Вне классное мероприятие по духовно-нравственному воспитанию в 7 классе. «Грань между добром и злом- ты»

План внеклассного занятия.

1.Название.

Внеклассное мероприятие по духовно-нравственному воспитанию в 7 классе.

«Грань между добром и злом- ты»

2. Цель: продолжать формировать представления о добре и зле, учить делать правильный моральный выбор, уважать людей, которые творят добро, воспитывать у детей желание быть милосердными, сострадательными, делать добрые дела.

3. Материалы и оборудование: компьютер, проектор, экран, презентация

Раздаточный материал: ситуации для обсуждения; высказывания известных людей о добре и зле (в том числе и высказывания коми народа), иллюстрации, вырезки из журналов для коллажей, ножницы, маркеры, клей.

4. Форма проведения. Беседа на определенную тему в совещательных группах

5. Место проведения. МБОУ Гимназия №3,г.Инта

6. План проведения. Данное мероприятие запланировано в соответствии с программой по духовно-нравственному воспитанию обучающихся.

7. Практическая реализация. Данное мероприятие было разработано и проведено к семинару по духовно-нравственному воспитанию.

8. Анализ итогов мероприятия. Классный час освещает такие жизненно-важные понятия как добро и зло. Как распознать их в нашем не простом мире и есть суть данного мероприятия. Форма проведения мероприятия выбрана удачно и является достаточно эффективной для этой ступени обучения. Ученики рассуждают на заданную тему, опираясь на собственный небольшой опыт, что учит их формировать и высказывать свое мнение. Принимают активное участие в ходе всего мероприятия. Класс делится на небольшие группы, каждая из которых в течение короткого отрезка времени обсуждает данную тему или проблему, затем представитель группы сообщает выводы, сделанные его командой; подобная форма проведения классного часа способствует общению внутри группы, развитию мышления у детей, умению работать в команде, делать самостоятельные открытия при изучении материала. Внеклассное мероприятие можно считать успешно проведенным, т.к. содержание и форма проведения мероприятия полностью соответствуют запланированным целям.

Внеклассное мероприятие по духовно-нравственному воспитанию в 7 классе.

«Грань между добром и злом- ты»

Станислав Ежи Лец

1 Добро и зло - извечный выбор,

важнейший выбор человека,

Судьбы его первопричина

и смысл его земного века.

1.Ребята, войдя в класс, получают карточки с буквами. По цвету образуют группы. Каждая группа формирует слова из букв: Добро, Зло, Good, Evil, Счастье.

У нас получились слова, определяющие тему нашего занятия.

Слайд 1

По беспредельному первозданному морю-океану плавала утка "чöж", носившая в себе яйца жизнезарождения. Она долго искала места, где бы ей высидеть своих птенцов, но так и не нашла себе пристанища. Четыре яйца, снесённые ею, были поглощены пучиной морской, только два последних яйца она сумела спасти. Высиженные под крылом матери, из двух яиц вылупились два птенца, два утёнка: Ен и Омöль. Это были два брата, два противоположных начала: жизни и смерти, добра и зла, правды и неправды, дня и ночи. До возраста мать носила их на своей спине, потом попросила своих утят достать из пучины морской выроненные яйца и разбить их на её теле. После этого сама взметнулась ввысь, с разбегу ударилась в воду и убилась.

Слайд2

Вот два брата, Ен и Омöль, начинают доставать материнские яйца из пучины морской. Нырнул сначала Ен в бездну морскую и стал искать потонувшие яйца. Прирождённое начало противоречия сразу заговорило в Омöле: пока брат его находился на дне морском, Омöль засвистел, закричал таким голосом, что от его крика всё застыло, и поверхность океана вся заледенела.

Слайд3

Омöль возрадовался, что не осталось для брата выхода из-под воды. Вдруг засверкали молнии, и с такой силой ударил гром, что сразу весь лёд растаял, и забурлила поверхность моря-океана. От испуга Омöль сразу нырнул в воду. Это Ен, выходя из пучины морской, ответил на козни Омöля громом и молнией. Ударил Ен вынутое из пучины морской яйцо о тело убитой матери и взметнул вверх.

Слайд4

В вышине сразу загорелось и заиграло солнце своими живительными лучами, а тело утки-матери разрослось в длину и ширину, покрылось лесом, зеленью и цветами. Так появилась земля-матушка. Нырнул ещё раз в пучину морскую Ен, достал второе яйцо зарождения и сделал отсюда себе помощников-ангелов. Нырнул в пучину морскую завистливый Омöль и достал оттуда два яйца, покрытые затхлой тиной. Разбил он первое яйцо и бросил вверх. На небосклоне зарделась тусклая, вечно холодная луна, признак ночи и холода, а по земле потекли безжизненные потоки воды, зазияли озёра, болота и зыбуны трясучие. Разбил он второе яйцо и создал оттуда себе помошников, таких же злых, завистливых и злотворных, как и сам Омöль.

После этого Ен и Омöль вступили на землю, приняли человекообразный вид и стали править землёй. Создал Ен птиц полезных на земле, а в противовес ему Омöль создал птиц вредных и хищных. Создал Ен домашних животных и зверей лесных, а Омoль создал хищных зверей и всяких гадов на земле.

Так по мифам коми народов мы видим зарождение жизни на земле. Так появилось добро и зло.

Слайд 5

2."Добро", "Зло"... Эти слова люди слышат постоянно. Этими словами они пользуются очень часто.

"ДОБРО - все положительное, хорошее,; противоположное Зло...

по английским эквивалентом "good" - "польза, добро, хорошее". Однако там, обратите внимание, есть такой интересный намек с близким словом: "god" - это "Бог"положительное, хорошее, полезное.

Слайд 6

"ЗЛО - нечто дурное, вредное... Беда, несчастье, неприятность... Досада..." Смотрим теперь по-английски: "evil - дурной, зло". А тут напрашивается другое похожее слово: "devil - дьявол, черт".

И если мы посмотрим на происхождение слов с точки зрения древнего языка,то:

ЗЛО" - это "Зъ" + "Ло"."За Ло" или "За Ла", т.е. то, что "за Ладом", "за пределами Лада", "вне Лада", т.е. "неладное".

Теперь что есть "Добро", с точки зрения языка? Разбираем по составу: "ДОБРО" - это "До" + "Бо" + "Ра".

"ДО - это "движения основание", "душевное соединение" с чем-либо. Например, "вДОль", "ДОрога", "ДОстать"... Сейчас этот корень часто выступает в качестве предлога "до": до чего-либо, в направлении кого-нибудь.

Далее находим в Смысловом Толковом Словаре следующие понятия:

"БО (г), - "всеобъемлющее основание", "всеобъемлющее и целостное воздействие и изменение", или "существо, управляющее миром, изменяющее мир", или же небесное, верхнее начало, которое привносит элемент изменения, расширения, продолжения Жизни в Мире". Или же в поздних смыслах: (праславянское) "совершенный, лучший, прекрасный, мудрый, могущественный"..."

И просто напомним, какую смысловую нагрузку несет корень и слово "Ра".

"РА ("Ъ + Ръ") Одно из древнейших слов, которое понималось как "сущее, сокровенное, вечное, пространственно-временное". Отсюда одно из основных значений этого слова как "свет", "энергия", или "Солнце", а позднее и как "Бог" в религиозных традициях..."

Что же у нас получается? "Добро" - это, если очень кратко, приблизительно: "До Божественного Света"! Следовательно, усилия в направлении божественного света, божественных знаний. Согласно божественным установлениям или природным законам! Выходит, не случайно английские слова "good" и "god" так близки.

Слайд 7

3. Какие ассоциации вызывают у вас добро и зло? Опишите одним словом (светлое, легкое, белое, черное, ангел…)

Слайд 8

4.У вас лежат примеры проявления добра и зла. Выберите противоположности и соотнесите их.

1.жизнь, свет / смерть, тьма;
2. доброта, милосердие / злоба, жестокость;
3. мир, созидание, благополучие / война, разрушение, нищета;
4. Любовь/ненависть
5. Правда/ложь
6. Здоровье/болезнь
7. Вода/наводнение
8. солнечное, теплое / мрачное, холодное;
9. трезвость, отсутствие преступности, / пьянство, преступность,;

10. совестливость, целомудрие / бесстыдство, разврат;
11. духовное, божественное / бездуховное, демоническое;
12. красивое, прекрасное / некрасивое, безобразное.

Добро и Зло с далёких пор

Ведут свой древний, давний спор

Кто наяву а не во сне

Сильней и крепче на земле?

"Сильнее Я" сказало Зло

"Кто служит мне, тем повезло

Я щедро отблагодарю

Земные блага подарю

Машины, деньги, мощь и власть

Пусть насладятся жизнью всласть!"

Добро сказало: "Может быть,

Но только я могу любить

Хоть за душою ни гроша

Для всех людей важна душа

Я виллы, яхты не дарю

Зато я душу сохраню

Друзей, родных, детей и дом

И много счастья в доме том

Не знаю что ещё сказать..

Остаться с кем, самим решать

Добро и Зло с далёких пор

Не оставляют этот спор.

Слайд 9

5.В каждом человеке существуют как бы две личности, противоположные друг другу. Первая вдохновляет человека на подвиги, добрые дела, под ее влиянием человек стремится совершать правильные поступки, помогать людям. Другая же личность наоборот - толкает своего хозяина на подлость, измену, предательство, ложь, обман, преступление. Думаю, каждый из вас хоть раз в жизни чувствовал это: когда мимолетный порыв позволяет нам совершить тот или иной поступок: помочь несчастной старушке донести тяжелую сумку до дома, или украсть сочное яблоко с соседского дерева. И потом, впоследствии мы либо гордимся тем, что мы сделали, либо мучаемся угрызениями совести. Так вот, за эти зачастую мгновенные, необдуманные поступки, и отвечают наши личности - плохая и хорошая.

В Библии эти стороны олицетворяют Ангел и дьявол, а в жизни мы называем их добром и злом.

Слайд 10