- Учителю
- Сценарий праздника на тему ' День рождения (осень, декабрь) '
Сценарий праздника на тему ' День рождения (осень, декабрь) '
День именинника: осень и декабрь
День именинника
1.Почему и отчего
К нам пришло веселье?
Ведь еще не Новый год
И не новоселье.
2.Но не зря нам сейчас
Весело с друзьями
Что у нас? Что у нас?
Отгадайте сами.
3.Почему и отчего
Мы довольны очень
И сегодня без конца
Весело хохочем?
4.И не зря нам сейчас
Весело с друзьями
Что у нас? Что у нас?
Отгадайте сами!
5.Почему и отчего
Лампы светят ярко,
И кому так в этот день
Весело и жарко?
6. И не зря в этот час
Пироги с вареньем -
А у нас, а у нас
День... рожденья!
Ведущий. На нашем празднике не должно быть ни одного грустного, унылого лица. Дети! Улыбнитесь друг другу, ногами топаем, руками хлопаем и громко произносим звук: «У-у-у-у!!!» Вот теперь совсем хорошо, начинаем веселье
Ученик.
Собрались гости и друзья,
Чтоб именинников поздравить
Но где ж они? Не вижу я
Кого нам песнею прославить?
Выходите, именинники скорей,
И порадуйте собравшихся гостей.
Именинники под музыку входят в зал. Садятся.
7.Почему мы сегодня собрались в этом зале
И улыбки у всех на устах
Потому что решили с днём рожденья
Поздравить мы …..
И вместе всех вас.
8. Мы желаем вам здоровья,
Счастья, радости большой
Поздравляем, поздравляем
Мы вас всей душой
Ведущий:
Дорогие гости, дорогие именинники!
Сегодня у нас большой праздник:
Мы собрались здесь, чтобы поздравить
Всех ребят, кто отмечает свой день рожденья осенью и в декабре.
Ученик 9.
Опустел наш школьный сад,
Паутинки вдаль летят,
И на южный край земли
Потянулись журавли.
Распахнулись двери школ.
Что за месяц к вам пришёл?
Все: Сентябрь
Ведущий: Самый первый именинник осени тот, кто родился в сентябре. В сентябре родились
Ученик 10
Всё мрачней лицо природы -
Почернели огороды, оголяются леса,
Молкнут птичьи голоса,
Мишка в спячку завалился
Что за месяц к вам явился?
Все: Октябрь.
Ведущий:В октябре у нас целое созвездие именинников.
Ученик 11Черно поле - бело стало,
Падает то дождь, то снег.
А ещё похолодало,
Льдом сковало воды рек,
Мерзнет в поле оземь ржи.
Что за месяц, подскажи.
Все: Ноябрь.
Ведущий: В ноябре родились
Песня об осени
Ведущий:
И снова сказка начинается,
Ведь к нам опять пришла зима.
Все белым снегом одевается,
И в шапках снеговых дома.
Ученик 12
Декабрь для нас спешит, старается,
Он строит горки ледяные,
Зима лишь только начинается.
Ведущий: Декабрь - первый месяц зимы. В народе его называют студень. Он землю студит, реки и озера мостит, поля серебристым покрывалом укрывает.
Ученик 13.И есть известный детворе
День, что готовили с волненьем:
Тех, кто родился в декабре,
Поздравим нынче с днем рожденья!
Выходят именинники, рожденные в декабре.
Ведущий:Именинники, вниманье!
Сообщить вам рада я
Вас сейчас хотят поздравить
Ваши лучшие друзья.
Ученик 14 .Посмотрите на именинников:
Все сияют, как новые полтинники.
Все такие хорошие, все такие пригожие.
Не зря любуются ваши родители,
А также окрестные жители.
Ученик 15.В день вашего рождения
Желаем всяческих, благ земных,
Желаем жить вам, не старея,
До сотни лет среди родных.
Ученик 16. А в жизни скромной, повседневной -
Чтоб каждый час вам приносил
Побольше бодрости душевной,
Физических побольше сил.
Ученик 17. Где взять такое слово,
Чтоб в день рожденья пожелать
Всем вам хорошего здоровья
И никогда не унывать.
Ученик 18.Пусть будет в жизни все, как прежде:
Любовь, уверенность, надежда,
Движенье к цели и удача,
А сердце - добрым, и горячим.
Ученик 19.Желаем вам:
В работе - скорости,
В здоровье - бодрости,
В счастье - вечности,
В жизни - бесконечности.
Ученик 20.Желаем в жизни много счастья.
Любви, душевного тепла,
Чтоб миновали вас ненастья,
Вся жизнь, чтоб светлая была!
Все вместе.
Поздравляем!
Ведущий: А сейчас мы поиграем!
Конкурсы: Именинники снимают по очереди с доски листья и снежинки и выполняют то задание, которое написано на них.
-
Пройди по «льдинкам» на другой берег. (С помощью двух альбомных листов, изображающих льдину, учащийся должен пройти с одного края класса на другой)
-
Угадай, кто тебя поздравляет. (Именинник отворачивается, а кто-либо из одноклассников произносит для него поздравление).
-
Составь слово из букв «К», «Е», «Ж», «н», «О», «С». (Снежок).
-
Пройди между предметов ,разложенными на полу, с завязанными глазами. (Предметы раскладываются на полу при имениннике, а когда ему завяжут глаза, предметы убирают).
-
Изобрази какое-нибудь животное.
-
Рассказать стихотворение о зиме или осени
-
Присесть 5 раз.
-
Угадай, что изменилось? (Разложить несколько предметов на столе. Именинник отворачивается, один предмет убирается или добавляется.)
-
Назови три имени мальчика и три имени девочки, начинающихся с той буквы, на которую начинается твоё имя.
Ведущий : А теперь игра для всех «Шуточная».
-
Летели 3 страуса. Охотник убил одного, сколько осталось? (страусы не летают)
-
У бабушки жили внук Федор, пес Шарик, кот Вася. Сколько внуков у бабушки? (один)
-
Каких камней не бывает в море? (сухих)
-
Где на Земле самые длинные сутки? (везде одинаковые)
-
Что тяжелее один кг хлеба или один кг ваты? (равны)
-
Стоит в поле дуб. На дубе 3 ветки, на каждой ветке по 3 яблока. Сколько всего яблок? (на дубе яблоки не растут)
-
Какой зверь не кусается, ни на кого не бросается, а живет выше всех? (белая Медведица)
Песня о зиме.
Станция « Сказочная»- За этот год вы научились не только читать, но и узнали много новых писателей, поэтов, многие из вас любят читать сказки. Я надеюсь, что следующее задание будет вам по плечу. Вы должны определить название сказки и узнать ее героев.
А дорога далека, а корзина нелегка, Сесть бы на пенек, съесть бы пирожок. (Маша и медведь)
Ах ты, Петя-простота, сплоховал немножко:Не послушался кота, выглянул в окошко. (Петух и лиса)
Красна-девица грустна, ей не нравится весна,Ей на солнышке тяжко, слезы льет бедняжка! (Снегурочка)
Всех на свете он добрей, лечит он больных зверей,Он известен, знаменит, добрый доктор … (Айболит)
Появилась девочка в чашечке цветка,
А была та девочка не больше ноготка.
Кто читал такую книжку,
Знает девочку-малышку? (Дюймовочка)
В этой книжке - именины, Много было там гостей.
А на этих именинах Появился вдруг злодей. Он хотел убить хозяйку, Чуть ее не погубил. Но коварному злодею Кто-то голову срубил. (Муха-Цокотуха)
Деревянным острым носом
Всюду лезет он без спросу.
Даже дырку на картине
Носом сделал … (Буратино)
Он всегда живет всех выше:
У него есть дом на крыше.
Если ляжешь быстро спать,
Ты с ним можешь поболтать.
Прилетит к тебе в твой сон (Карлсон)
С Пятачком он ходит в гости,
Любит мед, варенье просит…
Это кто, скажите вслух!
Медвежонок …. (Вини-Пух)
Он не знает ничего.
Вы все знаете его.
Мне ответьте без утайки,
Как зовут его? (Незнайка)
- Молодцы, вы много сказок знаете и внимательно их читаете, поэтому и смогли узнать всех сказочных героев.
Станция «Рисовальная». С закрытыми глазами нарисовать кота. (2 команды)
Станция «Загадочная» . Пришла пора «угостить» вас «вкусными» словами.
Долгоножка хвалится:
Я ли не красавица?
А всего-то косточка,
Да красненькая кофточка. (вишня)
Собираются в лукошки
Толстощекие матрешки.
В зеленых платочках,Сарафаны в точках.
А матрешки все красны
Очень сладки и вкусны. (клубника)
Круглое, румяное, сочное и сладкое,
Очень ароматное, наливное, сладкое,
Тяжелое, большое,
Что это такое? (яблоко)
Кафтан на мне зеленый,
А сердце, как кумач,
На вкус, как сахар сладок,
А сам похож на мяч. (арбуз)
Яркий, сладкий, наливной,
Весь в обложке золотой.
Не с конфетной фабрики,
Из далекой Африки. (апельсин)
Учитель: И в заключение я хочу обратиться к именинникам.
С днем рожденья мы вас поздравляем
В день зимний мы вам желаем
Чтоб росли людьми хорошими
Были добрыми пригожими
Будьте здоровы и счастливы
Веселы в будни и праздники
Как деревья в поле растите на воле
Родителям на радость, державе на помощь.
А теперь слово родителям. (Поздравление родителей)
Финальная песня (музыка В. Шаинского «Пусть бегут неуклюже…»).
ЗАГАДКИ - ОБМАНКИ
Кто любит но ветвям носиться?
Конечно, рыжая…(Белка)
В малине понимает толк
Хозяин леса бурый…(Медведь)
Кто стучит, как в барабан?
На сосне сидит…(Дятел)
Хвост веером, на голове корона.
Прекрасней нету птицы, чем…(Павлин)