У Т В Е Р Ж Д А Ю

Заместитель начальника училища

(по воспитательной работе)

А. Норенко

« » сентября 2015

Сценарий вечера «В созвездии друзей»

Дата: 4 октября 2015 г.

Время: 15.30 - 16.30

Место проведения: читальный зал

Оборудование:

• Ноутбук;

• Телевизор;

• Радиомикрофоны - 2шт.;

• Фанты с номерами 1, 2, 3;

• Карточки с номерами в соответствии с каждым конкурсом;

• Ватман - 2 л.;

• Фломастеры- 2 уп.;

• Воздушные шары - 9 шт;

• Буквы А4.

Цель:

Сплочение коллективов и социализация кадет Севастопольского ПКУ и Кызылского ПКУ.

Задачи:

• Расширение представления кадет о традициях разных народов России;

• Выявление и поддержка талантливых кадет;

• Воспитание чувства коллективизма и сплоченности, ответственности за общее дело.

15.25 - Кадеты заходят в зал, на входе их встречают ведущие и предлагают вытянуть фант с цифрой. Обязательно говорят о том, что фант необходимо сохранить до конца мероприятия.

15.30 - Играет спокойная музыка, на экране слайд с названием мероприятия, выходят ведущие.

Ведущий 1: Вот снова осень, золота круженье,
В груди неповторимое волнение..

Ведущий 2:

Дожди стучат по потемневшим крышам,
И щебет птиц совсем уже не слышен.

Ведущий 1:

Как хорошо в такие вечера,
Погреться у походного костра

Ведущий 2:

Иль отдохнуть осенним вечерком,
С друзьями в нашем зале дорогом.

Ведущий 1:

Здравствуйте, дорогие друзья!

Ведущий 2:

Мы рады Вас приветствовать на вечере «В созвездии друзей».

Ведущий 1:

Наше училище, как огромная Вселенная, со множеством ярких и неповторимых звезд.

Ведущий 2:

Наш город - главная военно-морская база Черноморского флота России, всегда славился своим гостеприимством.

Ведущий 1:

Именно сегодня хочется познакомиться с кадетами, которые стали учиться в нашем училище в этом учебном году

Ведущий 2:

Творческая презентация - над таким домашним заданием пришлось потрудиться каждому классному коллективу.

Ведущий 1:

Первыми на нашей импровизированной сцене выступят кадеты Кызылского ПКУ

Выступление кадет 8-х классов Кызылского ПКУ

Ведущий 1:

Давайте еще раз поблагодарим ребят аплодисментами!

Ведущий 2:

А сейчас перед вами выступят кадеты Севастопольского ПКУ, встречаем!

Выступление кадет 8-х классов Севастопольского ПКУ

Ведущий 1:

Тебе не кажется, что в нашем зале стало теплее?

Ведущий 2:

Конечно! После таких ярких выступлений!

Ведущий 1:

Эх…сейчас бы поиграть…

Пед.-организатор:

Хорошая идея, давайте поиграем, кадеты, кто «за»? Голосуем?

Кадеты голосуют поднятием руки, принимается коллективное решение играть.

Пед.-организатор:

В самом начале нашего мероприятия каждый из вас вытянул фант с номером, я приглашаю команду №1, поддержим участников аплодисментами!

Кадеты выходят в центр зала, ведущие раздают карточки с номерами 1 и 2 для деления на команды. Команды по 7 человек выстраиваются в две шеренги.

Пед.-организатор:

Итак, у нас определены две команды, в каждой по 7 человек. Задание у меня для вас творческое. Каждая команда получает ватман и фломастеры, задача первой команды - написать как можно больше поступков, которые позволяют человеку уважать себя больше. Соответственно задача другой - написать как можно больше поступков, из-за которых уважение человека к себе теряется. По желанию, каждая команда может подкрепить слова рисунками соответствующих поступков. Готовы? Зрители, поддержите участников аплодисментами! Время пошло!

Пока команды работают над заданиями на экране демонстрируется слайд-шоу фотографий из жизни кадет Севастопольского ПКУ и Кызылского ПКУ

Пед.-организатор:

Обе команды готовы представить свою тему.

Команды выстраиваются в две шеренги. Дальше идет общее обсуждение, в конце ведущий суммирует все сказанное. Обращая внимание на то, что у каждого есть выбор между теми и другими поступками, но каждый раз, выбирая то или другое поведение, мы приобретаем или теряем уважение к себе.

Ведущий 2:

Уважение к Себе - это основа позитивной , а Самооценка - это всегда основа любого Успеха, фундамент, опора любого Дела, которое человек начинает.

Пед.-организатор:

Есть справедливое высказывания: «Если ты будешь уважать себя, то другие тоже будут тебя уважать, а если ты себя не уважаешь, то в скором времени другие люди также станут относиться к тебе неуважительно».

Ведущий 2:

А еще есть какие-нибудь игры?

Пед.-организатор:

Конечно! Кадеты, которым выпал фант с цифрой два, ваша очередь выйти на сцену.

В центр зала выходят кадеты (9 человек), ведущие раздают карточки с номерами 1,2 и 3. Образуется три команды по 3 человека.

Пед.-организатор:

Сейчас мы немного пошумим. Каждая команда получает по три воздушных шарика. Ваша задача сначала как можно быстрее надуть все воздушные шары, а потом добиться, чтобы они лопнули, зажав их между своими телами. При этом нельзя наступать на них, использовать какие-либо острые предметы, ногти, детали одежды.

Во время конкурса играет быстрая музыка, зал поддерживает участников аплодисментами.

Ведущий 2:

У нас остался еще один конкурс. Кадеты! Кому попался фант с номером 3! Выходите.

Ведущие раздают карточки с номерами 1 и2, а так же реквизит для конкурса (листы А4 с буквами). Команды выстраиваются в центре зала, держат в руках буквы.

Пед.-организатор:

У каждого члена команды в руках буквы, сейчас наши замечательные ведущие будут задавать вам вопросы, а ваша задача дать как можно больше правильных ответов за время, пока играет музыка! Побеждает команда, которая даст наибольшее число правильных ответов!

Играет быстрая музыка

Ведущий 1:

1. Большое количество солёной воды, которое может быть связано с океаном. Подсказка: "Мир бездонный..." (море)

2. Часть конструкции окна. Подсказка: Мама мыла.... (рама)

3. Нижняя конечность человека, парный орган опоры и движения человека. Подсказка: эта часть тела участвует в ходьбе (нога)

4. Морской деликатес из семейства крупных морских десятиногих ракообразных. Подсказка: Знаменитый персидский поэт .. Хайам (омар)

5. Создатель и капитан фантастического подводного корабля «Наутилус» . Капитан ... (немо)

6. Итальянский футбольный клуб из Рима. Подсказка: Мужское имя сокращенно (рома)

7. Значительное возвышение (обычно суживающееся кверху), резко поднимающееся над окружающей местностью. Подсказка: Умный туда не пойдет, а обойдет (гора)

8. Величина, размер, степень чего-либо (мера)

9. Верный товарищ Чебурашки, крокодил (гена)

Ведущий 2:

Первая команда набрала ___ балов, команда №2, вы готовы?

Играет быстрая музыка

Ведущий 2:

1. Написавший «Рыцари в тигровой шкуре» - ..... Руставелли (шота)

2. Могущественные сверхъестественные Высшие Существа. Подсказка: Обитали на горе Олимп (боги)

3. Кожно-мышечная складка, окружающая вход в полость рта. Подсказка: Эта часть тела участвует в поцелуе (губа)

4. Густая краска для рисования (гуаш)

5. Тело крупного животного. Подсказка: Так говорят об огромном, тучном человеке (туша)

6. Медный духовой музыкальный инструмент, самый низкий по регистру. Подсказка: Вид упаковки (туба)

7. Запрещенная тема, строгий запрет на совершение какого-либо действия (табу)

8. Музыкальный джазовый стиль ...-вуги (буги)

9. На реках, в водоёмах мелкий рыхлый лед, появляющийся перед ледоставом, во время ледохода. Подсказка: сахар на английском языке (шуга)

Ведущий 1:

Вторая команда набрала ___ балов! Победителем становится команда №__.

Ведущий 2:

Наш вечер подошел к концу, но дружба только начинается! На выходе из зала висит плакат, на котором вы можете оставить свой отзыв о мероприятии! До новых встреч!

Заведующий отделом воспитательной работе А.Блинов