Сценарий классного часа В гостях у бабушки

Сценарий классного мероприятия для 5-7 класса

«В гостях у бабушки…»

Первоначально мы задумывали этот праздник как альтернативу женскому дню, дню пожилого человека…Хотелось, чтобы у наших бабушек был свой праздник, который не будет указывать на их возраст, а будет отмечать их важность и значимость в каждой семье.

Накануне праздника каждый из ребят класса готовит на альбомном листе (формат может быть выбран любой) плакат о своей бабушке. Эту «презентацию» мы условно назвали в классе «Моя бабушка самая, самая…». Именно этот материал может служить оформлением для праздника в классе.

На мероприятие приглашаются любые желающие участвовать бабушки наших учеников, которые, как правило приходят с угощением (блинами, пирогами и разными вкусностями).

До начала мероприятия фоном играют песни о бабушках

Учитель: Добрый день, дорогие наши гости! Сегодня в нашем классе мы проводим мероприятие, которое хотелось бы сделать нашей доброй традицией! Сегодня. 07 октября, мы объявляем днём наших бабушек!

Ведущий 1: Сначала нам хотелось бы разобраться. А что же значит это слово… И мы обратились к архивам, словарям и другим источникам. И вот что выяснили…

Ведущий 2: Слова подобного типа встречаются почти во всех языках, и пришли они из детской речи, непосредственного лепета малышей. Литовское «бОба» обозначает «баба», грузинским словом «бАбуа» - наоборот, называют дедушку. У немцев же «бУбе» - это «мальчуган», «парнишка», то есть «внук».

Ведущий 1: Русское наименование родоначальницы «бабушка» происходит от слова «баба», являясь его уменьшительной формой. Люди, жившие в далекую пору, так тогда называли вовсе не «мать родителей», а «старейшину», «старшую в роде».

Ведущий 2: Итак, сегодня наш вечер посвящен Вам, дорогие старейшины-главы наших семей!

Играет лирическая мелодия, под которую зачитываются стихи:

Чтец 1: Казалось бы - простое слово БАБУШКА!

Но как оно особенно звучит!

В нём - лучик солнца и гора оладушек,

В нём сказка детства ласково журчит!

Чтец 2: В нём - чуткое внимание и нежность,

Улыбки свет, тепло любимых рук!

Бегут года, но всё же, как и прежде,

Ты, БАБУШКА, мой самый верный друг!

Чтец 3: Спасибо за терпенье и заботу!

Здоровье тебе, милая моя!

На долгие и радостные годы

Большого СЧАСТЬЯ пожелаю я!

Учитель: Дорогие ребята, гости нашего праздника!

Сегодня к нам пришли наши бабушки (называю всех пришедших на праздник бабушек):

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

Каждой предлагается немножко рассказать о себе, о своих внуках.

</

Учитель (обращаясь к бабушкам): Скажите, есть ли в Ваших семьях традиции пришедшие к Вам от Ваших родителей? А какие традиции сложились в семьях детей и внуков?

Бабушки рассказывают о своих традициях.

Учитель: Смотрите, как много разных традиций в Ваших семьях и все они связаны именно с вами. Вот и нам хотелось бы, чтобы в первую пятницу октября наш класс открывал для Вас двери и мы с гордостью могли бы оказаться уже «в гостях у бабушек»…

Учитель (обращаясь к бабушкам): Скажите, а сложно быть бабушкой? Что вообще необходимо уметь делать?

Бабушки: Любить своих детей и внуков, уметь разделять с ними радость, хорошо и вкусно готовить, вязать и многое-многое другое.

Играет музыка из кинофильма «Усатый нянь»,

под которую дети читают стихи Татьяны Боковой

1 Чтец: Мы с бабулей очень дружим.

Мы друг другу помогаем.

Мне она … готовит ужин,

Для неё я … всё съедаю.

2 чтец: Я её вожу за ручку.

Не всегда поймёт прохожий,

То ли бабушка мне внучка,

То ли я ребёнок всё же.

3 чтец: Кто кого ведёт в «Молочный»?

Кто кого в «Игрушки» тащит?

Мы живём семьёю прочной,

Дружим дружбой настоящей!

1 чтец: Говорят нам папа с мамой:

- Рядом вы с утра до ночи.

Только спать ложиться рано

Что-то бабушка не хочет.

2 чтец: Не желает мерить лужи

И песок считает грязным!

В остальном - мы очень дружим,

Несмотря на возраст разный.

Бабушки и внуки играют в игру

«НАСКОЛЬКО ХОРОШО МЫ ДРУГ ДРУГА ЗНАЕМ»

Приглашаются пары (бабушка и внук) и им задается один и тот же вопрос. Бабушки ответы пишут на бумаге или на доске (либо варианты ответов могут быть уже заготовлены в распечатке), а дети после молчаливого знакомства зрителей с записями отвечают вслух. Подсчет правильных ответов ведут специально подготовленные дети.

ВОПРОСЫ ВИКТОРИНЫ:

Вопрос 1: Кто в доме больше всего любит есть?

Вопрос 2: Самое любимое бабушкино блюдо (которое любит есть)?

Вопрос 3: Самая известная бабушкина фраза?

Вопрос 4: Когда бабушка смотрит олимпиаду, за какой вид спорта она болеет?

Вопрос 5: Слова, которые произносит бабушка, когда приходит вас будить?

Вопрос 6: Назовите время, когда бабушка встает?

Вопрос 7: Назовите самую заветную мечту бабушки…

Вопрос 8: Когда бабушка была ученицей, она хорошо училась в школе?

Вопрос 9: Умеет ли ваша бабушка петь? Если да, то какая песня сама любимая?

Вопрос 10: Хулиганила ли бабушка в детстве?

Вопрос 11: Что бабушке нравится в вас больше всего?

Вопрос 12: Что вам нравится в бабушке больше всего?

Подводим итоги викторины, выигрывает пара, показавшая наибольшее количество совпадений.

Мы проговариваем результаты, награждаем победителей. Приглашаем бабушек присесть.

ЗВУЧИТ МУЗЫКА

Ребята выходят к доске с сердечками, на которых написаны имена их бабушек,

и исполняют песню группы ЛЮБЭ «Бабушка»

Бывает, что в жизни не балует, бывает сплошной переплет,

И только лишь добрая бабушка и только лишь добрая бабушка,

И только лишь добрая бабушка утешит тебя и поймет.

Мы все для нее дети малые, примчишься сквозь ветер и дождь,

Ладони ее исхудалые к губам осторожно прижмешь.

Бабушка Зоя, бабушка Нина, бабушка Таня, баба Полина.

Бабушка, бабушка, я люблю тебя.

Бабушка Зоя, бабушка Нина, бабушка Таня, Лена, Марина.

Бабушка, бабушка, я люблю тебя.

Расскажешь про тайны укромные дворовых баталий бои.

Мы все для нее внуки родные, мы все для нее внуки родные,

Мы все для нее внуки родные за каждого сердце болит.

Для каждого слово хорошее найдет за вечерним чайком,

И скромный гостинец положит нам в дорожную сумку тайком.

Бабушка Зоя, бабушка Нина, бабушка Таня, баба Полина.

Бабушка, бабушка, я люблю тебя.

Бабушка Зоя, бабушка Нина, бабушка Таня, Лена, Марина.

Бабушка, бабушка, я люблю тебя.

У бабушки комнатка светлая, глаза - в мире ласковей нет.

Молитвой ее беззаветною, молитвой ее беззаветною,

Молитвой ее беззаветною я с детства храним и согрет.

Глядит на меня, улыбается и ходики тихо: тик-так.

Отрада моя, здравствуй, бабушка, прости, если что-то не так.

Бабушка Зоя, бабушка Нина, бабушка Таня, баба Полина.

Бабушка, бабушка, я люблю тебя.

Бабушка Зоя, бабушка Нина, бабушка Таня, Лена, Марина.

Бабушка, бабушка, я люблю тебя.

Я люблю тебя, я люблю тебя, я люблю тебя, бабушка.

После исполнения песни дети остаются у доски.

Учитель: Дорогие наши бабушки, спасибо Вам, что пришли сегодня, что всегда для своих детей и внуков Вы остаётесь всегда неутомимой поддержкой и опорой, надежным источником вдохновения для побед Ваших родных! И пусть в жизни вашей всегда будет только светлой полоса, а здоровью вашему будет завидовать любой спортсмен!

Играет фонограмма и дети идут вручать свои сердечки бабушкам.

Весь класс садится за столы и праздник из торжественного становится домашним с пирогами, блинами. Бабушки рассказывают внукам о своей жизни и прочем.