Конспект занятия для 5 класса коррекционной школы 'Знакомство с профессиями'

Тема: ПРОФЕССИЯ БИБЛИОТЕКАРЬ.

Цель: Продолжать знакомство с профессиями.

1. Орг.момент. Определение темы занятия.

Стихи о профессии

Хочешь почитать ты книгу -

И ее находят мигом

Для тебя в библиотеке.

Книжек о железном веке,

О животных здесь не счесть.

А еще здесь книжки есть

Всех писателей, поэтов,

Авторов со всей планеты!

Книжек новых и старинных

Множество в шеренгах длинных

Тут на полках стеллажей.

Есть и зал для малышей.

Может мама брать детишкам

Полюбившуюся книжку.

Как же в книгах разобраться,

Если есть вопросы?

Нам библиотекарь, братцы,

Скажет, где тут Носов,

Где Чуковский, скажет тоже,

А чтоб был порядок,

Нашу карточку положит

В формуляр, так надо!

Опытный библиотекарь

Он для книг еще и лекарь.

Если порваны страницы -

Их библиотекарь склеит.

В новенькую превратиться

Книжка старая сумеет.

Наш библиотекарь много

Очень книжек почитал.

Лермонтов, Тургенев, Гоголь

Всех он понял и узнал!

С каждой книгой он знаком,

И теперь ему легко

В книжном мире этом

Нам помочь советом!

Библиотекарь утром встал

И на работу побежал.

Он нужен всем, и потому

Нельзя опаздывать ему.

Весь день спешит к нему народ,

И этот говорит, и тот:

«Прошу вас очень, помогите:

Без книги дело не идет»

Им он стремится услужить -

Все вкусам может угодить

Огромная библиотека.

Здесь для любого человека

Найдет ту книжку он умело,

Что завершит любое дело.

И ни девчонкам, ни мальчишкам

Не обойтись без книг подчас.

Спасибо всем на свете книжкам

За то, что выручают нас.

II.Основная часть.

Библиотекарь - очень нужная профессия: без этих людей мы сразу бы потерялись в огромном мире книг. Библиотекари помогают нам выбрать интересующую нас книгу, знакомят с новинками, советуют, выдают специальный документ - читательский билет, по которому мы можем получать книги.

Для того чтобы стать хорошим библиотекарем, нужно много читать, иначе, ты не сможешь посоветовать другим, какую книгу выбрать. Но помимо этого, человек, который собирается стать библиотекарем, должен быть очень аккуратным и обладать хорошей памятью: ведь ему нужно четко знать, где в хранилище лежат книги на ту или иную тему. А аккуратным он должен быть потому, что книги требуют бережного к себе отношения. После того как читатель сдал прочитанное издание, библиотекарь должен поставить его на прежнее место, чтобы не перепутать все книги. Кроме того, он составляет списки недобросовестных читателей: например, некоторые люди могут взять книгу и, прочитав, не сдать ее обратно в библиотеку в указанный срок или вовсе не вернуть, а могут вернуть уже испорченную, порвав или загрязнив ее страницы при небрежном обращении. После этого библиотекарь может не выдать им какие-нибудь особенно дорогие книги, сократить срок их пользования или вообще забрать у таких «плохих» читателей читательский билет, таким образом, запретив им пользоваться библиотекой. Каждая книга,

каждая газета, каждый журнал, напечатанные в нашей стране обязательно попадают в библиотеку.

Библиотека - это собрание книг, которые один или много людей собирали и хранят. Собирают с любовью и хранят с заботой. Слово «библиотека» в переводе с греческого означает «книгохранилище». И действительно, в библиотеках хранится очень много самых разных книжек: детские рассказы и сказки, многотомные энциклопедии, разнообразные справочники, словари, серьезные научные книги, всевозможные учебники, стихи, детективные и фантастические романы, написанные как русскими, так и зарубежными писателями всех веков, и много-много других изданий.

Библиотеки существуют тысячи лет. В нашей стране первые библиотеки появились много веков назад. В самой большой библиотеке на земной шаре - Российской государственной библиотеке - хранится более 30 миллионов книг на 243 языках мира. Ее 22 больших зала занимают огромное многоэтажное здание, которое располагается в центре Москвы напротив Кремля. В библиотеках так много книг, что среди них трудно найти нужную. И здесь на помощь приходят указатели - каталоги. Они есть в каждой библиотеке. В длинных ящиках стоят карточки. На каждой карточке написаны названия книги, фамилия автора. А в углу знак. Он состоит из букв и цифр и называется шифр. Этот знак - сокращенный адрес книги на каждой полке. Библиотекарь посмотрит на шифр и сразу узнает, на какой полке, в каком месте искать книгу.

III. Обсуждение сочинений.

Дети о библиотеке.

«Сам библиотекарь должен любить читать, потому что его работа связана с книгами. Мне кажется, что эта работа сложна тем, что надо знать, где лежит книга, какой у нее номер. А ведь еще надо рассказывать о книгах ребятам».

« Библиотекарь - это очень интересная профессия. Библиотекарь должен знать номера и названия книг. Библиотекарь любит много читать и знает всех известных писателей и авторов. Библиотекарь должен хорошо знать математику, русский язык, литературу, владеть навыками работы на компьютере. В обязанности библиотекаря входит: производить выдачу литературы на абонементе и в читальном зале, изучать интересы и запросы читателей, участвовать в разработке планов комплектования библиотеки, а также принимать участие в организации фонда библиотеки, обработки литературы и составлении каталогов. Библиотекарь должен составлять списки новых поступлений литературы, готовит предложения для улучшения обслуживания читателей. Библиотекарь имеет право повышать свою квалификацию».

«Профессия библиотекаря трудная. Каждый день надо выдавать книги. А хранилище книг большое, трудно искать ту или иную книгу. Но библиотекарям это нравится. Каждый день они рады видеть детей. Приходите читать книги каждый день. Библиотека работает с 9.00»

IV. Итог занятия.