Конкурсная программа Шаг во Вселенную

Конкурсная программа "Шаг во вселенную"

Цель: обобщение знаний детей о достижениях в области космонавтики.

Задачи:

- расширение знаний учащихся о космосе;

- развитие познавательной активности, коммуникативных способностей учащихся, чувства солидарности, здорового соперничества;

- совершенствование навыков групповой работы.

Эпиграф: Из одной системы нам еще долго не выбраться - из солнечной.

Лец, Станислав Ежи

Ход мероприятия

I. Мотивация деятельности

- Как вы думаете, почему я взяла эпиграфом нашего занятия эти слова?

- Какой праздник отмечает сегодня вся наша Страна?

- Как вы думаете, чему же мы посвятим наше занятие?

- Каким оно должно быть?

- Пусть оно пройдет весело, задорно, все участники будут активны и получат много положительных эмоций.

II. Вступительное слово.

- Все люди живут под одним и тем же небом. Его красота пробуждает в нас высокие и светлые чувства, дарит радость творческого вдохновения. Его тайны призывают человеческий разум к размышлению, к исследованию физического мира. Понять природу наблюдаемых тел и явлений во Вселенной, дать объяснение их свойствам, узнать, как они возникают и развиваются, люди хотели всегда.

Благодаря растущему научно-техническому потенциалу цивилизации астрономические исследования быстро продвигались вперед. XX век для астрономии означает нечто большее, чем просто очередные сто лет. Именно в XX столетии узнали физическую природу звезд и разгадали тайну их рождения, изучили мир галактик и почти полностью восстановили историю Вселенной, посетили соседние планеты и обнаружили иные планетные системы. Умея в начале века измерять расстояния лишь до ближайших звезд, в конце столетия астрономы «дотянулись» почти до границ Вселенной. Обнаружили расширение Вселенной, космическое радиоизлучение, для которого прозрачна атмосфера Земли, узнали примерный возраст Солнца и других звезд, убедились в существовании протозвезд, черных дыр, обнаружили планеты у других звезд, узнали о странных свойствах пульсаров, активных ядер галактик и многое другое.

Это не означает, что будущим поколениям осталось только уточнить детали. Астрономии XXI века предстоит освоить новые «окна» во Вселенную. Например, узнать, существуют ли у ближайших звезд планеты земного типа и есть ли на них жизнь, какие процессы способствуют началу формирования звезд, как образуются и распространяются по Галактике биологически важные элементы, такие как углерод, кислород, являются ли черные дыры источником энергии активных галактик и квазаров, где и когда сформировались галактики, будет ли Вселенная расширяться вечно и многое другое.

12 апреля наша страна отмечает День космонавтики. Об этом великом событии XX века написано много книг, ему посвящены документальные и художественные фильмы. Думаю, вы без особого труда ответите на вопросы сегодняшней викторины о нашей Галактике, звездном небе, космических явлениях и исследователях космоса.

- 12 апреля наша страна отмечает День космонавтики. Это всенародный праздник. Казалось бы еще совсем недавно о космических полетах говорили как о фантастике. Теперь же нам кажется привычным, что стартуют с Земли космические корабли. Давайте же вспомним, как все начиналось…

Презентация о космосе

- Мы с вами уже тоже знаем очень много о Космосе, поэтому сегодня проведем конкурс эрудитов «Шаг во Вселенную».

- Для этого нам нужно поделиться на 4 команды (каждая команда заранее придумала себе название), выбрать капитана. Вам нужно будет участвовать в различных конкурсах, отвечать на вопросы, за каждое правильно выполненное задание команда будет получать звездочку.

- Итак, мы начинаем. 5,4,3,2,1 ПУСК.

Ход игры

1 конкурс «Блиц - опрос»

1 В каком году состоялся первый полёт человека в космос?

(12 апреля 1961 г.)

2 Первый человек, покоривший звездное небо?

(Юрий Алексеевич Гагарин.)

3 Сколько длился космический полет Ю. А. Гагарина?

(108 мин = 1 ч 48 мин.)

4 Как назывался космический корабль, на котором Ю.А.Гагарин совершил полет в космос?

(«Восток».)

5 Первая в мире женщина-космонавт?

(Валентина Владимировна Терешкова.)

6 Кто первым вышел в открытый космос?

(Алексей Архипович Леонов.)

7 Кто стал первым человеком, ступившим на поверхность Луны?

(Нил Армстронг.)

Дополнительная информация

20 июля 1969 года американские астронавты Нил Армстронг, Эдвин Олдрин и Майкл Коллинз на трехместном космическом корабле «Аполлон-11» осуществили посадку на

Луну. А на следующий день Армстронг и Олдрин вышли из корабля на поверхность Луны, первым из них был Армстронг. Всего на Луну высаживались 12 астронавтов.

8 Как называются русский и американские космические корабли многоразового использования?

(«Буран», «Шаттл».)

Дополнительные сведения

«СПЕЙС ШАТТЛ» (англ. Space Shuttle - космический челнок) - многоразовый пилотируемый транспортный космический корабль (США). Первый полет с астронавтами - апрель 1981 года. К 1992 году построены 5 орбитальных ступеней - «Колумбия», «Челленджер», «Дискавери», «Атлантис», «Эндевер».

«БУРАН» - воздушно-космический корабль многоразового использования (Россия). Выполнен по самолетной схеме типа «бесхвостка»

с низкорасположенным крылом двойной стреловидности. Старт корабля с помощью ракеты-носителя «Энергия», спуск и посадка по

«самолетному» режиму.

Первый беспилотный полет с посадкой в Автоматическом режиме 15 ноября 1988 года.

2. Конкурс (Космический язык жестов)

Представьте, что вы приземлились на незнакомой планете. Жители планеты настроены к вам дружелюбно, но не понимают языка землян. Вам придется объясняться с ними при помощи жестов и мимики.

- Вам нужно объяснить следующие ситуации, а другие команды должны догадаться, что вы хотите сказать, кто первый, тот получает баллы. (Ситуации написаны на листочках)

НАШ КОСМИЧЕСКИЙ КОРАБЛЬ ПОТЕРПЕЛ КРУШЕНИЕ

МЫ ГОЛОДНЫ, НАКОРМИТЕ НАС

МЫ УСТАЛИ И ХОТИМ ОТДОХНУТЬ

ПРИЛЕТАЙТЕ НА НАШУ ПЛАНЕТУ

3. Конкурс( «Космическая сказка»)

- Вам нужно сейчас, в течении 5 минут, придумать Космическую сказку по картинке (картинки раздаются каждой команде разные) и прочитать нам ее.

4. Конкурс капитанов

- Приглашаются капитаны команд, ваша задача ответить правильно на все вопросы. ( на листочках)

Назовите день весеннего равноденствия.

(21 марта.)

Назовите день осеннего равноденствия.

(23 сентября.)

Назовите день летнего солнцестояния.

(22 июня.)

Назовите день зимнего солнцестояния.

(22 декабря.)

Какие два космических явления вызывали у людей в древности огромный страх?

(Затмение солнца и появление кометы.)

Чем вызваны солнечные затмения? Почему они происходят?

(Во время солнечного затмения между Землей и Солнцем проходит Луна и скрывает его от нас.)

- Пока капитаны отвечают на вопросы, мы с вами поиграем.

5. Конкурс загадок

В небе виден желтый круг

И лучи, как нити.

Вертится Земля вокруг,

Словно на магните.

Хоть пока я и не стар,

Но уже ученый -

Знаю, то - не круг, а шар,

Сильно раскаленный. (Солнце)

Ночью с Солнцем я меняюсь

И на небе зажигаюсь.

Сыплю мягкими лучами,

Словно серебром.

Полной быть могу ночами,

А могу - серпом. (Луна)

Ночью посмотри в оконце -

В небе высоко Зажигаемся,

как солнца, Очень далеко. (Звезды)

В телескоп скорей взгляните

Он гуляет по орбите.

Там начальник он над всеми,

Больше всех других планет.

В нашей солнечной системе

Никого крупнее нет. (Юпитер)

Все планеты с полюсами,

Есть экватор у любой.

Но планеты с поясами

Не найдете вы другой.

В этих кольцах он один,

Очень важный господин. (Сатурн)

В небе я свечусь нередко,

Ваша ближняя соседка.

Я Меркурию сестра,

И на мне всегда жара (Венера)

Это красная планета

По соседству с нами.

Он зимой и даже летом

Мерзнет надо льдами.

Странно, что ни говори, -

Лед не сверху, а внутри. (Марс)

Вот планетам младший брат,

По размеру маловат.

К солнышку всех ближе он,

Потому и раскален. (Меркурий)

В космосе с хвостом летаю,

Пыль вселенной подметаю.

Как метла, мой длинный хвост

Проведет уборку звезд. (Комета)

Эти звездочки, как искры,

Падают и гаснут быстро.

Зажигают среди ночи

В небе звездный дождик,

Словно эти огонечки

Рисовал художник. (Метеориты)

Я лечу вокруг Земли,

Отражаю вниз сигнал,

Чтобы зрители могли

Принимать телеканал. (Спутник)

Космонавты, крепко сели?

Скоро в космос выхожу!

Вкруг Земли на карусели

По орбите закружу. (Ракета, космический корабль)

Он в скафандре, со страховкой

Вышел на орбиту.

Кораблю поправил ловко

Кабель перебитый. (Космонавт, астронавт)

В космосе нет сковородки

И кастрюли тоже нет.

Тут и каша, и селедка,

И борщи, и винегрет -

Расфасованы, как крем!

Космонавтом буду.

Из чего-то я поем,

Вовсе без посуды. (Из тюбиков)

В космосе всегда мороз,

Лета не бывает.

Космонавт, проверив трос,

Что-то надевает.

Та одежда припасет

И тепло, и кислород. (Скафандр)

Есть окошко в корабле -

"Челенджере", "Мире".

Но не то, что на Земле -

В доме и в квартире.

В форме круга то окно,

Очень прочное оно. (Иллюминатор)

6. Конкурс (Расшифруй послание) (на листочках)

5 16 18 16 4 10 6

9 6 14 13 33 15 6 !

14 29

16 25 6 15 30

18 1 5 29

3 1 14 !

3 29

15 1 26 10

5 18 21 9 30 33!

(Дорогие земляне! Мы очень рады вам! Вы наши друзья!)

- Какую роль в развитие Космоса сыграла Оренбургская область и в жизни Ю.Гагарина?

III. Подведение итогов.

- Подсчитаем звездочки..

Награждение.