7


  • Учителю
  • Сценарий конкурсной программы для 5-7 классов 'Осенняя катавасия'.

Сценарий конкурсной программы для 5-7 классов 'Осенняя катавасия'.

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание:
предварительный просмотр материала

Конкурсная программа для 5-7 классов

Осенняя катавасия

Цель:

  • организация познавательного досуга учащихся;

  • создание атмосферы дружелюбия и принятия друг друга;·

  • развитие творческих способностей уч-ся;

  • дать детям заряд положительных эмоций.

Участники: учащиеся 5 - 7 классов.

Оформление: осенние цветы, ветки осенних листьев, выставка рисунков с осенней тематикой, выставка поделок из природного материала на осеннюю тематику.

Оборудование: бумага, клей, фломастеры, овощи, ножницы, дипломы для награждения.

Жюри: в состав жюри входят 3 человека.

Ведущий: Добрый день всем, кто пришёл сегодня к нам! Скоро заканчивается первая четверть, и впереди каникулы. Вы устали учится? За ваши старания, непосильный труд для столь нежных и маленьких организмов аплодисменты себе любимым! Ура каникулам?!

В жюри у нас сегодня _________________________________________________________________

И так, начинаем нашу развлекательно-уморительно-конкурсную программу.

Сегодня у нас встречаются команды 5, 6 и 7 классов.

И у каждой команды должно быть... (название)

1 конкурс «Название команды»

Придумать название команды, связанную с темой осени, нарисовать эмблему. Оцениваться будет в первую очередь оригинальность. Максимальное количество баллов -5.

А пока команды выполняют задание, я приглашаю болельщиков, заработать первые баллы для своих команд.

1 задание для болельщиков

Ведущий: Приглашаю по одному человеку от класса. Вам необходимо отгадать загадки. (Каждый выбирает сам, не видя,что там, как на экзамене).За каждый правильный ответ вы получаете 1 балл. Ответы из зала не засчитываются.

Загадки.

1. Сильнее солнца,

Слабее ветра,

Ног нет, а идёт,

Глаз нет, а плачет.

(Туча)

2. Крупно, дробно зачастило,

Всю землю напоило.

(Дождь)

3. Над рекой, над долиной

Повисла белая холстина.

(Туман)


4. Сначала клин,

Потом блин,

Течёт вода -

Ему не беда.

(Зонт)


5. В сентябре и в октябре

Их так много во дворе!

Дождь прошел - оставил их,

Средних, маленьких, больших

(Лужи)


6. Дни коротки, ночи длинны,

Мы друг друга кличем,

В октябре летим мы клином,

Жалобно курлычем.

(Журавли)


7. В белом бархате деревня -
И заборы, и деревья.
А как ветер нападёт,
Этот бархат опадёт.

()


8. Жаль озябшего бедняжку:
Всем ветрам и ветеркам
Он последнюю рубашку
Раздарил по лоскуткам.

(Осенний лес)


Ведущий: Всем спасибо. Жюри нам огласит, сколько баллов болельщики принесли своим командам.

Ведущий: А теперь команды представляют свои названия и эмблемы, а жюри оценивает. Напоминаю, главное оригинальность.

2 конкурс «Новое расписание»

Ведущий: Как-то раз в одну школу был назначен новый директор. И первое что он решил переделать - расписание. Так в школьном расписании появилось буквосложение вместо литературы, а вместо рисования - краскомазюканье. Предлагаю и вам побыть в роли такого веселого директора и придумать названия для уроков:

  • Математика

  • Музыка

  • Физкультура

Максимальное количество баллов, которое выставит жюри -5.

Пока команды думают болельщики ваше время помочь своим командам.

2 задание для болельщиков «Уборка урожая»

Ведущий: От каждой команды класса необходимо по 5 человек. Команды становятся за линией старта. По команде ведущего 1 игрок команды идёт «лилипутским шагом» до «грядки» - корзины, берёт 1 луковицу и возвращается назад. Следующий повторяет то же самое.

Команда, пришедшая первой, получает 3 балла, второй - 2 балла, третьей - 1 балл.

На старт, внимание, пошли!

Ведущий: Всем спасибо. Жюри нам огласит, сколько баллов болельщики принесли своим командам.

Ведущий: Команды готовы представить свои веселые названия для школьных предметов.

Каждая команда озвучивает свои, затем передают жюри. Жюри оценивает.


3 конкурс «Составь пословицу»

Ведущий: Каждая команда получает по 5 разрезанных на две части пословицы. Ваша задача правильно их сложить и приклеить на картон. За каждый правильный ответ 1 балл.


Пословицы для первой команды:


Чтобы рыбку съесть/ да горы копает.

На одном месте лежа / тому бог подает.

Муравей не велик / надо в воду лезть.

У ленивой пряхи / и камень мхом обрастает.

Кто рано встает / и для себя нет рубахи.

Пословицыдлявторойкоманды:


Кончил дело / не вытащишь рыбку из пруда.

Лентяй праздники знает / гуляй смело.

Работа с зубами / а лень портит.

Труд человека кормит / да будни не помнит.

Без труда / а лень с языком.


Пословицы для третьей команды:


У ленивого, что на дворе / чужая ребром торчит.

На печи лежать / так и не будет скуки.

Понурая коровка / так и хлеба не видать.

Трудовая денежка плотно лежит / то и на столе.

Не сиди сложа руки / много молочка несет.


Пока команды думают болельщики ваше время помочь своим командам.

3 задание для болельщиков

Ведущий: Вы должны без слов изобразить, описанные ситуации. Оценивается оригинальность, находчивость, юмор.

  • 1.Медведь готовится к спячке.

  • 2.Курица ведёт цыплят в укрытие.

  • 3.Неубранный урожай мерзнет на морозе.


4 конкурс «Блиц вопрос»

Ведущий: За правильный ответ вы получаете 1 балл.


1. Это явление природы, при котором понижается температура воздуха. Верная примета этого явления - лед на лужах. Чаще всего это бывает осенью и весной. Что это? (Заморозки.)

2. Это явление природы бывает только осенью. Деревья наряжаются в разноцветные уборы, а затем сбрасывают их. Что это? (Листопад.)

3. Осенью ночью намного холоднее, чем днем; воздух, соприкасаясь с холодными предметами, превращается в капельки воды. Что это? (Роса.)

4. Это явление похоже на легкую дымку в воздухе, а иногда на белую, непрозрачную стену. Если утром дымка рассеется, то на траве обязательно будет роса. Что это? (Туман.)

5. Осенью птицы улетают в теплые края. Они собираются в большие группы. Как они называются? (Стаи.)

6. Осенью у некоторых животных наступает состояние резко пониженной жизнедеятельности организма. Как называется такое состояние? (Спячка)


5 конкурс «Ни бэ, ни мэ».

Командам необходимо исполнить один куплет песни «В траве сидел кузнечик…» буквами алфавита или звуками «ни бе ни мэ…».

Оценивается музыкальность, четкость исполнения.

Подведение итогов - выступление жюри.

Награждение победителей.

Ведущий:

Вот и подошла к концу наша конкурсная программа. И пусть за окном все чаще бушует ветер, шумит дождь, я надеюсь, чтоу всех у вас хорошее настроение, потому что сегодня вы хорошо провели время и впереди у вас КАНИКУЛЫ!

До новых встреч!


Используемые Интернет-ресурсы:

Таблица конкурсов


класс

1 Название команды

2

Загадки

(болельщики)

3

Новое расписание

4

Путешествие лилипутов (болельщики)

5

Составь пословицу

6

Пантомима (болельщики)

7

Блиц - вопрос

8

Ни бэ, ни мэ

итоги

5

6

7





 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал