7


  • Учителю
  • Методическая разработка открытого вне классного воспитательного мероприятия музыкально-литературная композиция, посвященная 70-летию со Дня Победы «Мы помним, мы гордимся…» (10, 11 класс)

Методическая разработка открытого вне классного воспитательного мероприятия музыкально-литературная композиция, посвященная 70-летию со Дня Победы «Мы помним, мы гордимся…» (10, 11 класс)

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание: Открытое мероприятие, посвященное Дню победы – это особая атмосфера, пронизанная духом патриотизма; это положительный эмоциональный настрой обучающихся и преподавателей.Цель мероприятия – воспитание подрастающего поколения в духе патриотизма, приобщение обучающихся
предварительный просмотр материала

Министерство образования Республики Башкортостан

ГБОУ НПО профессиональный лицей №10 им. А. Давлетова г. Уфа РБ




Утверждаю

Зам. дир. по УВР

_______________ Исхакова Н.Р.



Методическая разработка

открытого внеклассного воспитательного мероприятия


музыкально-литературная композиция,

посвященная 70-летию со Дня Победы

«Мы помним, мы гордимся…»






Согласовано Разработала

методист преподаватель

______Л. Н. Скоблик ______ Н. Е. Глухих







г. Уфа - 2015 г.



Пояснительная записка

Цель мероприятия - воспитание подрастающего поколения в духе патриотизма, приобщение обучающихся к великому историческому наследию нашей страны посредством литературных и музыкальных произведений.

Задачи:

познавательные: расширять знания по истории Отечества; формировать потребность в самопознании;

развивающие: развивать мыслительно-речевую деятельность учащихся; развивать у обучающихся способность к сопереживанию, способствовать обогащению эмоциональной палитры; продолжить работу по раскрытию творческих способностей, развивать навык выразительного чтения стихотворений; развивать коммуникативные навыки (умение сотрудничать, эффективно взаимодействовать в группе, выступать перед аудиторией); развивать потребность личностного роста.

воспитательные: привитие гуманистических ценностей; воспитание ценностного отношения к истории своей страны; воспитание ответственного отношения к слову, культуре речи, коллективному творческому делу.

Целевая аудитория - обучающиеся 1,2 курса, преподаватели.

Место проведения - актовый зал

Техническое обеспечение - компьютер, мультимедийный проектор, экран, музыкальная аппаратура

Время проведения - 40 минут

Используемые формы воспитания: индивидуальная и групповая творческая деятельность работа учащихся с текстом, активное воздействие на эмоциональную сферу обучающихся через искусство и общение; поисковые задания (поиск исторических и биографических сведений); развивающие задания (развитие мышления, речи, эмоций, коммуникативных навыков); рефлексия обучающимися своей деятельности; компьютерные технологии (презентация, фильмы).








Ход проведения

внеклассного открытого мероприятия


Слова преподавателя

Ты хочешь мира? Помни о войне!
Забыть о ней хотелось бы и мне,
Пока еще таится под золой
Огонь войны, неистовый и злой
Пока еще оружие в цене,
Почаще вспоминайте о войне!

Добрый день, учащиеся, уважаемые гости, коллеги.


Каждый год в эти майские дни наш народ вспоминает грозные годы войны, чтит память павших, кланяется живым. Наша страна отмечает 70-летие со Дня Победы. Хотя прошло уже не мало лет, время не властно над памятью людей разных поколений, поэтому мы собрались сегодня здесь, чтобы вспомнить героев войны, чтобы выразить слова благодарности нашим ветеранам.

Комментарий: ( Звучит песня «Вставай страна огромная» и видеоролик о войне)

Ведущий 1.В сорок первом в атаке,

сквозь крутые снега.

Шли ребята на танки,

Сокрушая врага,

А за ними

другие поднимались вослед...

Ведущий 2.Величайшим испытанием для советских людей стала смертельная битва с фашистскими захватчиками, посягнувшими на честь, свободу и независимость страны.

Ведущий 1.Сороковые, роковые,

Свинцовые, пороховые...

Война гуляет по России

А мы такие молодые!

Ведущий 2. Гудят накатанные рельсы.

Просто. Холодно. Высоко.

И погорельцы, погорельцы

Кочуют с запада к востоку.

А это я на белом свете,

Худой, веселый и задорный.

И у меня табак в кисете,

И у меня мундштук наборный.

И я с девчонкой балагурю,

И больше нужного хромаю,

И пайку надвое ломаю,

И все на свете понимаю.

Как это было! Как совпало-

Война, беда, мечта и юность!

И это все в меня запало

И лишь потом во мне очнулось.

Ведущий 1. Война оставила след почти в каждой семье. Двадцать миллионов своих сыновей и дочерей не досчиталась наша страна.

Ведущий 2. В руинах 1710 городов и поселков, свыше70 тысяч сел и деревень. Взорвано, разрушено около 32 тысяч промышленных предприятий, 65 тысяч километров железнодорожных путей. Уничтожено то, что было создано трудом нашего народа. Выведены из строя заводы, фабрики, затоплены шахты, истоптаны плодородные нивы. Тяжелую войну вынес на своих плечах наш народ. Он проливал кровь, голодал, отдавал фронту последнее.

Комментарий Включается видео материал-Как это было

Ведущий 1. На самой страшной войне XX века женщине пришлось стать солдатом. Она не только спасала, перевязывала раненых, а стреляла из "снайперки", бомбила, подрывала мосты, ходила в разведку. Женщина убивала...

Ведущий 2. Всего за годы войны в различных родах войск на фронте служило свыше 800 тысяч женщин.

Ведущий 1. Матери. Их миллионы, и каждая несет в сердце подвиг - материнскую любовь. Скольких сыновей и дочерей в первые же дни этой ужасной войны отправили матери на фронт. И каждую минуту, каждую секунду матери сердцем были там, где воевали их дети. А как ждали они от них весточек, этих заветных треугольников!

Комментарий Обучающаяся исполняет песню- Военная разведка

Ведущий 1. Кто возвратит детство ребенку, прошедшему через ужас войны? Что помнит он? Должен рассказать! Потому, что и сейчас где-то рвутся бомбы, свистят пули, рассыпаются от снарядов на крошки, на пыль дома и горят детские кроватки.

Ведущий 2. Можно спросить, что героического в том, чтобы в 5, 10 или 12 лет пройти через войну? Что могли понять, увидеть, запомнить дети? Многое! Что помнят о матери? Об отце? Только смерть их. Вслушайтесь в воспоминания детей войны:

"... осталась одна пуговица от маминой кофты. А в печи две булки теплого хлеба.."Отца разрывали немецкие овчарки, а он кричал: "Сына, сына уведите, чтобы не смотрел...", "Не прячьте мою маму в ямку, она проснется, и мы с ней пойдем домой", - умоляла маленькая девочка солдата".

Ведущий 1. Велик и могуч был народный патриотизм, трудовой героизм советских людей в эти грозные дни Отечественной войны. В делах проявились лучшие качества людей: воля, характер, душевная сила, любовь к Родине и ненависть к врагу.

Ведущий 2. Нелегко далась Победа советскому народу. Закончилась тяжелая, кровопролитная война.

Комментарий Включается видео материал-

Конец войны

Ведущий 1. Кого скрывают сизые курганы,

Свидетели обугленных полей?

О чем не рассказали капитаны

Военных, затонувших кораблей?

Тревожно сердце начинает биться,

Как будто это по моей вине

Еще не все дописаны страницы

Той краснозвездной книги о войне

О подвигах еще не все мы знаем,

Еще не вся победа нам видна.

Ищите замурованное знамя!

Святые находите имена!

Ведущий 2. Благодарное человечество всегда будет помнить о стойком мужестве, о подвиге советских солдат. Они не только отстояли свободу и независимость своего Отечества, но и спасли от фашизма другие народы.

Комментарий. Обучающаяся группы 16 исполняет -Песню о солдате

Ведущий 1.Вспомним всех поименно,

горем вспомним своим...

Это нужно - не мертвым!

Это нужно - живым!

Ведущий 2.Все помнится, ничто не позабыто

Все помнится, никто не позабыт

И днем, и ночью в чаше из гранита

Святое пламя трепетно горит.

Ведущий 1.Неугасима память поколенья

И память тех, кого так свято чтим,

Давайте, люди, встанем на мгновенье

И в скорби постоим и помолчим.

Ведущий 2.Память павших за свободу и независимость нашей Родины почтим минутой молчания.

Комментарий. (Минута молчания).

Ведущий 1.Светлая память героям, отдавшим жизнь за свободу и независимость нашей Родины.

Ведущий 2.Наш народ хорошо знает цену миру и мирной жизни

Ведущий 3.Мир - это утро, полное света и надежд

Ведущий 4. Мир - это цветущие сады и колосящиеся нивы.

Ведущий 5. Мир - это школьный звонок, это школа, в окнах которой солнце.

Ведущий 6.Мир - это жизнь.

Ведущий 1. Приходят на смену друг другу поколения за поколениями. Но ни одно не должно забывать: военное поколение молодежи среди всех поколений - особое. Оно спасло тех, кто родился после войны, отдало свою молодость ради победы жизни.

Ведущий 1.Необожженные сороковыми,

Сердцами вросши в тишину,

- Конечно, мы смотрим глазами иными

На вашу большую войну.

Мы знаем по сбивчивым, трудным рассказам

О горьком победном пути,

Поэтому должен хотя бы наш разум

Дорогой страданья пройти.

И мы разобраться обязаны сами

В той боли, что мир перенес.

Конечно, мы смотрим иными глазами -

Такими же, полными слез.

Ведущий 1.Нет семьи, нет дома, которого бы не коснулось военное горе. У каждого свой счет к войне. Но мы победили. И годы не стерли в душе каждого из нас те раны, которые нанесла нам война, не вычеркнули из памяти тех, кто погиб и кто остался жив, освобождая наш край.

Ведущий 1.Низкий им поклон, дорогим, любим нашим ветеранам!

Комментарий (Звучит фонограмма песни "Офицеры")


Ведущий 1.Им, ветеранам яростных сражений,

Чья молодость закалена в бою,

Приносим мы любовь и уважение,

И светлую признательность свою.,

Ведущий 2.

Пусть в защиту людей

Всюду голос наш слышен

Расцветать на просторе

Лесам и полям

Солнцу мира и дружбы

Подниматься все выше,

Не смолкать в мощном хоре

"Нет - войне!", "Миру - да!"

Комментарий (Исполняется песня "День Победы"+ видеоролик

Обучающиеся дарят бумажных голубей (Приложение 1)


Преподаватель (Заключительные слова):

Сегодня у нас необычный день. Мы стоим на пороге самого светлого, самого святого праздника - Дня Победы!!! 70 лет наша земля не вздрагивала от взрывов снарядов, но в этой светлой полосе мирной жизни были чёрные годы войны в Афганистане и в Чечне, где гибли наши ребята.

Подошло к завершению наше мероприятие. Хочется сказать спасибо всем, кто принял участие в организации мероприятия и, конечно, обучающимся группы №16.

Мы будем помнить!


Заключение


Опыт проведения мероприятия, посвященного Дню победы, показал, что это мероприятие вызвало живой интерес у обучающихся и преподавателей. Участие обучающих в данном мероприятии помогло развить их творческие способности, которые, может быть, оказываются невостребованными на обычных уроках.

Открытое мероприятие, посвященное Дню победы - это особая атмосфера, пронизанная духом патриотизма; это положительный эмоциональный настрой обучающихся и преподавателей.

В нашей стране сегодня много праздников, но самый великий - только один, и вряд ли кто-то станет оспаривать его первенство. Это 9 мая - День Победы в Великой Отечественной войне.

Сколько бы ни прошло времени, значение подвига нашего народа в этой войне никогда не уменьшится, и слава героев тех времён тоже не померкнет. Эти слова произносятся довольно часто, но это на самом деле так: история всего человечества, всего мира могла бы стать поистине трагической, если бы не мужество и самоотверженность всего советского народа, победившего фашизм.

Несмотря на то, что этот день с каждым годом от нас отдаляется, его ценность не может уменьшиться - День Победы остаётся самым светлым, дорогим и любимым народным праздником.






Приложение 1



 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал