7


  • Учителю
  • вне классное мероприятие ко дню аварии на ЧАЭС

вне классное мероприятие ко дню аварии на ЧАЭС

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание: Внеклассное мероприятие : «Боль Чернобыля»Класс: 6 Цели: способствовать формированию экологических знаний и использованию их в учебной и практической деятельности. Воспитывать чувство сострадания. Оснащение: фото, мульт.проектор. Ход мероприятия1.Вводное слово учителя:
предварительный просмотр материала

Внеклассное мероприятие : «Боль Чернобыля»

Класс: 6

  1. Цели: способствовать формированию экологических знаний и использованию их в учебной и практической деятельности.

  2. Воспитывать чувство сострадания.

Оснащение: фото, мульт.проектор.

Ход мероприятия

1.Вводное слово учителя: Спустя 26 лет мы не перестаём забывать этот казалось бы замечательный весенний, апрельский день, который омрачила ужасная трагедия, последствия которой дают о себе знать и сейчас.

Ученик 1: взрыв на четвертом энергоблоке Чернобыльской АЭС рванул26 апреля 1989 года в 01 час 23 минуты 48 секунд

Ученик 2 : Это было ранним утром
Накануне майских дней:
Вскрыв броню, реактор жуткий
Бросил атом на людей.

Страшный атом разорвал
Старый мир на "до..." и "после..."
И пошел один "зашкал"
По полям, лесам и рощам.

Все вокруг в тот час погасло,
Пожелтел от страха лес,
И графитом, как фугасом,
Разметало все окрест...

Но закрыть больной реактор
Вызвался народ простой,
Поборов и страх и атом,
Заплатив большой ценой...

Покидая дом родимый
С Припятской своей земли,
Уходили на чужбины
Седовласые деды.

В детсаду, домах и школе
Оставалась только пыль...
В семьях поселилось горе
Страшным словом "Чернобыль"

Все погибло на рассвете,
Позаброшены поля,
Оградив колючим ветром,
Дремлет мертвая земля...

Ученица 1: Слайд 1

Разрушение от аварии носило взрывной характер, был полностью разрушен, и в окружающую среду было выброшено большое количество веществ. расценивается как крупнейшая в своём роде за всю историю , как по предполагаемому количеству погибших и пострадавших от её последствий людей, так и по ущербу. В течение первых трёх месяцев после аварии погиб 31 человек;, выявленные за последующие 15 лет, стали причиной гибели от 60 до 80 человек. 134 человека перенесли той или иной степени тяжести. Более 115 тыс человек из 30-километровой зоны были эвакуированы. Для ликвидации последствий были мобилизованы значительные ресурсы, участвовали в ликвидации последствий аварии.

Ученик 3: по предполагаемым причинам

  1. реактор был неправильно спроектирован и опасен;

  2. персонал не был проинформирован об опасностях;

  3. персонал допустил ряд ошибок и неумышленно нарушил существующие инструкции, частично из-за отсутствия информации об опасностях реактора;

  4. отключение защит либо не повлияло на развитие аварии либо не противоречило нормативным документам.

Ученица 2: Когда уходят близкие от нас,
То очень тяжело мириться с этим.
Мы, с болью, размышляем каждый раз
О злой несправедливости на свете...

Но почему, скажите, почему,
Так бестолково этот мир устроен ?
И не понять ни сердцу, ни уму,
Что с нами сделал вспыхнувший Чернобыль.

Не снимут боль ни мрамор, ни гранит,
И никакие в мире обелиски...
Так пусть навечно память сохранит
Нам образы ушедших наших близких.

Ученица 3: из воспоминаний чернобыльцев

Татьяна Хмелевская, в Чернобыле - кухонная рабочая: "У меня стало плохо с ногами, и моя подруга Ольга говорит: "Послушай, с такими ногами ты долго не протянешь! Может, попросишь, чтобы тебя домой отправили?". Я даже вскочила с кровати: "Хочешь, чтобы мне звание дезертира присвоили? У нас в роду таких не было. Моя мама до Берлина в войну дошагала, а я только до Чернобыля..."

Слово учителя: Тогда был теплый день апрельский,
В нем ярко солнце всем светило,
Но в миг он поменялся резко,
И все вокруг вдруг изменилось.
Чернобыль! Громом разлетелось
Название твое по миру.
А с ним - признание за смелость
Тем, кто закрыл собой горнило.
Живущих ныне - чтим и славим,
Ушедшим в вечность - наша память!

(Минута памяти)

Беседа:

- Ребята, как вы думаете стоил ли помнить о таких событиях и для чего?

- Есть ли в вашей семье кто-то, кого коснулась эта страшная трагедия?

- Стоит ли прекратить строить атомные станция во избежании в будущем таких же аварий?

-Какой факт о Чернобыльской трагедии произвел на вас самое большое впечатление?

Слово учителя: я предлагаю вам всем изобразить всю боль Чернобыля на листочках бумаги…

Учащиеся рисуют…

Ученики все вместе: Трагедия Чернобыльского взрыва
Осталась в душах множества людей.
Герои, устранили клубни дыма
Бесстрашно, чтоб спасти всех поскорей.
Сегодня, в День Чернобыльского горя
Хотим сказать "Спасибо" мы всем тем,
Кто спас леса, озера, реки, горы,
Мужчин и женщин, старцев и детей.








 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал