«Ойлымаш ужаш-влакым иктешлымаш» урок- экскурсий. 2 класс

«Ойлымаш ужаш-влакым иктешлымаш» урок- экскурсий. 2 класс

Данный урок включает организационную часть, определение и разъяснение цели занятия, воспроизведение учащимися знаний, связанных с содержанием предстоящей работы; сообщение содержания задания и инструктаж о его выполнении; самостоятельную работу учащихся над заданием под руководством учителя; обобщение и оценка выполненной работы; инструктаж по выполнению домашнего задания.

Цель: ойлымаш ужаш-влак нерген шинчымашым ушештараш, пенгыдемдаш да иктешлаш; кутырымо да возымо йылмыште ойлымаш ужаш-влакым чын кучылт моштымым умбакыже вияндаш; шочмо мландым, шочмо элым йораташ кумыландашш, тудын верч тургыжланаш да вуйын шогаш туныкташ.

Кучылтмо материал: почеламут да муро сборник, таблице, картычке,сурет-влак, презентаций.

Урок радам.

Йоча-влак муро дене туналыт

(кок командылан шелалтына, тус ден, но сурет турло: пеледыш, пире, маска да тулеч молат)

Ик команде -------- ужар тус

Вес команде ---------- йошкар тус

Шелалтына шогышыла, вара парт коклашке шинчына.

Презентацийыште сурет-влак , йоча-влак палышаш улыт: мо нерген ме кутыраш туналына.

Йоча-влак: Тыште айдемым ончыктымо, тудо ко йодышлан вашмутым пуа, тыгак янлык-влакым ончыктымо, янлыклан мо йодышым шындена.

Тыгак энер лум, тудым кугу буква дене возена, ял, ола, пий, пырыс лум кугу буква дене возалтыт.

Иктешлена: ме ойлымаш ужаш-влакым ушештарена.

Туныктышо: Чын, тугеже ме таче могай урокым эртарена?

Тунемше: Ушештарымаш урок.

Туныктышо:Чын. Ме таче, йоча-влак. ушештараш туналына, шке моштымашнам ончыктена, модына да мурена. Урок - экскурсий,модыш.

Тетрадьдам почса: числам возена, темым возена. Ушештарымаш.

Ме тендан дене таче космосыш чонештена, садлан мыланна капитан кулеш, капитаным ойырена, тудлан рульым пуэна.

1-ше заданий (тиде заданий кок командылан)

Уто мутым кычалаш

йолташ волгыдо вуча гыч

Мичу келге толеш деч

кугу музо гоч мураш

паша куштылго йога дене

пурса тошто ужарга нерген

туныктышо :

Чын, уто мут-влак : кугу, музо, гоч, мураш.( жюрилан возымынам пуэна, нуно аклат)

йолташ

Мичу

музо

паша

пурса

Нине мут-влак могай йодышлан вашмутым пуат?

Кӧ? Мо? Йодышлан вашештыше мут-влак предметым ончыктат, нуным лӳм мут маныт. Айдемылан кӧ?, моло предметлан мо? йодыш шындалтеш

волгыдо

келге

кугу

куштылго

тошто

Нине мут-влак могай йодышлан вашмутым пуат?

Могай? йодышлан вашештыше мут-влак предметын палыжым ончыктат. Нуным пале мут маныт

вуча

толеш

мураш

йога

ужарга

Нине мут-влак могай йодышлан вашмутым пуат?

Мом ышташ ? Мом ыштат? Мом ыштеныт? Йодышлан вашештыше мут-влак предметын мом ыштымыжым ончыктат. Нуным глагол маныт.

гыч

деч

гоч

дене

нерген

Нине мут-влак могай йодышлан вашмутым пуат?

Нине шомак-влак почеш мут улыт. Нунылан йодышым шындаш огеш лий, почеш мут-влак тӳрлӧ шомак почеш каласалтыт.

Физкультминутка ( пингвин марла кушта)

2-шо заданий (мече дене модына: ик йоча (икымше команде) моло йоча-влаклан мут-влакым ойла, Ко? Мо? Йодышлан вашмутым пуышо мут-влак. Мутлан: мече - мо йодышлан вашмутым пуа? Саша-Ко?

Ик йоча (кокымшо команде) моло йоча-влаклан адак мутым пуэда. Мутлан: Шарик - кугу буква ден возалтеш, Москва- кугу буква ден возалтеш, ече - изи буква дене возалтеш.

3-шо заданий

Ме ынде шке моштымашнам ончыктена, (сценкым модын ончыктымаш) 1-ше команде: ЙОГО МАРКАЙ, 2-шо команде ЧЫВЕ, КУДЫР,

4-ше паша: (кажне командылан ик предложений гыч, нуно картычкым шупшын луктыт)

А) Мый телевизор дене олимпиадым ончем.

Б) Мый ече дене мунчалташ йоратем.