, в команде, сотрудничать;

Я и мой интеллект

10.10

игра

12

Диагностика уровня воспитанности.

определение критериев воспитанности учащихся и методы оценки воспитанности учащихся класса.

Я и мой интеллект

16.10

анкетирование

13

«Пропаганда ЗОЖ: профилактика употребления алкогольных напитков»

Формировать отрицательное отношение к алкоголю, помочь осознать масштабы вреда алкоголя для здоровья человека.
Воспитание уважения к себе, чувства собственного достоинства, уверенности, что здоровый образ жизни делает человека свободным и независимым, дает ему силы делать осознанный выбор во всем.

Я и мое здоровье

17.10

лекция

14

«Лучшее исполнение гимна РК».

воспитывать чувства патриотизма и любви к своей Родине.

Я и моя гражданская позиция

19.10

конкурс

15

КТД «Осенний фейерверк».

обогащение знаний учащихся о приметах осени; сплочение классного коллектива; формирование коммуникативных навыков между учащимися разновозрастных групп; пропаганда здорового питания.

Я и общество

21.10

Конкурсная программа

16

«Ярмарка профессия. Профориентация».

профориентация школьников;

- формирование познавательного интереса;

- активизация творческих способностей учеников.

Я и моя профессия

24.10

Лекция с элементами игры

17

Рабочий кл. час.

формирование контрольно-оценочной деятельности

Я и труд

31.10

Работа с дневниками


ТБ жизнедеятельности на октябрь

02.10

инструктаж

Ноябрь.

18

«Я - гражданин Казахстана».

расширять понятие «гражданин»; формировать качества гражданина, ответственного за судьбу своей Родины и мира; прививать учащимся знания основных прав и свобод человека; воспитывать чувство любви к Родине, стремление преданно и бережно относиться к своему Отечеству.

Я и моя гражданская позиция

03.11

Беседа

19

«Бережно относись к школьному и другому общественному имуществу, к своим вещам. Вещам товарищей»

создать условия для формирования убеждения в необходимости бережного отношения к имуществу, собственности;

содействовать развитию экономической речи, памяти учащихся.

Я и общество

04.11

беседа

20

"На планете Толерантность».

воспитывать чувство уважения друг к другу, к обычаям, традициям и культуре разных народов; способствовать развитию у воспитанников самосознания, которое помогает ребятам увидеть себя и других такими, какие они есть на самом деле.

Я и моя нравственность

14.11

лекция

21

Конкурс на лучший плакат антикоррупционной деятельности.

выявление и развитие творческой, познавательной и социальной активности учащихся.

Я и мой интеллект

18.11

конкурс

22

«Каким человеку следует быть?"

познакомить учащихся с общими принципами, на которых основаны межличностные взаимодействия; развитие социальной восприимчивости, навыков взаимопонимания между людьми.

Я и моя нравственность

21.11

Лекция в элементами беседы.

23

Рабочий классный час - уборка кабинета.

привить уважение и любовь к труду и людям труда;

показать необходимость труда в жизни человека;

Я и труд

28.11

Трудовая деятельность.


ТБ жизнедеятельности на ноябрь и каникулах

03.11

инструктаж

Декабрь.

24

День первого президента.

День борьбы со СПИДом.

«СПИД - опасное заболевание».

воспитание казахстанского патриотизма и чувства гордости за своего Президента

Утверждение здорового образа жизни, сформировать ответственное отношение к своему здоровью и здоровью окружающих.

Формирование высокой самооценки, осознанное принятие решений, умение сказать НЕТ и противостоять негативному внешнему влиянию.

Сформировать этические нормы отношения учащихся к ВИЧ - инфицированным людям и больным СПИДом.

Я моя гражданская позиция


Я и мое здоровье

02.12

Устный журнал

презентация

25

«Человеческая бестактность»

углубить представления учащихся о тактичности, бестактности, познакомить с принципами тактичного поведения в обществе

Я и общество

05.12

Групповая - проигрывание ситуаций

26

«Что такое закон?»

познакомить детей с Всеобщей декларацией прав человека и Конвенцией о правах ребёнка, Конституцией РК.

Я и моя гражданская позиция

08.12

беседа

27

«Моя родина - Казахстан».

воспитание казахстанского патриотизма и чувства гордости за свою Родину, знакомство с историей своего народа, расширение кругозора учащихся.

Я и моя гражданская позиция

12.12

Устный журнал

28

«Без коррупции с детства».

воспитывать ценностные установки и развивать способности, необходимые для формирования у молодых людей гражданской позиции в отношении коррупции

Я и моя нравственность

19.12

лекция

29

«Мы независимая страна».

Расширить знания детей о Родине, ее священных символах.

- Развивать логику и мышление, тренировать память.

- Воспитывать чувства патриотизма и уважения к обычаям и традициям народов,

проживающих в нашей стране - РК.

Я и моя гражданская позиция

26.12

викторина

30

КТД - Новый год.

развивать творческие способности школьников через активную деятельность при подготовке к новогоднему празднику, расширять кругозор учащихся, их смекалку, ловкость, воспитывать ответственность, дружелюбие в школьном коллективе.

Я и общество

28.12

Праздничная программа


ТБ жизнедеятельности на декабрь и каникулярное время


04.12

28.12

инструктаж

Январь.

31

«Вежливость и этикет».

Познакомиться с правилами хорошего тона;

Воспитывать уважение к другому человеку, взвешенное отношение к своим словам и поступкам.

Развивать желание действовать сообразно полученным нравственным знаниям в реальных жизненных ситуациях.

Я и общество

09.01

Тестирование, проигрывание жизненных ситуаций

32

«Тайны числа 13"

Расширить кругозор учащихся знаниями по математике и другим предметам.

Развивать навыки работы в команде совместно с родителями

Развивать творческие способности, сообразительность

Воспитывать интерес к познанию окружающего мира.

Я и мой интеллект

16.01

Интеллектуальная игра с родителями

33

«Наркотику - нет!»

изучение и осмысление новой информации о наркотиках и их безусловном вреде; формирование активной позиции в отношении здорового образа жизни; воспитание чувства ответственности за свое здоровье.

Я и мое здоровье

23.01

презентация

34

Рабочий классный час.

формирование контрольно-оценочной деятельности

Я и труд

30.01

Проверка дневников, решение текущих вопросов.


ТБ жизнедеятельности на январь

10.01

инструктаж


Февраль.

35

«Карманные деньги»

обсудить проблему формирования экономического сознания и поведения школьников

Я и моя нравственность

02.02

беседа

36

«Познай себя»

помочь ребятам взглянуть на окружающий мир и на себя со стороны;

научить осознавать и анализировать свои поступки в общении с окружающими;

дать возможность составить свой личностный портрет, чтобы выявить свои определенные качественные характеристики.

Я и моя нравственность

06.02

Беседа с элементами тестирования и игровых тренингов.

37

День дружбы.

Формирование у учащихся понимания сущности и значения дружбы

Воспитание дружеского отношения к окружающим

Расширение кругозора и повышение общей культуры учащихся.

Я и общество

13.02

Участие в дне дружбы

38

«Афганистан - боль души моей»

воспитывать военно-патриотические ценности; повышать желание у ребят служить нашей Родине; развивать навыки размышления вслух и составления выводов.

Я и моя нравственность

15.02

презентация

39

Преступление и правонарушение.

Дать учащимся представление о правонарушении, преступлении, наказании за них, научить различать эти понятия.

Развивать представление о том, что правонарушение, преступление отрицательно влияют на окружающих людей, совершение подобных действий может караться законом.

Воспитывать позитивное отношение к окружающему миру.

Я и моя гражданская позиция

16.02

беседа

40

«Правила дорожного движения».

повторение правил безопасного поведения на дорогах, формирование у учащихся необходимости их соблюдения с целью сохранения собственного здоровья; вычисление тормозного пути автомобиля, скорости, с которой надо переходить дорогу.

Я и мое здоровье

20.02

Состязание команд.

41

Рабочий классный час.

привить уважение и любовь к труду и людям труда;

показать необходимость труда в жизни человека.

Я и труд

27.02

ТБ жизнедеятельности на февраль


02.02

инструктаж

Март.

42

Ответственность подростка за преступления.

профилактика преступлений и правонарушений среди несовершеннолетних, воспитание правового сознания учащихся.

Я и моя гражданская позиция

02.03

беседа

43

«Супер Золушка»

продолжить работу по сплочению классного коллектива

-укреплять дружеские отношения внутри класса.

Я и общество

05.03

Конкурсная программа

44

Концерт «Мамин день».

воспитывать уважительные отношения к женщине

- развивать творческие способности.

Я и общество

07.03

Концертная программа

45

«О вреде пива»

Создать условия для формирования негативного отношения школьников к употреблению пива.

Я и мое здоровье

12.03

Беседа с элементами презентации

46

«Наурыз мейрамы - праздник мира и добра».

Привитие интереса к казахскому народному творчеству и обычаям.

Активизация культурного досуга подростков, познавательной деятельности школьников.

Я и общество

19.03

фольклорная конкурсно -игровая форма


ТБ жизнедеятельности на март и каникулярное время


01.03

19.03

инструктаж

Апрель.

47

«Соблюдение правил дорожного движения - залог безопасности каждого человека».

повторение правил безопасного поведения на дорогах, формирование у учащихся необходимости их соблюдения с целью сохранения собственного здоровья; вычисление тормозного пути автомобиля, скорости, с которой надо переходить дорогу.

Я и мое здоровье

02.04

тестирование

48

«Защити меня» (о недопущении жестокого обращения и насилия)

Предупреждение жестокого обращения и насилия над детьми.

Я и общество

09.04

Лекция, памятки

49

День космонавтики.

создать условия для обогащения знаний учащихся об истории празднования Дня космонавтики, привития чувства гордости и уважения к космонавтике.

Я и моя гражданская позиция

12.04

Просмотр видео

50

«Природа не прощает ошибок»

«И станет мачехой земля…» (экологическое воспитание)


расширить представление детей об экологических законах; способствовать воспитанию патриотизма и гуманного отношения к родной природе; формировать негативную нравственную оценку нарушений в сфере природы, негативное отношение к бездумному, безответственному отношению к природе.

Я и мой интеллект

16.04

дискуссия

51

«Как прожить без конфликтов»

формировать бесконфликтные отношения через воспитание уважительного отношения друг к другу; научить оценивать конфликты и свое участие в них, вымышленное или реальное.

Я и моя нравственность

23.04.

тренинг

52

«Домик моего «я»

формировать у учащихся представление о характере;

побуждать к познанию внутреннего мира другого человека и к самопознанию;

способствовать осознанию детьми черт своего характера.

Я и моя нравственность

30.04

Самопрезентация


ТБ жизнедеятельности на апрель

04.04

инструктаж

Май.

53

День единства народов Казахстана.

формировать чувство гражданственности и патриотизма;

формировать ответственность за судьбу малой Родины, республики Казахстан;

расширять кругозор учащихся;

развивать умение делать выводы, обобщать;

способствовать развитию умения участвовать в диалоге, отстаивать свою точку зрения;

воспитывать интерес к изучению истории своей страны, чувство гордости и уважения к защитникам

Я и моя гражданская позиция

01.05

митинг

54

«Поле чудес»

воспитывать чувства патриотизма, гордости за свой народ, любовь к родине, уважение к армии,

поздравить с праздником будущих защитников Отечества.

Я и общество

05.05

игра

55

«Никто не забыт, ничто не забыто»

воспитание сознательной любви к Родине, уважения к историческому прошлому своего народа на примере подвигов, совершенных в годы Великой Отечественной войны.

Я и моя гражданская позиция

09.05

Концертная программа

56

Реализация проекта «Школьный двор».


Я и труд

14.05


57

День именинников: «Праздник твоего имени».

поздравление именинников, родившихся в определенное время года

Я и общество

19.05

Поздравительная программа с последующей дискотекой

58

Рабочий классный час

21.05

Итоги года

59

Последний звонок

25.05

линейка


ТБ жизнедеятельности на май и каникулярное время.

02.05

25.05

инструктаж


Работу по сбору информации о летней занятости учащихся

Вторая половина месяца


Июнь.

60

День защиты детей.

01.06

Организация летней трудовой практики.

Весь месяц



 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал