Внеклассное мероприятие по ПДД во вторых классах

Путешествие в страну Светофорию»

Цель мероприятия: в игровой форме закрепить представления детей о правилах дорожного движения,

Задачи:

1. Знакомство с сигналами светофора

2. расширить представления о правилах поведения на улице, вблизи дороги, способствовать развитию осторожности, внимания, осмотрительности,

3. повторить некоторые дорожные знаки: «Пешеходный переход», «ВЕЛОСИПЕДНАЯ ДОРОЖКА», «Дети», Знаки «Поворот направо», «Поворот налево».

4. осуществлять физическое и эмоциональное развитие детей в играх-эстафетах.

Место проведения: спортивная площадка.

Оборудование: игрушечный электрический светофор,2 комплекта кругов по цвету светофора,обручи.кегли.

Ведущий: - На пути дети встречают светофор.

Загорелся красный глаз:

Задержать он хочет нас.

Если красный - нет пути.

Красный свет - нельзя идти.

Желтый свет - не очень строгий:

Жди, нам нет пока дороги.

Ярко-желтый глаз горит:

Все движение стоит!

Наконец, зеленый глаз

Открывает путь для нас.

</ Игра - Эстафета «Кто быстрее соберёт светофор» по 3 участника. В обруче у каждой тройки лежат круги: красный, желтый, зелёный ( желательно наклеить на картон, чтобы не улетали). По сигналу 1-й бежит и возле кегли выкладывает 1 круг, 2-й выкладывает следующий круг, а 3-й берёт оставшийся и заканчивает светофор. Игру повторяют.

Игра на внимание «Сигналы светофора»

Ведущий показывает вразбивку сигналы игрушечного светофора: при зелёном- дети топают ногами, при жёлтом - хлопают в ладоши, при красном ничего не делают. Ведущий хвалит детей и предлагает следующую эстафету.

Эстафета «Маневрирование»

Ведущий объясняет, что нужно «объехать» с обручем в руках вместо руля вокруг кеглей, не задевая их. А светофор показывает сигналы, участники движения притормаживают на красный. Выигрывает тот участник, который ни разу не нарушил правила.

Ведущий ведёт учеников к разметке на площадке. Дети ориентируются, где проходит зебра, где проезжают автомобили.

Ведущий:- А теперь поговорим о дорожных знаках.

Знак «Пешеходный переход»

Здесь наземный переход,

Ходит целый день народ.

Ты, водитель, не грусти,

Пешехода пропусти!

Мальчики с обручем в руках «едут» по разметке

Если ты спешишь в пути

Через улицу пройти,

Там иди, где весь народ,

Там, где знак есть … переход.

Девочки переходят дорогу по разметке. Меняются с мальчиками местами

Ведущий загадывает загадки:

1. Этот конь не ест овса,

Вместо ног - два колеса.

Сядь верхом и мчись на нём,

Только лучше правь рулём. (Велосипед)

Знак «ВЕЛОСИПЕДНАЯ ДОРОЖКА»

2.Велосипедная дорожка

Обгоняй Максим Сережку.

Вам никто не помешает -

Этот знак все дети знают.

2. Для этого коня еда -

Бензин, и масло, и вода.

На лугу он не пасётся,

По дороге он несётся. (Автомобиль)

3. Дом по улице идёт,

На работу всех везёт,

Не на тонких курьих ножках,

А в резиновых сапожках. (Автобус)

4. Силач на четырёх ногах

В резиновых сапогах

Прямиком из магазина

Притащил нам пианино. (Грузовик)

Ведущий показывает знак «Дети», спрашивает, что обозначает этот знак.

- Догадайтесь, что обозначает этот знаки: Знаки «Поворот направо», «Поворот налево».

Словесная игра « Это я, это я, Это все мои друзья!»

Кто из вас идет вперед

Только там, где «Переход»?

Это я, это я, Это все мои друзья!

Знает кто, что красный свет -

Это значит: хода нет?

Это я, это я, Это все мои друзья!

Кто летит вперед так скоро,

Что не видит светофора? (Дети молчат)

Кто из вас в трамвае тесном

Уступает старшим место? …..

Ведущий : - А теперь подведем итоги (повторить знаки)

Держись дорожных правил строго,

Не торопись как на пожар,

И помни: транспорту - дорога,

А пешеходам - тротуар!