7


  • Учителю
  • Сценарий праздника Посвящение в пятиклашки

Сценарий праздника Посвящение в пятиклашки

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание:
предварительный просмотр материала



СЦЕНАРИЙ ПРАЗДНИКА «ПОСВЯЩЕНИЕ В ПЯТИКЛАССНИКИ»

приветственное слово:

кл. рук:

Здравствуйте ребята, здравствуйте дорогие гости.

Сегодня нашим пятиклассникам предстоят большие испытания.

Они должны проявить смекалку, смелость и ловкость и самое главное - умение дружить.

Учащийся 1



Знакомьтесь, это - пятый класс.

Мы разные, но все талантливы безмерно.

Здесь кто танцует, кто поёт,

А кто и музыку учит усердно.

Нас школьная семья недаром породнила,

Мы - школьные друзья, и в этом наша сила



Психолог:

Командная разминка «Чувство локтя».

  • Все становятся в круг, спинами к центру круга, берутся под локти и начинают приседать.

  • Вы почувствовали, как нужна в большом коллективе поддержка?

Психолог:

А сейчас ребята вам предстоит пройти самые настоящие зачетные испытания.

Мы разделим одинаково жетоны, которые вы предварительно получили на 3 команды на красные жетоны, желтые жетоны, т.д.

Те ребята, которые получили красные жетоны, назначаются капитанами команды, и как ее организаторы, должны следить за тем, чтобы в конкурсе учувствовали все ребята, следили за порядком, в случае необходимости брали на себя ответственность.

Капитанов просим получить сердечки.

Ребята, но давайте не забывать про ребят, которых нет, мы их также определяем в вашу команду, вы будете иметь право голоса за них. А теперь посмотрите, сколько человек в вашей команде?

7- это счастливое число.

Конкурс 1

МЫ - СЕМЬ Я.

Придумать пословицы, поговорки, цитаты, где упоминается число 7.

Где еще используется это число? (радуга, семья)

Выбрать для команды девиз

Конкурс 2

ИМЯ ТВОЕ

Раздаются именные сердечки с написанными значениями на обороте.

Задача команды - как можно выразительнее представить этого человека.

Конкурс 3

СПРЯТАВШИЕСЯ СЛОВА

Слова состоят из букв. Очень часто из букв, составляющих одно слово, можно собрать много других слов. Например, из слова ИСТОРИЯ можно сделать слова ТРИ, РОТ, РИС, РОСТ, СИТО и т.д. Попробуйте составить не менее семи слов из букв, входящих в слово:

  • МАТЕМАТИКА;

  • ЛИТЕРАТРА;

  • АСТРОНОМИЯ.

Попробуйте сочинить какую-нибудь небылицу, в которую обязательно вошли бы все 7 найденных слов.

СЦЕНКА.



(Павлик решает задачу, мама читает журнал, папа чинит будильник, бабушка дремлет в кресле.)



Вася:Вот проклятая задача!

Бился, бился - неудача.

Аж в глазах пошли круги ...

Сядь-ка, папа, помоги!

Папа: Выше голову, сынок!

С папой ты не одинок. (Садится за урок.)

Павлик: Части речи в упражнении нам велели подчеркнуть.

Сделай, мама, одолжение повнимательнее будь!

Мама : Части речи подчеркнуть?

Разберемся как-нибудь. (Садится за урок.)

Павлик: А тебе, бабуля, краски,

На, бабуленька, не спи.

Нарисуй картинку к сказке:

Кот шагает по цепи.

Бабушка : Нет, стара - уж глаз не тот.

Павлик (плаксиво): Ну, бабуля…

Бабушка: Ладно, ладно, будет кот! (Павлик дает краски и альбом.)

Павлик: На минутку выйду я.

Где же курточка моя?

Ведущая: Утром Павлик шел веселый

с синей сумкой за спиной,

Но не весело из школы

Возвращался он домой.

Мама: Что принес?

Павлик: Смотри сама!

Папа: Нет, докладывай сперва!

Павлик: Папа пять, четыре маме, а тебе, бабуля (с горечью), два.



Песня «Папа у Васи силен в математике»

Конкурс 5

СМЕКАЛИСТЫЙ КОНКУРС

Ответить на вопросы:

1. Что находится внутри квадрата? (Его площадь).

2. Разделить пять яблок между пятью лицами так, чтобы каждый получил по яблоку, и одно яблоко осталось в корзине. (Один человек берет яблоко вместе с корзиной).

3. На грядке сидит 6 воробьев, к ним прилетели еще. Кот подкрался и схватил одного воробья. Сколько осталось воробьев на грядке? (Нисколько, так как остальные воробьи улетели).

Найдите решение следующей актуальнейшей проблемы:

  • Как измерить вес облака?

  • Как измерить температуру тела таракана?

  • Как определить численность муравьёв в муравейнике?



Конкурс 6

НОВЫЙ ХАРАКТЕР У ГЕРОЯ СТАРОЙ СКАЗКИ

Герои сказок бывают разные: добрые и злые, хитрые и простодушные, смелые и трусливые. Каждая сказка - это столкновение разных характеров. А что произойдет, если у одного из героев характер изменится? Наверное, все события, описываемые в сказке, будут происходить по-другому. Попробуйте по-новому рассказать некоторые старые народные сказки с учетом изменившегося характера главного героя. Представьте, что

  • Колобок - жестокий и коварный;

  • Волк («Волк и семеро козлят») - добрый и заботливый;

  • Курочка Ряба - капризная и высокомерная;

Конкурс 7

ПОРТРЕТ

Командный рисунок закрытыми глазами

Портрет директора, завуча, классного руководителя.



Классный руководитель: Молодцы ребята! Вы прошли все конкурсы и справились с ними. Значит, вы действительно достойны, нести звание «Пятиклассник».

Психолог: Что же время к завершенью,

Нам пора принять решенье-

В 5 -классники принять,

Только нужно клятву дать!

Классный руководитель: Ребята, вот и настал торжественный момент! Чтобы стать настоящими учениками 5-ого класса, надо произнести слова клятвы пятиклассников.

Попросим всех встать и громко, дружно повторить за нами слово - клянёмся



Клятва



Клянусь с достоинством пройти учебы испытания.

Клянемся!

Клянусь друзей я здесь найти и приложить старание!

Клянемся!

Клянусь ни часу не лениться и с удовольствием учиться!

Клянемся!

Клянусь учителей любить и в мире со всем миром жить!

Клянемся! Клянемся! Клянемся!



Классный руководитель: Подождите, а что же наши родители! Мне кажется, было бы неплохо с Вас, дорогие родители, взять обещания. Если согласны с нами, произнесите слово «Да»



Клятва родителей



Кл. рук: Детям поможем в учёбе всегда, чтобы детьми была школа горда! Да?

Кл. рук: Нас не пугает задач чехарда, формулы вспомнить для нас ерунда! Да?

Кл. рук: Клянёмся детей не бить никогда, только слегка пожурить иногда! Да?

Кл. рук: Будем спокойны, как в речке вода, мудрыми будем, как в небе звезда! Да?

Кл. рук: Будем вставать по утрам в холода, чтобы успеть и туда, и сюда! Да?

Кл. рук: Вкусные блюда будем готовить всегда, баловать сладким детей иногда! Да?

Кл. рук: Когда ж завершиться учёбы страда, вместе с детьми погуляем тогда! Да?



Кл. рук: Спасибо, уважаемые родители!



Ребята, а наши выпускники - одинадцатиклассники для вас тоже приготовили советы.



«Шуточные советы» от 11-го класса:



1. Вот пришёл желанный час:

Ты зачислен в пятый класс.

Ты, дружок, послушай нас,

Мы даём тебе наказ:

Утром рано просыпайся,

Хорошенько умывайся,

Чтобы в школе не зевать,

Носом в парту не клевать.

2. Приучай себя к порядку:

Не играй с вещами в прядки,

Каждой книжкой дорожи,

В чистоте портфель держи.

Одевайся аккуратно,

Чтоб смотреть было приятно,

На уроках не хихикай,

Стул туда-сюда не двигай!

Желаем вам во всём удачи!!!



Психолог: Теперь вы настоящие пятиклассники!

В подтверждение звания пятиклассник классный руководитель

вручает вам сегодня соответствующие свидетельства



Вручение пятиклассникам свидетельств

Классный руководитель:

Ребята, наш праздник подошёл к концу. Спасибо за внимание. До скорой встречи!

















Название конкурсов

1-ый Конкурс

МЫ - СЕМЬ Я.

2-й Конкурс

ИМЯ ТВОЕ

3-ий Конкурс

СПРЯТАВШИЕСЯ СЛОВА



Сценка

4-ый Конкурс

5-ый Конкурс

СМЕКАЛИСТЫЙ КОНКУРС

6-ой Конкурс

НОВЫЙ ХАРАКТЕР У ГЕРОЯ СТАРОЙ СКАЗКИ

7-ой Конкурс

ПОРТРЕТ



















































</



 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал