Классный час Космическое путешествие

Классный час

Тема: Космическое путешествие

Цель: через игру сплотить классный коллектив

Задачи:

Образовательная - знакомство с профессией космонавта; научить применять знания, полученные на уроках, в нестандартных ситуациях.

Развивающая - развитие логического мышления, смекалки, внимания; навыков самоконтроля; творческих способностей.

Воспитательная - привить интерес к познавательной деятельности; к знаниям в области космонавтики.

Оборудование: компьютер, интерактивная доска

Тип занятия - игра

Ход занятия:

1. Организационный момент.

2. Занятие.

1. Мотивационная беседа.

Учитель: 12 апреля наша страна отмечает день космонавтики. Это знаменательное событие не только для нашей страны, но и для других стран мира. Ведь 12 апреля 1961 года впервые в мире на космическом корабле «Восток» совершил полет первый космонавт планеты Юрий Алексеевич Гагарин.

Сейчас вы станете свидетелями космического путешествия трех экипажей.

Выходят команды.

На протяжении всего полета за их работой будет наблюдать Цент управления полетом, который даст оценку командам и их работе.

Представление жюри.

2. Конкурсные задания.

Прежде чем приступить к полету, необходимо проверить насколько вы готовы.

1 конкурс. Для космонавтов очень важна физическая подготовка. Чтобы проверить ваши силы вам необходимо:

1. Капитан экипажа докладывают о готовности к полету следующим образом: «Экипаж команды «(название)» готов к космическому путешествию. (оценивается оригинальность названия команды - от 3 до 1 балла).

2. Прыжки на скакалке (каждый член команды прыгает на скакалке столько сколько сможет, жюри само считает и суммирует количество прыжков в команде. У какой команды сумма будет больше начисляется 5 баллов, чуть меньше - 3 балла, мало - 1 балл.)

3. Итак, команды уже выходят на стартовую площадку. Для того, чтобы попасть на корабль, нужно быстро пройти через обруч всей команде (кто быстрее всех пройдет получает 3 балла, далее - 2 балла, и отстающая команда - 1 балл).

2 конкурс.

Наши команды уже на борту корабля. Для того, чтобы улететь в космос они должны собрать правильно ракету. Командам нужно из бумаги собрать ракету. Количество фрагментов может быть очень большое, кроме того можно положить лишние детали. (количество баллов - от 5 до 1)

3 конкурс.

Наши команды уже в открытом космосе. Что же они увидят в иллюминаторы? На слайдах даны рисунки для каждой команды, ребятам нужно сказать, что они видят и по возможности рассказать об этом космическом объекте. (количество баллов - от 5 до 1)

4 конкурс.

Пролет проходит нормально. Все системы работают исправно. Но вдруг небольшая поломка. Чтобы ее устранить необходимо разгадать загадки - цепочки. Командам по - очереди задаются загадки. Правильный ответ 5 баллов. Если какая-либо команда не может ответить на вопросы, то следующая команда может дать ответ.

Чтобы глаз вооружить

И со звездами дружить,

Млечный путь увидеть чтоб

Нужен мощный …



Телескопом сотни лет

Изучают жизнь планет.

Нам расскажет обо всем

Умный дядя …



Астроном - он звездочет,

Знает все наперечет!

Только лучше звезд видна

В небе полная …



До Луны не может птица

Долететь и прилуниться,

Но зато умеет это

Делать быстрая …



У ракеты есть водитель,

Невесомости любитель.

По-английски: "астронавт",

А по-русски …



Космонавт сидит в ракете,

Проклиная все на свете -

На орбите как назло

Появилось …



НЛО летит к соседу

Из созвездья Андромеды,

В нем от скуки волком воет

Злой зеленый …



Гуманоид с курса сбился,

В трех планетах заблудился,

Если звездной карты нету,

Не поможет скорость…



Свет быстрее всех летает,

Километры не считает.

Дарит Солнце жизнь планетам,

Нам - тепло, хвосты - …



Всё комета облетела,

Всё на небе осмотрела.

Видит, в космосе нора -

Это черная …



В черных дырах темнота

Чем-то черным занята.

Там окончил свой полет

Межпланетный …



Звездолет - стальная птица,

Он быстрее света мчится.

Познает на практике

Звездные …



А галактики летят

В рассыпную как хотят.

Очень здоровенная

Эта вся вселенная! (это стихотворение просто дочитывается ведущим )

5 конкурс.

Поломку починили. Вдруг с Земли пришло сообщение, что потерялась звезда и необходимо ее найти. Кто быстрее найдет - 5 баллов.

6 конкурс.

Полет длится уже 6 день. Мы пролетаем над какой-то неизвестной планетой, на ней космонавты увидели что-то необычное и интересное. Что имеет две руки, два крыла, два хвоста, три головы, три туловища и восемь ног?

Ответ ребят: Инопланетянин.

Так как фотоаппарата у вас с собой нет, значит нужно его нарисовать. Оценивается на усмотрение жюри.

7 конкурс.

Подходит к концу наше путешествие. Чтобы вернуться на Землю нужно выполнить задание: составить как можно больше слов из слова КОСМОНАВТ.

Когда команды справятся, они начинают называть слова по-очереди и не повторяясь. Одно слово - один балл.

Наконец - то наши путешественники вернулись из космоса. Расскажите о ваших впечатлениях, о космосе, что нового вы там увидели и узнали.

Цент управления полетом расскажет об итогах полета.

Далее каждый член выигравшей команды награждается дипломом почетного космонавта, а члены проигравших команд - дипломом стажера.