- Учителю
- План воспитательной работы в 5 классе
План воспитательной работы в 5 классе
УТВЕРЖДАЮ
Директор МОУ СОШ с.Кирзять
_____________________ Е.Г.Куклева
«___» _________________________ 2016г.
План
воспитательной работы
5 класса.
Классный руководитель: Голюнова Валентина Николаевна.
2016-2017 уч.год
Перспективный план
воспитательной работы в 5 классе
на 2016-2017 уч.г.
Классный руководитель Голюнова В.Н.
Цель: помочь пятиклассникам адаптироваться в новых учебных условиях, создать максимально благоприятные условия для раскрытия и развития каждого ребенка.
Класс хорош, если в нём хорошо каждому ребёнку!
Задачи воспитательной работы в классе следующие:
-
воспитание усидчивости, внимательности, общей культуры через индивидуальные беседы, классные часы, посещение театров, концертов, кинотеатров, участие в культурных мероприятиях, проводимых в классе, школе, посёлке;
-
формирование дружного отзывчивого коллектива через общеклассные мероприятия, классные часы, посещение заболевших детей, поздравление именинников, поздравление ветеранов войны с государственными праздниками;
-
развитие коммуникативных навыков школьников через привлечение каждого ученика к занятиям в кружках, секциях, факультативах, участию в олимпиадах, предметных неделях; общественные поручения; раскрытие своего «Я» в индивидуальных творческих проектах, выставках и т.д.;
-
формирование устойчивой нравственной позиции, духовности, взгляда на мир, основанных на культурных православных традициях путём бесед, дискуссий, классных часов, экскурсий;
-
формирование активной жизненной позиции и воспитание патриотизма у учащихся.
Функции классного руководителя:
-
Организационно-координирующие:
-
Обеспечение связи школы с семьей;
-
Установление контактов с родителями (иными законными представителями) обучающихся, оказание им помощи в воспитании детей (лично, через психолога, социального работника);
-
Проведение консультаций, бесед с родителями (иными законными представителями) обучающихся;
-
Взаимодействие с педагогическими работниками, а также с учебно-вспомогательным персоналом школы;
-
Организация в классе образовательного процесса, оптимального для развития положительного потенциала каждого ученика в рамках деятельности общешкольного коллектива;
-
Организация воспитательной работы с обучающимися через проведение «малых педсоветов», педагогических консилиумов, тематических и других мероприятий;
-
Стимулирование и учет разнообразной деятельности учащихся, в том числе- в системе дополнительного и внешкольного образования детей;
-
Взаимодействие с каждым учеником и всем коллективом класса в целом;
-
Ведение документации (классный журнал, личные дела обучающихся, план работы классного руководителя).
-
-
Коммуникативные:
-
Регулирование межличностных отношений между обучающимися;
-
Установление взаимодействия между педагогическими работниками и учащимися;
-
Содействие установлению общего благоприятного психологического климата в коллективе класса;
-
Оказание помощи обучающимся в формировании коммуникативных качеств.
-
-
Аналитико-прогностические:
-
Изучение индивидуальных особенностей обучающихся и динамики их развития;
-
Определение состояния и перспектив развития коллектива класса.
-
-
Проектно-организаторская:
-
Определение направлений и содержания воспитательной работы (на основе диагностики) учащихся, в соответствии с воспитательной программой школы;
-
Основные виды деятельности, формы, условие организации воспитательной работы (с учетом интересов детей);
-
- разработка совместно с учащимися правил жизнедеятельности класса;
- определение системы управления и самоуправления в классе;
- создание совместно с детьми системы трудовой деятельности (дежурство, уборка и т.д.);
- разработка программ индивидуальной поддержки (слабоуспевающих, «трудных», закомплексованных и др. учащихся);
- обучение анализу и самоанализу результатов спроектированной и организованной воспитательной работы совместно с детьми.
-
Контрольные:
-
Контроль над успеваемостью каждого обучающегося;
-
Контроль за посещаемостью учебных занятий обучающимся.
Характеристика класса:
В классе на 2016-2017 учебный год учатся 10 учеников: 5 мальчиков и 5 девочек. Дети в основном 2000 года рождения и 3 человека - 1999года. С классным руководителем сложились доверительные дружеские отношения. Класс очень подвижный, старается быть активным в делах школьной жизни. Принимает участие во всех классных и внеклассных мероприятиях. Главная задача класса - воспитание коллективизма, требовательность к себе и друг другу, честность и правдивость, доброта и принципиальность.
Что касается поведения, то можно сказать, что положительного в общении - доброжелательности, отзывчивости, чуткости - у них больше, чем агрессивности, эгоизма, грубости. Настораживает гиперактивность некоторых учеников, которые требуют постоянного контроля поведения - Егоров Александр.
Без причины пропускающих уроки нет. Ведется строгий контроль по каждому пропуску: записка от родителей, медицинская справка, посещение на дому.
Интересы в классе самые разнообразные. Среди них - интерес девочек к бисероплетению, вышиванию, к нарядам. Мальчики интересуются компьютерными играм и техникой. Большой интерес проявляют к спортивным занятиям.
В основном дети из благополучных полных семей.
Особое значение уделяется организации общественно-полезного труду учащихся, дежурство по классу.
Девочки в классе стараются быть дружными, умеют помочь друг другу в трудную минуту. Мальчики требуют постоянного контроля, очень подвижные, вспыльчивые и эмоциональные.
Первые недели обучения в школе выявили группу детей, которые внимательны и активны на уроке, имеют достаточно высокий уровень сформированности познавательного интереса. К таким учащимся необходимо отнести Слугину Дарью ,Гайдукову Екатерину,Луткову Таню.
В классе есть ученики, которые пока присматриваются, осторожничают, боятся ошибиться. Они не проявляют на уроках высокую активность, хотя, как правило, правильно отвечают на вопросы, справляются с учебным заданием, осознанно воспринимают новый материал. Эту группу составляют следующие ученики: Прокофьева Лада, Пантилеев Дима.
Выявились ученики, у которых темп и качество работы низкие, а так же они плохо справляются с дисциплиной на уроках и переменах - Посёлкин Иван, Семин Кирилл, Сёмин Сергей .
Практически во всех семьях родители занимаются воспитанием детей. В них созданы необходимые условия для выполнения домашних учебных заданий. Родители заинтересованы школьной жизнью.
Многодетные семьи:Луткова Аня(3),Гайдукова Катя (8),Прокофьева Лада (3)……………………………….
Сведения об учащихся класса
п/п
Фамилия, имя, отчество
Год рождения
Адрес проживания
Дом. телефон
Телефон ребёнка
Гайдукова Екатерина
Андреевна
Егоров Александр
Евгеньевич
Луткова Анна
Александровна
Луткова Татьяна Владимировна
Сёмин Кирилл
Сёмин Сергей
Николаевич
Слугина Дарья
Александровна
Пантилеев Дмитрий Александрович
Посёлкин Иван Николаевич
Прокофьева Лада
Владимировна
Опекаемые: нет
Неблагополучные: нет
Воспитывают: одна мать 8 кол-во семей
В семье: 1 ребенок - кол-во семей - 2
2 ребенка - кол-во семей - 4
3 ребенка - кол-во семей - 3
8 детей - кол-во семей 1
Информация к социальному паспорту
Полные семьи (кол-во) - 10
Неполные семьи (кол-во) - 0
Категории родителей:
Рабочие: 7
Служащие: 2
Предприниматели: 0
Пенсионеры: 0
Неработающие родители: 1
Образование родителей:
Среднее:5
Среднее специальное:4
Высшее:
Актив класса:
-
Староста- координирует деятельность всех учащихся класса:
-
заместитель классного руководителя -
-
заместитель старосты
-
Учебно-медицинская служба- фиксируют пропуски уроков учащихся по болезни и без причины, организует посещения ребят, которые находятся на лечении в больнице, готовят сообщения для учащихся класса в период эпидемий, болезней ит.д., подводят итоги успеваемости класса за месяц:
-
ответственный за проверку дневников
-
ответственный за пропуски уроков
-
«Диспетчер» по расписанию
-
Библиотечная служба- оказывают помощь классному руководителю в подборе необходимой литературы для подготовки и разработки сценариев классных дел, организуют получение и сдачу школьных учебников:
-
библиотекарь
-
сценарист
-
ответственный за получение и сдачу школьных учебников
-
Информационная служба- оформляют классный уголок, выпускают классные и школьные газеты к праздникам и внеклассным мероприятиям в школе, оформляют классный альбом «Наша школьная жизнь»:
-
летописец
-
журналист
-
редактор
-
оформитель
-
Хозяйственная служба- ведут контроль за сохранностью мебели и её ремонтом в кабинете, генеральными уборками кабинета, подводят итоги по результатам дежурства:
-
старший дежурный
-
мастер трудовых дел
-
ответственный за проведение генеральных уборок
-
ответственный за сохранность и ремонт мебели в кабинете
-
Служба сохранения здоровья- отвечают за популяризацию физкультуры среди учащихся класса, готовят команды класса для участия в спортивных состязаниях, акциях, ведут учёт учащихся питающихся в школьной столовой:
-
ответственный за питание
-
ответственный за формирование команд для спортивных мероприятий
-
ответственный за учёт спортивных достижений учащихся
-
Культурно-массовая служба - занимаются подбором необходимого материала для подготовки сценариев, викторин, вечеров, праздников в классе, часов общения, информационных часов:
-
организатор досуга
-
сценарист
-
режиссёр
-
ди-джей
Для расширения сфер деятельности классного коллектива возможно создание ещё одного структурного элемента самоуправления - службы временных поручений, где каждый может получить новое поручение.
Занятость учащихся во внеурочное время
Луткова Анна
Луткова Татьяна
Сёмин Кирилл
Сёмин Сергей
Слугина Дарья
Пантилеев Дмитрий
Посёлкин Иван
Прокофьева Лада
1 четверть
Собрание, анкетирование родителей, выборы родит. Актива и
планирование его деятельности
Семья
Формирование базы данных семей учащихся.
Составление карточек
Досуг
Оформление классного уголка
Семья
Посещение семей учащихся (по мере необходимости)
Встреча с родителями
Нравственность и эстетическое воспитание
День учителя
Изготовление открыток
Трудовое воспитание
Трудовой классный час
Работа на пришкольном участке
Индивидуальная работа
Индивидуальные беседы с учащимися
Беседа
Индивидуальная работа
Индивидуальные беседы с родителями
Беседа
Антикоррупционные мероприятия
Без коррупции с детства
Беседа
Направление деятельности
Мероприятия октября месяца
Форма
проведения
Общение
Кл. час «Семья в моей жизни»
Анкетирование, игра
Нравственность, гражданин
Подбор материала и изготовление газеты к «Дню пожилых людей»
Выпуск газеты
Патриотическое воспитание
«Я только слышал о войне»
Конкурс рисунков
ЗОЖ и спорт
«Перестрелка»
Спортивная игра
Здоровье
Кл. час «Мой путь в школу»
Игра-путешествие
Интеллект
Кл. час « Математическое кафе»
Игра
Здоровье, досуг, семья
«Красота природы»
Поход с родителями
Познавательная деятельность и семья
Подготовка и проведение родительского собрания на тему «Знаете ли вы своего ребёнка?»
Лекция, беседа, предварительное анкетирование
Трудовое воспитание
Генеральная уборка кабинета
Познавательная деятельность
Индивидуальные собеседования с учащимися по итогам успеваемости; коррекции поведения
Беседа
Индивидуальная работа
Индивидуальные беседы с родителями
Беседа
Индивидуальная работа
Индивидуальные беседы с учителями - предметниками по итогам четверти
Беседа, помощь педагогов учащимся по ликвидации пробелов.
Антикоррупционные мероприятия
«Что такое «взятка»?»
Диспут
2 четверть
Форма
проведения
Гражданин
Кл. час «Великие символы России»
Беседа
Патриотическое воспитание
Беседы на Кл. часах о Днях воинской славы.
Беседа
Досуг, интеллект
«Мир моих интересов и увлечений»
Защита проектов
Нравственность
Кл. час «Вместе мы сделаем толерантным наш мир»
Беседа, игра
Познавательная деятельность
Кл. час «Как развивать свои способности?»
Психологический практикум
Интеллект
Участие в предметных олимпиадах
Олимпиада
Досуг, семья
День матери «Моя мама лучшая на свете»
Вечер-портрет
Трудовое воспитание
Трудовой классный час
Работа на пришкольном участке
Индивидуальная работа
Индивидуальные беседы с учащимися
Беседа
Индивидуальная работа
Индивидуальные беседы с родителями
Беседа
Антикоррупционные мероприятия
«Где мы сталкиваемся с коррупционными действиями в повседневной жизни?", "Как это проиходит?"
Круглый стол
Направление деятельности
Мероприятия декабря месяца
Форма проведения
Нравственность
Кл. час «Права и обязанности в семье»
Беседа
Здоровье
Кл. час «Азбука вежливости или этикет на каждый день»
Беседа, игра
Интеллект
Участие в предметных олимпиадах
Олимпиада
Эстетическое воспитание, трудовое воспитание
«Как встречают новый год в разных странах?» Изготовление ёлочных игрушек
Мастерская поделок
Познавательная деятельность
Кл. час «Подведение итогов четверти»
Обсуждение достигнутых результатов
Нравственность, интеллект и эстетическое воспитание
Подготовка и участие в общешкольной новогодней ёлке
Трудовое воспитание
Генеральная уборка кабинета
Досуг
Новогоднее представление
Поездка вУльяновск
Семья
Родительское собрание «Трудности адаптации пятиклассников к школе»
Собрание
Индивидуальная работа
Индивидуальные собеседования с учащимися по итогам успеваемости; коррекции поведения
Час коррекции
Индивидуальная работа
Индивидуальные беседы с родителями
Психологический час
Индивидуальная работа
Индивидуальные беседы с учителями - предметниками по итогам четверти
Беседа, помощь педагогов учащимся по ликвидации пробелов.
Антикоррупционные мероприятия
«Честность прежде всего»
Беседа, игра
3 четверть
Форма
проведения
Гражданин
Кл. час «Как совесть Незнайку мучила?»
Ролевая игра
Здоровье, досуг, семья
«Красота природы»
Поход с родителями
Нравственность
Кл. час «Настоящая дружба, как ты её понимаешь?»
Беседа, анкетирование
Правила дорожного движения
Творческий конкурс по ПДД «В гостях у светофора»
Конкурс
Индивидуальная работа
Индивидуальные беседы с учащимися
Беседа
Индивидуальная работа
Индивидуальные беседы с родителями
Беседа
Направление деятельности
Мероприятия февраля месяца
Форма
проведения
Здоровье
Кл. час «Полезны ли полезные привычки?»
Диспут
Нравственность
Кл. час «Культура одежды»
Беседа
Военно-патриотич. воспит.
«Солдаты Родины»
Беседа
Гражданственность
Поздравление ветеранов
Оказание помощи ветерану
Досуг
Подготовка и проведение «Рыцарского турнира». Поздравление мальчиков с 23 февраля
Игра
Семья, интеллект
Подготовка и проведение родительского собрания на тему «Семья и свободное время. Роль общения в жизни школьника»
Собрание, групповая работа
ЗОЖ и спорт
Участие в школьном конкурсе для мальчиков «Весёлые старты»
Соревнование
Индивидуальная работа
Индивидуальные беседы с учащимися
Беседы
Индивидуальная работа
Индивидуальные беседы с родителями
Беседы
Направление деятельности
Мероприятия марта месяца
Форма
проведения
Нравственность
Кл. час « Как зависть душу разъедает?»
Беседа
Досуг
Кл. час «Весеннее настроение»
Игра
Нравственность
Кл. час «О дружбе и друзьях»
Тренинг
Познавательная деятельность
Кл. час «Подведение итогов четверти»
Обсуждение достигнутых результатов
Трудовое воспитание
Генеральная уборка кабинета
Досуг
Поездка в цирк
Поездка в Ульяновск
Семья
Родительское собрание «На мир смотрите добрыми глазами»
Собрание
Индивидуальная работа
Индивидуальные собеседования с учащимися по итогам успеваемости; коррекции поведения
Беседа
Индивидуальная работа
Индивидуальные беседы с родителями
Беседа
Индивидуальная работа
Индивидуальные беседы с учителями - предметниками по итогам четверти
Беседа, помощь педагогов учащимся по ликвидации пробелов.
Антикоррупционные мероприятия
«Коррупция глазами детей»
Конкурс рисунков
4 четверть
Форма
проведения
Нравственность
Кл. час «Добро и зло»
Беседа
Интеллект
Кл. час «Космическое путешествие»
Игра-путешествие
Здоровье
Кл. час «Учись говорить «НЕТ»
Час соцпедагога
Познавательная деятельность
Кл. час «Земля - наш дом»
Игра, беседа
Семья, досуг
Праздник «История моей семьи»
Праздник
Здоровье, досуг, семья
«Красота природы»
Поход с родителями
Трудовое воспитание
Трудовой классный час
Работа на пришкольном участке
Семья
Подготовка к заключительному родительскому собранию
Анкетирование, подготовка концертных номеров, выпуск газеты
Индивидуальная работа
Индивидуальные беседы с учащимися
Беседа
Индивидуальная работа
Индивидуальные беседы с родителями
Беседа
Антикоррупционные мероприятия
«Подарки и другие способы благодарности»
Беседа
Направление деятельности
Мероприятия мая месяца
Форма
проведения
Нравственность
Кл. час «Маленькие герои большой войны»
Беседа
Правила дорожного движения, интеллект
Кл. час «Экскурсия по посёлку»
Экскурсия, игра
Досуг, интеллект
«Мир моих интересов и увлечений»
Защита проектов
Познавательная деятельность
Кл. час « Праздник добрых пожеланий» - архив 5-а класса
Обсуждение достигнутых результатов
Семья
Подготовка и проведение родительского собрания «Итожим то, что прожито»
Собрание, творческий отчёт, выставка лучших работ учащихся, тетрадей, дневников
Военно-патриотич. воспит., гражданственность
Поздравление ветеранов
встреча в клубе ветеранов
Трудовое воспитание
Генеральная уборка кабинета
Досуг
Поездка в театр
Поездка в Москву
Индивидуальная работа
Индивидуальные собеседования с учащимися по итогам успеваемости; коррекции поведения
Беседа
Индивидуальная работа
Индивидуальные беседы с родителями
Беседа
Индивидуальная работа
Индивидуальные беседы с учителями - предметниками по итогам четверти
Беседа, помощь педагогов учащимся по ликвидации пробелов.
Антикоррупционные мероприятия
Зачем нужна дисциплина?
Беседа