Классный час День Земли

МОУ Дубровицкая средняя школа имени Героя России

А.Г. Монетова

Методическая разработка

Классный час на тему: « Земля - наш общий дом»

4 класс

Автор работы: Саттарова Г. И.

учитель начальной школы

высшей категории

МОУ Дубровицкой СОШ

Жизнь повсюду, жизнь вокруг.

Человек природе - друг!

Пояснительная записка

22 апреля - особый день в мире. В этот день отмечают День Земли - день активных и практических дел в адрес природы, призванных побудить людей быть внимательнее к хрупкой и уязвимой окружающей среде.

Классный час «Земля - наш общий дом» с использованием ИКТ в доступной и увлекательной форме позволяет реализовать творческий потенциал детей, воспитывает чувство единства с природой, ответственности за сохранение и преумножение ее богатств.

Эта тема интересна не только фактическим материалом, но и богатым эмоциональным наполнением. В ходе подготовки к классному часу была проведена большая подготовительная работа: экскурсия на природу, конкурс рисунков и плакатов, выполнение проектных и творческих работ, создание учеником Черепановым Глебом видеоклипа.

Цель: познакомить учащихся с Всемирным днём Земли.

Задачи: воспитание экологической культуры, любви и бережного отношения к природе; расширение знаний детей о родном крае; развитие речи учащихся.

Оборудование: презентация, компьютер, проектор, плакаты, экологические листовки , рисунки учащихся; фонограмма «Звуки леса», видеофильм "Родной край", минусовка песни Т.Кулиновой «Песня мира» , видеоклип: автор Черепанов Глеб

Место проведения: учебный класс

Земля - наш общий дом.

Ход мероприятия

Вступительное слово учителя.

УЧИТЕЛЬ: Здравствуйте, дорогие ребята! Здравствуйте, уважаемые учителя! Постарайтесь сейчас не только слушать, но и слышать, не только смотреть, но и видеть, пусть ваше сердце почувствует доброту и радость сегодняшнего дня. (слайд № 1)

Демонстрация видеоклипа

1-я ВЕДУЩАЯ: Все мы с вами живем в великой огромной стране - России.

Ученик

Мой друг! Что может быть милей

Бесценного родного края?

Там солнце кажется светлей,

Там радостней весна златая. (слайд № 2-5)

Ученик

Прохладней летний ветерок,

Душистее цветы. Там холмы зеленее,

Там сладостней журчит поток,

Там соловей поёт звучнее...



2-я ВЕДУЩАЯ: Все мы очень любим нашу страну, и, конечно же, наш родной край. Но, к сожалению, не все жители берегут окружающую природу, красоту наших лесов, полей, лугов.

1-я ВЕДУЩАЯ: Сегодня мы поговорим с вами о том, что нужно сделать, чтобы красота не угасла

2-я ВЕДУЩАЯ: Здесь знает каждый, ты и я! Природу обижать нельзя!

1-я ВЕДУЩАЯ: Так скажем дружно раз, два, три,

Откроем праздник - День Земли! (слайд № 6)



2-я ВЕДУЩАЯ: Ребята! Нашей планете грозит беда. С тех пор, как появился человек, он старался покорить, подчинить себе природу. Что только он не выдумал, чтобы улучшить свою жизнь! (слайд № 7)

Ученик

Вращаясь в космосе, в плену своей орбиты,

Ни год, ни два, а миллиарды лет,

Я так устала. Плоть моя покрыта рубцами ран - живого места нет.

Терзает сталь мое земное тело,

И яды травят воды чистых рек.

Всё то, что я имела и имею,

Своим добром считает человек.

На сцену выходят дети, нагруди значки гринпис. . (слайд № 8-11)



1: Человек сотворил страшные яды, которые убивают насекомых и других животных.

2: Человек создал автомобили, которые отравляют воздух вредными газами.

3: Человек вырубает деревья, осушает болота, покрывает Землю огромным слоем мусора.

4: Люди! Опомнитесь! Нашей планете грозит страшная беда!



1-я ВЕДУЩАЯ: Наше мероприятие - тревожный звонок для каждого из нас. Надеемся, что после нашего праздника ваши сердца отзовутся, и вы будете беречь окружающую среду нашего поселка, заботиться о природе нашей области.

(слайд № 12)

Звучит фонограмма леса.



2-я ВЕДУЩАЯ: Наш край действительно прекрасен. Нас окружает удивительная природа. Летом мы можем отдыхать на берегу озера, реки, дышать свежим воздухом , гуляя в лесу, собирая грибы да ягоды.

1-я ВЕДУЩАЯ: Самое главное - не шуметь, чтобы не спугнуть жителей леса и не помешать их спокойной жизни. . Посмотрите, что может произойти на отдыхе в природе, может кто-то узнает себя.

Сценка (слайд № 13- 15)



1 турист: Сегодня мы пришли гулять,

Благо лес - рукой подать!

Закупили всё подряд:

Пищу, спички, лимонад.

2 турист: Свежий воздух возбудит

Наш здоровый аппетит!

А пакеты, банки, склянки…

Лес большой, он всё вместит!

Лес, он что, ничей?

Туристы: (хором) Ничей!

3 турист: Расположимся скорей!

Тут уж нам не помешают:

Жги и лей, руби и бей!

4 турист: Урны нет! Неси в кусты!

Мы с природою на "ты"!

1турист: Мусор птицам разбросаем!

В речку скинем все бутылки -

В море пусть плывут посылки!

2 турист: Мы цари! Молчи природа!

Всё здесь наше - лес и воды!

(Опять звучит музыка, туристы разбрасывают банки, бутылки и уходят)

Матушка природа:

Ты, человек, любя природу,

Хоть иногда её жалей!

В увеселительных походах

Не растопчи её полей!

В вокзальной сутолоки века

Ты оценить её спеши:

Она - твой давний, добрый лекарь,

Она - союзница души.

Не жги её напропалую,

И не исчерпывай до дна.

И помни истину простую,

Нас много, а она - одна!

Я речь свою веду о том,

Что вся Земля - наш общий дом, -

Наш добрый дом, просторный дом, -

Мы все с рожденья в нем живем.

Еще о том веду я речь,

Что мы наш дом должны сберечь.

Давай докажем, что не зря

На нас надеется Земля.

2-я ВЕДУЩАЯ: Сейчас мы проверим, как вы знаете правила поведения в лесу. Для этого поиграем с вами в игру «Если я приду в лесок». Я буду говорить вам свои действия, а вы отвечать, если я буду поступать хорошо, говорим "да", если плохо, то все вместе говорим "нет"! (слайд № 16)

Если я приду в лесок

И сорву ромашку? (нет)

Если съем я пирожок

И выброшу бумажку? (нет)

Если хлебушка кусок

На пеньке оставлю? (да)

Если ветку подвяжу,

Колышек подставлю? (да)

Если разведу костер,

А тушить не буду? (нет)

Если сильно насорю

И убрать забуду. (нет)

Если мусор уберу,

Банку закапаю? (да)

Я люблю свою природу,

Я ей помогаю! (да)

1-я ВЕДУЩАЯ: Молодцы, почти все правильно ответили.

- Каждый из нас должен понимать, что, если мы будем лишь много говорить и призывать охранять природу, больших результатов не достигнем. Прежде всего, нужно изменить отношение каждого человека к окружающему миру.

2-я ВЕДУЩАЯ: Нужно начать с себя, прямо сегодня, сейчас. Посмотрите еще одну сценку.

Сценка на экологическую тему ко Дню Земли

Учитель:

Ребята вышли погулять во двор,

И вот какой случился разговор:

1 ученик:

Сегодня День Земли, я знаю точно,

И мы должны придумать что-то срочно!

2 ученик:

Мы в этот день, весенний, тёплый, яркий,

Земле преподнесём свои подарки.

1 ученик:

Ну, вот придумал!

Мы же ещё дети!

А дети - это знают все на свете-

Растут сначала сами, а потом

Полезным занимаются трудом.

3 ученик:

Всё верно!

Вот когда я подрасту,

Исполню главную свою мечту:

Я посажу вот здесь красивый сад,

И каждый отдохнуть здесь будет рад!

4 ученик:

Я специальные построю зданья,

Где очищают воздух для дыханья.

5 ученик:

А я огромную машину соберу,

Чтоб мусор собирала по утру.

Учитель:

Пока ребята спорили о том,

Какой подарок сделать им потом,

Кирилл конфетные бумажки убирал,

У дерева он сломанную ветку подвязал,

На клумбе насадил он яркие цветы

И выкрасил забор для красоты.

1 ученик:

Ну вот! Опять он занят пустяками,

Когда мы с вами делимся мечтами!

2 ученик:

Кирилл! Тебе заняться что ли нечем?

Весь день прошёл и наступает вечер.

3 ученик:

Мы спорили, кричали! Ты молчал!

И ничего про свой подарок не сказал!

Кирилл:

Я вам скажу:

Земля - наш общий дом!

И кто же позаботится о нём?

Чтобы все звери, люди и цветы

В нём жили по законам красоты?

Мы сами!

Кто со мной, друзья?

1 ученик: Я!

2 ученик: Я!

3 ученик: Я!

4 ученик: Я!

1 ученик:

Я понял! Будем каждый день заботиться о том,

Чтоб был прекрасней, чище общий дом!

Учитель:

Вот так договориться все смогли,

Что лучше нет подарка для Земли!

1-я ВЕДУЩАЯ: Давайте сейчас, попросим прощения у природы и постараемся больше не допускать таких ошибок. (слайд № 17)

Ученик

Прости нас, маленький жучок,

И муравей, и пчелки,

Простите, стройный тополек

И срубленные елки.

Ученик

Прости нас, пойманный зверек,

Тебе так тесно в клетке.

Прости за то, что не сберег

И стали вы теперь так редки.

2-я ВЕДУЩАЯ: Мы сегодня много говорили о том, что нужно беречь нашу Землю. Берегите каждое дерево, каждый кустик! Не рвите цветы, не ломайте деревья, не разоряйте гнезда! (слайд №18)

Ученик

Смотрю на глобус- шар земной,

И вдруг вздохнул он, как живой.

И шепчут мне материки:

"Ты береги нас, береги".

Ученик

В тревоге рощи и леса

Роса на травах, как слеза.

И тихо просят родники:

"Ты береги нас, береги".

Ученик

Грустит глубокая река,

Свои теряя берега.

И слышу голос я реки:

"Ты береги нас, береги".

Ученик

Остановил олень свой бег:

"Будь Человеком, человек.

В тебя мы верим- не солги,

Ты береги нас, береги" .

Ученик

Смотрю на глобус - шар земной,

Такой прекрасный и родной.

И шепчут губы:

"Не солгу, Я сберегу вас, сберегу…"

1-я ВЕДУЩАЯ: Пусть каждый из вас посадит дерево, цветы и ухаживает с любовью за ними.

2-я ВЕДУЩАЯ: Ведь от нас зависит будущее нашей планеты, будущее родной Земли! (слайд № 18)

Ученик

Как яблоко на блюде, у нас Земля одна.

Не торопитесь люди всё вычерпать до дна.

Не мудрено добраться до скрытых тайников,

Разграбить все богатства у будущих веков.

Мы общей жизни зерна, одной судьбы родня.

Нам жировать позорно в счет будущего дня.

Поймите это люди как собственный приказ.

А то Земли не будет и каждого из нас.

«Песня мира» слова и музыка Татьяна Кулинова ( автор клипа Черепанов Глеб )

Итог: Учитель ! (слайд № 19)

Ребята, у вас на столах лежат бумажные фигурки человека. Каждый из вас возьмите фигурку и напишите на ней качества Человека- достойного жителя планеты Земля. Поселите своего Человека на нашу голубую планету.

Берегите эту Землю, эту воду ! (слайд № 20)

Даже малую былиночку любя,

Берегите всех зверей внутри природы,

Убивайте лишь зверей внутри себя!

Литература:

1. Экологическое воспитание детей дошкольного и младшего школьного возраста.Т.Я.Шипулина. Новосибирск 1997.

2. Экологическое воспитание в школе. И.Н.Горенко. Волгоград.

3. Азбука нравственного воспитания. Москва. Просвещение. 1979.

4. festival.1september.ru/articles/527272/

5. nova.rambler.ru/search?query=viki+rdf</</u> - клип

9