Мой первый урок (праздник для первоклассников)

МБОУ «Сакская гимназия №1»

Праздник для первоклассников

« День Знаний в первом классе»

учитель начальных классов

Кучерявая Светлана Олеговна

Сакская гимназия №1

2016

Тема: День Знаний в первом классе.

Цель : ознакомить обучающихся с правилами поведения в школе, школьными принадлежностями, выявление первоначальных знаний обучающихся.

Задачи:

- создать условия для первичного знакомства детей с учителем и друг другом;

- поздравить детей с первым учебным днём;

- создать настрой на учебную деятельность;

- развивать коммуникативные способности, познавательный интерес;

- повышать интерес к школе, учебе, классу, учителю;

- воспитывать дружеские взаимоотношения в коллективе.

Оборудование: презентация ,солнышко, лучики, шарики, конверты с заданиями , цветы, конфеты, поезд с вагонами .

Ход праздника.

1.Организационный момент.

Учитель: Здравствуйте, взрослые!

Здравствуйте, дети!

День необычный сегодня на свете -

Музыка всюду, улыбки и смех -

Школа открыла двери для всех.

Вчера лишь тебе говорили малыш

Порой называли проказник.

Сегодня уже ты за партой сидишь,

Зовут тебя все ПЕРВОКЛАССНИК. (1 слайд)

Вот и наступил долгожданный день. Распахнула приветливо двери школа. - А интересно все ли здесь собрались? Давайте проверим! Ваша задача будет такова, кого я буду называть вы должны отвечать «здесь»

- Старательные девочки? (здесь)

- Умные мальчики?

- Заботливые мамы?

- Умелые папы?

- Волнующиеся бабушки?

Учитель: Молодцы все собрались в этом уютном классе. Дорогие ребята, я поздравляю вас с началом учебного года! Сегодня у вас торжественный и важный день: вы пришли в интересную страну Знаний. Ещё вчера вас называли детьми, малышами, а с сегодняшнего дня о вас будут говорить: "Этот ученики, ученицы, школьники и школьницы и конечно первоклассники". Школа станет для вас вторым домом, вы найдёте много новых друзей.(2 слайд) В этой комнате, которая называется классом, вы каждый день будете получать особенные подарки. Но это не игрушки и не конфеты. Это знания. Мы должны попасть в эту страну, а для этого нам нужно открыть замок.(на доске замок) Сейчас мы попадём в удивительную страну Знаний. Мы с вами откроем нашу страну этим ключом.

Баба -Яга(3 слайд)

(На метле влетает Баба-Яга ) Звучат «Частушки Бабок Ежек»

Баба-Яга : Это что тут за собрание , что за ассамблея ? По какому такому поводу сборы?

Учитель : Ох и напугала ты нас , Баба-Яга . А собрались мы на праздник .

Баба-Яга : Как? Какой такой праздник ? Так посмотрим в календарь ( достает календарь , листает его) Новый год уже был , 8 марта тоже , 1 и 9 мая прошли . Нет в календаре такого праздника . Чего бабку старую обманываете?

Учитель : У нас праздник особенный «1 сентября, День знаний!»

Баба-Яга : Ну вот , приехали. Сколько лет живу, а такого праздника не знаю . Что за праздник такой «1 сентября, День знаний!»

Учитель: А это значит, уважаемая Баба-Яга , что в этот день все дети идут в школу после летних каникул и дети которые идут в школу первый раз . И мы вручаем им ключ от двери знаний !

(Баба-Яга выхватывает из рук ключ )

Учитель:: Баба-Яга верни ключ ребятам !

Баба-Яга: А вот и не верну ! Устрою-ка я вам, ребятки , небольшой зачет. Сдадите зачет - отдам ключ , не сдадите он останется у меня . Поняли ? Вот мое условие !

Учитель:: Ну что , ребята сумеете сдать зачет Бабе-Яге ?

Дети : Да !

Учитель: : Говори свое задание, Баба-Яга .

Баба-Яга : Давайте соберем портфель в школу!

Сейчас я буду называть различные предметы. Если они должны лежать в портфеле - то вы, ребята, хлопните в ладоши, если эти предметы не нужно ложить в портфель, то - молчок. Итак, начали!

Учебники и книжки?

Плюшевые мишки?

Паровозик заводной?

Пластилин цветной?

Большая подушка?

Для лимонада кружка?

Кисточки и краски?

Новогодние маски?

Яркие закладки?

В клеточку тетрадки?

Ложки деревянные?

Солдатики оловянные?

Расписание, дневник?

Вот и собран ученик!

Баба -Яга : Молодцы, получите свой ключик в страну Знаний. А вы меня примите в свой класс. Я тоже хочу учиться и побывать в стране Знаний.

Учитель : Возьмём Бабу -Ягу собой.

Дети : Да

Учитель : (5 слайд) Вот мы и оказались в нашей удивительной стране Знаний.(звук музыкальной шкатулки, открывается доска)

ПИСЬМО ОТ КОРОЛЕВЫ ЗНАНИЙ «Дорогие ребята, приглашаю вас в первое путешествие в бескрайнюю СТРАНУ ЗНАНИЙ. Вы побываете на некоторых из бесчисленных островов огромной страны. Надеюсь, что ваше путешествие будет интересным и полезным.»(звучит музыка)

Отправляемся мы в путь на корабле,

Поплывём мы к неизведанной земле.

Вместе будем и учиться ,и дружить.

Ах, как здорово с друзьями вместе плыть!!!

Мы - весёлый, очень дружный 1 класс!!!

И в учёбе всё получится у нас!!!

- Вот наш корабль. На нём мы поплывём в наше путешествие.

1 остров «МАТЕМАТИЧЕСКИЙ»

- Жителям нужно знать сколько девочек? Встаньте, пожалуйста, девочки. Посчитаем.

- Сколько мальчиков?

Учитель: Молодцы!

- Отправляемся дальше!

-Следующий остров «Загадка»

Учитель: Посмотрите , кто нас встречает!! Это Всезнайка!

Всезнайка :Здравствуйте! Ребята, мы приготовили для вас загадки, но загадки не простые, а школьные. Попробуйте их отгадать?

(Дети выходят и читают загадки)

1.До чего же скучно, братцы,

На чужой спине кататься!

Дал бы кто мне пару ног,

Чтобы сам я бегать мог,

Я б такой исполнил танец!..

Да нельзя, я - школьный. ( Ранец)

2. Я жёлтый, чёрный красный, синий,

С начинкой твёрдой в середине,

Я с острым ножиком дружу,

И что хочу, изображу. (Карандаш)

3. Я весь мир слепить готов -

Дом, машину, двух котов.

Я сегодня властелин -

У меня есть - … (Пластилин)

4. То я в клетку, то в линейку,

Написать на мне сумей-ка!

Можешь и нарисовать,

Кто такая я? (Тетрадь)

5. Разноцветные сестрицы

Заскучали без водицы.

Дядя, длинный и худой,

Носит воду бородой.

И сестрицы вместе с ним

Нарисуют дом и дым. (Кисточка и краски)

6. У меня нарядов много,

И со всеми я дружу.

Кто письмо писать захочет,

Всё, что хочет напишу. (Ручка)

Всезнайка - А теперь я прошу вас приложить свои ушки к парте и послушать её мудрые советы.

Советы парты (грамзапись):

1. Утром рано просыпайся,

Хорошенько умывайся.

Чтобы в школе не зевать,

Носом парту не клевать.

2 Приручай себя к порядку,

Не играй с вещами в прятки,

Каждой книжкой дорожи,

В чистоте портфель держи.

3. Одевайся аккуратно,

Чтоб смотреть было приятно.

Форму сам погладь, поверь,

Ты большой уже теперь

4. На уроках не хихикай,

Стул туда - сюда не двигай,

Педагога уважай

И соседу не мешай.

5. Не дразнись, не зазнавайся,

В школе всем помочь старайся,

Зря не хмурься, будь смелей

И найдёшь себе друзей.

6. Вот и все мои советы,

Их мудрей и проще нету,

Ты, дружок, их не забудь -

В Страну Знаний держи путь.

Остров «Спортивный» Физкультминутка. Игра «Как живешь?»

Учитель показывает нужные движения, дети повторяют их и при этом говорят: «Вот так!»

Как живешь?

Вот так! (показываем класс)

А плывешь?

Вот так!

А бежишь?

Вот так!

Вдаль глядишь?

Вот так!

Ждешь обед? (подпираем подбородок ладонью)

Вот так!

Машешь вслед?

Вот так!

Утром спишь?

Вот так!

А шалишь?

Вот так! (надуваем щеки и лопаем)

Остров «Родительский»

Ведущий 1: Ребята, вот и ваши родители добрались до Чудесной страны знаний. Родители ваши подготовили для вас наказ:

1.Вот пришел желанный час :

Ты зачислен в 1 класс,

Ты , дружок , послушай нас ,

Мы дадим тебе наказ .

2. Всем о школе расскажи ,

Честью школы дорожи !

Содержи всегда в порядке

Книжки , прописи , тетрадки !

3. В школе должен научиться

Ты читать , писать, считать и все на «пять»!

Аккуратен , вежлив будь ,

Здороваться не позабудь !

4. Должен знать ты на «отлично»:

Драться в школе - неприлично !

Чтобы был всегда ты весел ,

Больше пой хороших песен .

5. Чтобы был всегда здоров ,

Кашу ешь , кефир и плов !

Слушай папу , слушай маму

И учительницу тоже …..

6. Ты усваивай программу ,

Если что , то мы поможем !

Если выполнишь наказ ,

Во второй готовься класс.

Учитель: Внимание! Внимание!

Уважаемые родители, попрошу вас приготовиться для торжественной клятвы. Отвечайте только да, если вы согласны с нашими словами:

Детям в учебе поможем всегда ………ДА

Чтобы детьми была школа горда……..ДА

Клянемся детей не лупить никогда……ДА

Только слегка пожурить иногда……...ДА

Будем спокойны как в речке вода……ДА

Мудрыми будем как в небе звезда…...ДА

Будем вставать по утрам в холода……ДА

Чтобы успеть и туда и сюда…………..ДА

Когда ж завершится учебы страда,

Вместе с детьми погуляем тогда……..ДА!!!

Остров «Дружба» СОСТАВЛЯЕМ РОМАШКУ

Ребята! У вас на партах лежат лепестки ромашки. Возьмите фломастер и напишите на листочке свое имя или первую букву имени. Кто закончит, подходите ко мне и увидите, что у нас получится. ( на доске круг желтого цвета, в центре написано1 , учитель прикрепляет лепесток и получается ромашка) В нашей школе вы не только знания будете получать, но и приобретете самых верных друзей на всю жизнь.

Сегодня мы начали путешествие по стране знаний. Слайд 13

- Вот и подошёл к концу наш первый урок. Я желаю всем вам, чтобы это хорошее настроение никогда не уходило от вас, чтобы вы хорошо учились, росли сильными и здоровыми, дружили друг с другом.

Я вас поздравляю, вы стали школьниками. И ваше первое задание - рассказать всем о нашем празднике, поделиться впечатлениями с взрослыми и друзьями. До свидания!

</