- Учителю
- Вне классное мероприятие по краеведению для 8-11 классов «Наш Бумбараш»
Вне классное мероприятие по краеведению для 8-11 классов «Наш Бумбараш»
Внеклассное мероприятие по краеведению
«Наш Бумбараш»
Начало: Видео «Отрывок из кинофильма «Бумбараш»
Ведущий1 : Здравствуйте, друзья. Сегодня у нас вечер, посвященный памяти народного артиста и нашего земляка. В. Золотухина.
Ведущий2: А назовем мы его «Наш Бумбараш»
Он был любим. Талант - особый дар
Судьба ему с рождения вручила.
Великий мастер, молод или стар,
Дарил театру жизненные силы:
Ведуший1: Трофимов Петька и порядка страж
С какой-нибудь замысловатой песней,
Карпенко, Сашка, Моцарт, Бумбараш -
Не перечесть ролей его известных…
Ведущий2: Пусть зритель память светлую хранит
Актёра из театра на Таганке,
Во Благо пусть свеча его горит,
Зажжённая на дальнем полустанке…
Вед1: Настоящие звезды не угасают, и В. Золотухин всегда будет жить в нашей памяти. И поэтому мы сегодня не будем грустить и проведем вечер в форме КВНа.
Вед2: Потому что сам артист любил шутить и веселиться. Был веселым находчивым .
Вед1: Итак , как и полагается по законам КВНа , давайте выберем ЖЮРИ.
Вед2: В нашем зале присутствует 5 команд. Давайте поприветствуем друг друга. 11 класс.10 класс. 9а класс. 9Б класс. 8Б класс (Называю команду и девиз).
Вед 1: Первый конкурс «Детство и юность актера». Предлагаем командам вставить пропущенные слова в биографии актера.
(Команды вставляют пропущенные слова в биографии актера. Включается песня в исполнении В.Золотухина)
Вед2: Внимание ! Правильный ответ. (Зачитывает ответы)
Вед1: Второй конкурс - конкурс капитанов « Как Золотухин стал артистом?» Капитаны на сцену.
(ведущий по очереди задает вопросы к капитанам)
-
На каком виде транспорта Валерий отправился из Быстрого Истока в Барнаул? (на теплоходе)
-
Сколько дней Валерий ехал в поезде в Москву? (4)
-
Какой музыкальный инструмент взял с собой Валерий? (гармонь)
-
Что Валерий принял за Кремль? (Казанский вокзал)
-
Как был одет Валерий Золотухин, когда пришел поступать в институт?(шляпа дерматиновая. Сатиновые шаровары)
-
В какой институт поступал Золотухин? (ГИТИС)
-
Что исполнял Валерий в приемной комиссии? (Басня, песня, частушка)
-
Какую басню рассказывал ВалериЙ? (про зайца и медведя)
-
Какую прическу сделал Валерий? (на голо)
-
Как назвал Валерия председатель приемной комиссии? (Ну, наглец!)
Вед1: Большое спасибо капитанам Просим вас занять свои места в зале.
Вед2: Мы продолжаем изучать страницы жизни нашего земляка. Следующий конкурс называется « Музыкальная страница».
Вед1: В 1963 году Валерий Золотухин закончил ГИТИС по отделению музыкальной комедии. В фильмах, где снимался Золотухин, много песен в его исполнении. Его часто приглашали озвучивать фильмы и исполнять песни даже в тех картинах, где он не снимался.
Вел2:Песни в его исполнении звучат в фильмах: «Иван Васильевич меняет профессию», «12 стульев» и другие.
Вед1: А сейчас мы предлагаем каждой команде выбрать песню, которую они должны исполнить вместе с великим артистом. (Песни зашифрованы под номерами 1,2,3,4,5).Задание: Первый раз вы прослушиваете куплет песни, во второй раз вы поете сами.
-
Разговор со счастьем
-
Наплевать
-
На солнечной поляночке
-
Я к тебе со всей душой
-
Ходят кони
Вед1: Молодцы команды!. А сейчас следующий конкурс «Фильмография»
Вед2: В кино Золотухин впервые снялся в 1965 году, при этом сразу же сыграл главную роль в фильме «Пакет». Следующая работа на съемочной площадке выдалась лишь спустя три года, когда на экраны вышли ленты «Интервенция» и «Хозяин тайги» с Владимиром Высоцким, с тех пор кинокарьера Валерия стремительно пошла вверх.
Вед1: Вскоре он снялся в фильмах «Бег», «Салют, Мария!» и «Бумбараш», который принес ему первую большую известность. Наиболее плодотворными для Золотухина выдались 70-е и 80-е годы, он стал одним из наиболее популярных актеров в стране и сыграл в целом ряде успешных фильмов, среди которых «Любовь Яровая», «Смешные люди!», «Демидовы», «Остров сокровищ», «Средь бела дня...» и «Чародеи»
. Вед2: Всего за его период работы с 1965 года по 2013 год он снялся в 108 фильмах. Не в меньшей степени он блистал и на театральной сцене. В.Золотухин также является автором книг-воспоминаний, в том числе и о его друге В.Высоцком.
Вед1: Сейчас командам предлагается отгадать, из каких фильмов сделаны кадры.
(Презентация. Команды пишут на листочках названия фильмов, отдают листочки жюри)
Вед2: Последняя роль в кино -старый казак в фильме «Вий 3Д». он выйдет на экраны осенью.
Вед1: Последняя роль на сцене -король в спектакле «Король умирает». Это роль стала для него роковой и последней.
Вед2: Мы - потомки Золотухина. И, может быть, кто-нибудь из вас тоже станет великим актером.
Вед1: Сейчас мы это проверим. Домашним заданием для команд было инсценировать отрывки из его книг. Итак, мы объявляем конкурс «Актерского мастерства»
Вед2: На сцену приглашается 11 класс. (И т.д.)
Вед1: Слово для подведения итогов предоставляется жюри.
(Жюри подводит итоги)
Вед2: На этом наша первая часть вечера подошла к концу. Все приглашаются на дискотеку.
Приложение
Конкурс «Детство и юность актера».
Задание: вставьте пропущенные слова
Команда __________________________________ класса.
«Детство и юность актера»
Родился в _с._______________________
«__» июня 19__года.
Дом детства находится на улице______________________________________
Отца звали
Мать звали_
Кроме Валерия в семье Золотухиных было еще__детей.
Отец был________________колхоза.
Мать работала в ________________________
В шесть лет Валерий повредил себе __________ и попал в больницу, где ему поставили страшный диагноз___
Три года он провел в санатории, который находится в с.__________________
Ходил на костылях до ______ класса
Валерий хорошо играл на ____ и пел.
В 1958 году он закончил школу с _______________ медалью.
Мечта стать ____________________ никогда не покидала его.
Отец вынужден был продать _______________, чтобы сын поехал в Москву.