классный час 'Моя малая Родина' (1 класс)

Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа №1» г. Армянска

Республики Крым

Классный час в 1-м классе

"Моя малая Родина"

Подготовила

учитель начальных классов

Островская-Вертель

Юлия Николаевна

2015г.

Классный час в 1-м классе "Моя малая Родина"

Цели:

1.Развивать познавательный интерес к своей Родине;

2. дать основные понятия о символах государства, о происхождении и истории российского герба и флага, об их функциональном предназначении, о символическом значении цветов и образов.

3.Воспитывать у учащихся уважительное отношение к символам своего государства, патриотические чувства;

4.формировать чувство гордости за свою Родину.

Оборудование: изображение флага и герба России, текст и музыка гимна, пословицы о Родине, карта России, ребус, ветка березы.

Ход мероприятия

Ребята, попробуйте разгадать ребус (Р 1 А) 3-х цветов (синюю, белую, красную), обратите внимание на наглядные пособия на доске и попробуйте догадаться о чем мы с вами сегодня будем говорить на классном часу.

Учитель: Да, вы правы, сегодня мы будем говорить о нашей Родине.

Послушайте стихотворение « С чего начинается Родина» в исполнении наших ребят.

1.Фазылов Арсен

С чего начинается Родина?

С картинки в твоём букваре.

С хороших и верных товарищей,

Живущих в соседнем дворе.

2.Забелина Вероника

А может, она начинается

С той песни, что пела нам мать,

С того, что в любых испытаниях

У нас никому не отнять.

3.Вахнован Вероника

С чего начинается родина?

С заветной скамьи у ворот,

С той самой берёзки, что во поле,

Под ветром склоняясь, растёт.

4. Кизь Вадим

А может, она начинается

С весенней запевки скворца.

И с этой дороги просёлочной,

Которой не видно конца.

ВЫСТУПЛЕНИЕ

ПЕРВОКЛАССНИКОВ

Сиянко Роман

1-й: Мне дома не сидится,

Мне хочется играть.

Хочу скорей учиться

И первоклашкой стать.

Вологодская Дарья

2-й: Бежала и я вприпрыжку,

Боялась опоздать.

Едва портфель под мышку

Успела мама дать.

Кизь Вадим

3-й: Не буду я лениться,

Все буду успевать.

Хочу я научиться

Читать, писать, считать.

Лыкова Арина

4-й: Теперь-то жизнь другая

Наступит у меня.

Ой, мама дорогая!

Какая же взрослая я!

Шейко Софья

5-й: Наш первый самый-самый

Звени, звени, звонок!

Домой идите, мамы!

Пора нам на урок!

Учитель: А вы, ребята, как понимаете слово Малая Родина?

Что Родина для каждого из вас? (это леса, поля, луга, деревья, небо, облако, мой дом, двор, мои родители, мои друзья, школа …)

Учитель: Ребята, а как называется наша Малая Родина? (Крым, город Армянск)

Учитель: Россия - самая большая страна на свете. Посмотрите на карту. (Учитель показывает Р на карте)

Ни одно государство не имеет такой большой территории и такой длинной границы. Границы России проходят и по суши, и по воде.

На свете много разных стран,

Но есть одна страна:

От белых льдов до теплых рек

Раскинулась она.

Посмотрите, на карте России много голубого цвета. Это реки, моря и озёра. Очень красива и богата наша страна. А какие прекрасные города есть в нашей России. Я предлагаю вам вспомнить их.

Учитель: Как Вы думаете, какой самый главный город нашей страны мы не назвали?

Москва - столица России. Столица - главный город государства.

А что является символом нашего с вами государства? (Кремль).

Физминутка.

На зарядку солнышко поднимает нас -

Поднимаем руки по команде «раз»,

А над нами весело шелестит листва -

Опускаем руки мы по команде «два».

Знакомство с государственными символами.

Учитель: Каждая страна имеет свои государственные символы. А вы знаете, что относится к государственным символам? Слово «символ» в переводе означает знак, пароль, сигнал. (Герб, флаг, гимн)

Имеет флаг, гимн и герб

Российская держава

И, как все символы, они

Жизнь нашу отражают.

Давайте рассмотрим герб нашей страны.

Герб - это отличительный знак государства, города, рода изображаемый на флагах, монетах, печатях и других официальных документах. (Показывает монету).

Слово «герб» в переводе означает «наследство». В нем отображается история. Давайте рассмотрим наш герб. Что на нем изображено?

Высказывания учащихся.

Герб России символизирует красоту и справедливость, победу добра над злом.

Учитель: Ещё один важный символ нашего государства - флаг.

Наш российский флаг - трехцветный. Цвету придается особый смысл. Белый означает мир и чистоту совести, синий - небо, верность и правду, красный - огонь и отвагу.

22 августа отмечается в нашей стране, как день государственного флага РФ.

Практическая работа. Раскрасьте шаблон флага в нужные цвета.

Учитель: часто на праздниках, военных парадах мы слышим торжественную песню, называемую гимном.

Гимн - это торжественная песня, исполняемая в особых, наиболее важных случаях.

Музыку для гимна написал Александр Васильевич Александров.

Гимн слушаем стоя и молча всегда:

Его нам включают в момент торжества!

Давайте и мы послушаем один куплет этой торжественной песни.

Учитель: Сегодня мы познакомились с символами нашего государства.

А что относится к символам, я думаю, вы запомнили.

Посвящение в первоклассники

ВЫСТУПЛЕНИЕ ПЕРВОКЛАССНИКОВ

под гимн РФ

Сиянко Роман

1-й: Мне дома не сидится,

Мне хочется играть.

Хочу скорей учиться

И первоклашкой стать.

Вологодская Дарья

2-й: Бежала и я вприпрыжку,

Боялась опоздать.

Едва портфель под мышку

Успела мама дать.

Кизь Вадим

3-й: Не буду я лениться,

Все буду успевать.

Хочу я научиться

Читать, писать, считать.

Лыкова Арина

4-й: Теперь-то жизнь другая

Наступит у меня.

Ой, мама дорогая!

Какая же взрослая я!

Шейко Софья

5-й: Наш первый самый-самый

Звени, звени, звонок!

Домой идите, мамы!

Пора нам на урок!