'В мире доброты' классный час для 2 класса

Тема: Жизнь дана на добрые дела

Цели: Дать детям понятие, что доброта - одно из лучших качеств человека.

Задачи:

1. Развивать у учащихся важнейшие из качеств человека : доброту, уважение, человеколюбие.

2. Продолжить формирование духовно-нравственных отношений в коллективе.

3. Воспитывать дружелюбие, уважительное отношение друг к другу.

Ход мероприятия

Ведущая: Добрый день, дорогие друзья, уважаемые гости! Сегодня мы собрались с вами, чтобы ответить на вопрос, что необходимо, чтобы все жили дружно и счастливо на нашей огромной планете.

Л.Н.Толстой сказал: «Из всех наук, которые должен знать человек, главная наука есть в том, как жить, делая как можно меньше зла и как можно больше добра».

1 ученик: Нет мира на земле

И не будет вовек,

Пока не поймёт это сам человек.

2 ученик: И мы понимаем

Земли не спасти без

Вежливости, дружбы и доброты.

3 ученик: Мы долго думали-гадали,

Как это всё вам рассказать.

И предлагаем вместе с нами

Нашу книгу написать:

Все: «Жизнь дана на добрые дела»

Ведущий: Вам домой было задано задание подобрать качества, определяющие доброту. Как вы справились с задание мы узнаем, нарисовав лесенку добра.

детельный

душный

желательный

нравный

сердечный

совестный

ДОБРО

- Что обозначают эти слова?

Добродетельный - высоконравственный

добродушный - незлобивый, мягкий по характеру;

доброжелательный - желающий добра другому;

добронравный - обладает хорошим поведением;

добросердечный - обладает добрым сердцем, ласковый, учтивый;

добросовестный - честно выполняет свои обязанности.

Ведущий: Каждому человеку хотелось бы обладать этими качества-ми. И вы поднимаясь по этой лесенке, станете добрее, вежливее, внимательнее к людям. А как поднятся по этой лестнице, вам поможет наша книга.

1 страница «Поделись улыбкою своей»

1 ученик: Все на свете, безусловно, берёт начало с малого.

2 ученик: Капелька - начало дождя.

3 ученик: Зёрнышко - растут уж поля.

4 ученик: Маленький ветер гонит к нам тучи.

5 ученик: Доброе слово - сила могучая.

6 ученик: И говорится в народе не зря:

Улыбка - начало мира и добра.

(Песня «Улыбка»)

Ведущий: Давайте , друзья, встанем в круг и сыграем в игру «Мы - друзья»

Встаньте, дети, встаньте в круг,

Я твой друг и ты мой друг.

Пусть будет шире дружбы круг.

В кругу стоят друзья твои,

ты им свою улыбку подари.

(дети улыбаются друг другу)

Слева друг и справа друг,

А вместе - это Дружбы круг,

Другу справа руку пожми,

Передай ему тепло своей руки.

(дети пожимают руку тому, кто справа)

Много в мире нужных вещей,

но друга иметь - намного важней.

Имей друга всегда и два, и три,

И другу слева подарок подари.

(дети дарят друг другу что-то по кругу)

Нет пословицы, ребята, верней,

Той, что гласит «имей сто друзей».

Пусть растёт и ширится дружбы круг,

Чтобы рядом был верный друг.

Ведущий: Что же мы напишем на первых страницах книги?

7 ученик : Когда человек улыбается, ему прощаются все обиды.

8 ученик : Улыбка продлевает жизнь.

9 ученик : Японская мудрость гласит: «Сильнейший тот, кто улыбается!»

Ученик А теперь о вежливости

Поведем мы речь.

Вежливость поможет мир

Мир нам уберечь.

2 страница «Для вежливости все двери открыты»

Ведущий: Вежливость - это умение вести себя так, чтобы было приятно с тобою общаться. А что, по-вашему, значит вежливость?

Послушайте стихотворение А.Барто :

Ученица

Друзья, вот вам на всякий случай

Стихи о школьнике одном,

Его зовут …, а, впрочем, лучше

Мы здесь его не назовём.

Ему бывает часто лень

Сказать при встрече «Добрый день».

Казалось бы, простое слово,

А он стесняется, молчит.

А в лучшем случае «Здорово»

Он вместо «Здравствуй» говорит.

А вместо слова «До свидания»

Не говорит он ничего,

Иль заявляет на прощание

«Ну, я пошёл… Пока! Всего!»

- Можно ли этого мальчика назвать вежливым? Почему?

- Какие волшебные слова должен знать и говорить каждый человек?

- Сейчас мы узнаем, как хорошо вы знаете слова вежливости.

1 ученик: Растает ледяная глыба

От слова тёплого…(спасибо).

2 ученик: Зазеленеет старый пень,

Когда услышит …(добрый день).

1 ученик: Если больше есть не в силах,

Скажем маме мы… (спасибо).

2 ученик: Мальчик вежливый и развитый

Говорит при встерче …(здравствуйте).

1 ученик: Когда нас бранят за шалости,

Мы говорим …(простите, пожалуйста).

2 ученик: И во Франции, и в Дании

На прощанье говорят …(до свидания).

Все: Дорогие друзья! Твердите повсюду!

Спасибо, извините, позвольте, разрешите, я больше не буду.

Ведущий: Молодцы! Все вы прекрасно знаете волшебные слова, но не всегда пользуетесь ими. И в нашей школе живёт девочка по имени Майя, которая постоянно эти слова забывает.

(Сценка о Майе)

1 старушка Ах, какая наша Майя!

У неё весёлый смех.

2 старушка У неё коса большая

И заколка лучше всех.

1 старушка Платье новое из ситца,

А на нём горит огнём,

3 старушка Словно солнышка частица,

Брошь с прозрачным янтарём.

Ведущая У крыльца сидят старушки,

Три старинные подружки.

Говорят они, вздыхая:

Все: «Что за прелесть наша Майя!»

Ведущая Мимо Майечка проходит,

Глазки в сторону отводит,

Не промолвит и словечка

Трём старушкам у крылечка.

Кто - то вымолвил несмело:

1 старушка Видно Майя онемела.

2 старушка Нет, причина здесь другая:

Это просто наша Майя

Поздороваться лениться.

3 старушка Или, может быть, боится?

1 старушка Поздороваться не смеет,

Потому что заболеет.

И в постель надолго ляжет,

Если «Здравствуйте» вдруг скажет!

Ведущая Бабушки, грустно вздыхая, укоряли:

Все Ну и Майя!

Ведущая Да и я не уважаю

Невоспитанную Майю!

Ведущий: Видите, ребята, как Майя некрасиво поступает, давайте не будем такими, как эта девочка и всегда будем помнить о вежливости.

Добрые слова - это цветы человеческой души. И не скупитесь раздавать эти прекрасные цветы окружающим.

Что мы запишем в нашу книгу?

Ученик Доброе слово, что ясный день.

Доброе слово лечит.

Добрые слова дороже богатства.

Ученица

Ах, как нам добрые слова нужны.

Не раз мы в этом убеждались сами.

А может не слова - дела важны?

Дела - делами, а слова - словами.

Они живут у каждого из нас,

На дне души со времени хранимы,

Чтоб их произнести в тот самый час

Когда они другим необходимы.

3 страница «Добрые дела творят чудеса"

Ведущий: следующая страничка «Добрые дела творят чудеса»

Какие дела мы называем добрыми?

Групповая работа

Задание 1

Вспомните, о каких сказочных героях говорится, и какие добрые поступки они совершили? (Используются портреты сказочных персонажей. Задания на отдельных листочках.)

Кто был превращён гномом в маленького человечка и совершил удивительное путешествие с дикими гусями? Какие добрые дела он совершил?(С.Лагерлёф «Чудесное путешествие Нильса с гусями»)

Герой этого произведения говорил такие волшебные слова :»Лети, лети, лепесток, через запад на восток, через север, через юг, возвращайся, сделав, круг. Лишь коснёшся ты земли - быть по-моему вели». О каких добрых делах говорится в произведении?(В.Катаев

«Цветик - семицветик»)

«Жил - был доктор. Он был добрый» (К.Чуковский «Доктор Айболит»)

«Женщина ахнула от восхищения, потому что внутри, среди лепестков, сидела маленькая девочка, ростом не больше дюйма. Вот почему её звали…» (Г.Х.Андерсен «Дюймовочка»)

Задание 2

Есть много пословиц о доброте. У вас на разных листочках части пословиц. Соберите их правильно и раскройте их смысл.

Мир не без добрых людей.

Добрыми делами славен человек.

Доброе дело питает и душу и тело.

Добрый человек живёт в добре целый век.

Худо тому, кто добра не творит никому.

Кто любит добрые дела, тому и жизнь мила.

Ведущий: Молодцы, ребята правильно справились с заданием.

Что же мы запишем в книгу?

Ученик

Добрым быть совсем,

Совсем не просто.

Не зависит доброта от роста,

Не зависит доброта от цвета.

Доброта - не пряник, не конфета.

Ученица

Доброта с годами не стареет,

Доброта от холода согреет,

Если доброта, как солнце, светит,

Радуются взрослые и дети.

(танец «Доброта»)

Ведущий: Ребята, а я хочу вам пожелать:

Если добрым вырос ты,

Злыднем быть не пробуй,

Не стесняйся доброты,

А стесняйся злобы.

4 страница «Имея друга верного хорошо на свете жить»

Ведущий: Вежливость и доброта дружбы верные друзья и следующая наша страница «Имея друга верного хорошо на свете жить»

- Ребята, а что такое дружба?

1 ученик Дружить должны все люди на свете,

Народы и страны на нашей планете.

2 ученик Дружба настоящая в школе начинается,

Чтобы не кончаться никогда.

3 ученик Дружба настоящая сердцем проверяется,

Значит, это дружба навсегда.

4 ученик Наша дружба с нами учится,

Отдыхает с нами вместе.

Вместе с ней нельзя соскучиться,

Как с хорошей звонкой песней.

(песня «Как положено друзьям»)

- Что мы запишем в нашу книгу?

Ученик

Что такое дружба?

Крепкая опора

Вместе верные друзья

Могут сдвинуть горы!

Ученица

Вот и всё закончен сказ.

Вам понравился рассказ?

Книгу сочинили с вами,

Попрощаемся с друзьями.

Ведущий:

Как бы жизнь не летела -

Дней своих не жалей,

Делай доброе дело

Ради счастья людей.

Чтобы сердце горело,

А не тлело во мгле

Делай доброе дело -

Тем живём на Земле. (А. Лесных)

Внеклассное мероприятие в 3 классе

Жизнь дана на добрые дела

Разработала

учитель начальных

классов

КЗ «ЛСОШ № 18»

Федосеева А.П.