Сценарий праздника «Февромарт -2016»

Сценарий праздника «Февромарт -2016». 5 класс

Цель и задачи : укрепление дружеских отношений между мальчиками и девочками,

развитие стремления быть терпимым в обществе людей, воспитания уважения к одноклассникам.

Ведущий 1: Здравствуйте, мальчишки и девчонки моего любимого, самого дружного 5 класса! Вот уже третий год мы собираемся с вами на необычный праздник «Февромарт». А почему он так называется? (Ответы детей).

Ведущий 2:

Дорогие мальчики, от всей души поздравляю вас с Днем защитника Отечества! Желаю вам быть здоровыми, сильными, целеустремленными, стать достойными защитниками Отечества. Я считаю, что все мальчишки должны формировать свой характер с детства, воспитывать в себе смелость, благородство, твердость духа, решительность, честность, ну, и, конечно же, уважение к женщине.

Милые девочки! А вас мы поздравляем с наступающим праздником 8 марта! Вы в будущем хранительницы очага и конечно, мамы. Будьте всегда красивы, нежны, удивительны, добры, ласковы, загадочны, счастливы, здоровы!

Часть 1 «Конкурсная».

Ведущий 1: Сегодня у нас особенный праздник, праздник дружбы и взаимопонимания. Прошу вас сейчас разделиться на команды и придумать название для команды.

Ведущий 1: Задание первое - «Сбор по тревоге».

Посмотрим, смогут ли наши команды за 5 секунд построиться по росту возле доски.

Ведущая 2: Внимание - тревога - объявляется сбор команд!

Мальчики выбегают к доске, начинают строиться. Жюри громко считает вслух до пяти.

Ведущая 1: Молодцы, все успели за 5 секунд собраться и построиться для выполнения спецзаданий!

Ведущая 2: Внимание, второй конкурс - «Перестрелка». Проверяется быстрота реакции. Она просто необходима в боевой обстановке. (За каждый правильный ответ - 1 балл)

Ведущая 1: Мы будем обстреливать вас вопросами. Вы должны отстреливаться ответами. Только отвечать нужно быстро и точно - по-армейски.

1.Сухопутные войска, действующие в пешем строю. (Пехота.)

2.Что произойдет с вороной, когда ей исполнится 7 лет? (Пойдет 8-й).

3. По чему деревенские ребята ходят босиком? (По земле).

4. Летательный аппарат с винтом. (Вертолет.)

5. Бронированная машина для перевозки пехоты. (Бронетранспортер.)

6. Шли два человека и разговаривали. «Она белая», - говорит один. «Нет черная», - говорит другой. «У меня есть еще и красная», - говорит первый. О чем идет разговор? (О смородине)

7. Зенитная установка, названная ласковым именем девушки. («Катюша».)

8. Все корабли Вооруженных сил. (Морской флот.)

9. Маленького роста я

Тонкая и острая

Носом путь себе ищу.

За собою хвост тащу. (иголка)

10. Бывает легкая, бывает тяжелая. (Артиллерия.)

11. Воинский чин между капитаном и подполковником. (Майор.)

12. Я увидел свой портрет -

Отошёл - портрета нет. ( зеркало)

13. Гладит всё, чего касается,

А дотронешься - кусается. ( утюг)

14. Наступательная операция. (Атака.)

15. Маскировка предметов путем окраски полосами, пятнами. (Камуфляж.)

16. Вся дырявая и злая

И кусачая такая,

Только бабушка с ней ладит,

17.Ей бока и трёт, и гладит.(тёрка)

18. Колеса на самолете. (Шасси.)

Ведущий 2:

Внимание - 3конкурс «Донесение». Ваш отряд засел в лесной землянке, выслав трех разведчиков на встречу с партизанами. Прошу всех выйти за дверь, оставить трех разведчиков.

Команды выходят за дверь. Трое остаются в классе.

Ведущая 1: В лесу вы встретили партизана, который передал важное донесение.

Разведчики, внимание. Слушайте донесение для 1 команды:

«На опушке расположился вражеский отряд из 100-120 бойцов.

В отряде 4 пушки, 10 машин, 3 собаки и 6 мотоциклистов.

Отряд охраняет железнодорожный мост.

По этому мосту сегодня, в 17:25, должен проехать эшелон с боеприпасами для вражеской армии. Партизаны просят 5 килограммов взрывчатки, чтобы взорвать железнодорожное полотно».

«Донесение» для 2 команды:

« Деревню Мышкино захватила вражеская группировка из 50 - 60 человек.

У них на складе: 5 пушек, 4 машины, 1 вертолет и 7 мотоциклов. Сегодня в деревню, в 12:30 будут доставлены боеприпасы. Партизаны просят 7 килограммов взрывчатки, чтобы взорвать склад».

Мы передаем вам эти донесения, записанные на бумаге. (Передает «разведчикам» лист бумаги с текстом «донесения».) Но вы его должны передать своим командам в устной форме.

У вас только 1 минута для того, чтобы все запомнить. После чего донесение необходимо уничтожить, ведь, если вы попадете в плен, враг может узнать о планах партизан и вся операция будет сорвана.

Разведчики изучают «донесение».

Ведущая 1: А теперь вам нужно вернуться в землянку и доложить команде о результатах разведки.

Только донесение вы оставляете тут.

Разведчики выходят за дверь, пересказывают остальным ребятам содержание «донесения». Через 1 минуту все команды возвращаются в класс.

Ведущая 2: А теперь просим членов команды (не разведчиков!) передать содержание донесения.

Команды пересказывают содержание «донесения».

Примечание. Можно облегчить задачу, задавая наводящие вопросы: Где расположился вражеский отряд? Какова численность отряда? Сколько в нем пушек, собак и мотоциклистов? Что он охраняет? Когда проедет состав? Какой груз будет везти состав? Сколько взрывчатки нужно?

(Жюри отмечает совпадения, за каждое совпадение - 1 балл)

Конкурс 4 «Весёлые портные» (для конкурса: большие пуговицы из гофрокартона, длинные деревянные палочки в виде иглы, к концам которых привязаны длинные веревки)

Ведущий 1: Сейчас мы проверим, как вы умеете пришивать пуговицы. Пришивать пуговицы вы будете всей командой. Один человек из команды держит пуговицу, остальные по очереди пришивают.

Оценивается скорость, прочность и аккуратность работы.

Ведущий 2: Конкурс 5 «Художники».

От каждой команды 2 человека получают по листку бумаги и фломастеру. Вы должны с закрытыми глазами под мою диктовку нарисовать символа домашнего уюта - красивого кота. Приготовились?

Нарисуйте круг большой,

Сверху маленький такой.

На макушке ушка два -

Это будет голова.

Нарисуем для красы

Попышней ему усы.

Вот пушистый хвост готов-

Кот красивей всех котов!

Ведущий 1: конкурс 6 «Комплимент».

От каждой команды по 1 девочке и 1 мальчику. Они должны как можно больше сказать друг для друга комплиментов за 1 минуту. (1 комплимент - 1 балл).

Конкурс 7. «Суперборщ». (2 участника от команды)

Ведущая 2: Представьте, что вам нужно приготовить борщ. Продукты: сгущенка, консервы, сок, кофе, шоколад, рис, капуста, морковь, картофель, горох, свекла, томат, лук, огурцы. (Раскладывает на столе карточки с названием продуктов.)

Ведущая 1: Вам нужно выбрать продукты, необходимые для приготовления борща, и сложить их вот в кастрюли. На выполнение задания вам дается 1 минута.

Включается музыка. Участники бросают в котелок «продукты».

Ведущая 2: Так, посмотрим, что за блюдо получилось. Можно ли его назвать борщом?

Конкурс 8 «Творческий»

Исполнить песню « В траве сидел кузнечик…», как:

- хор детей из детского сада;

-военный хор.

Часть 2 «Да здравствует, сюрприз!» (Мальчики и девочки заранее приготовили поздравления друг для друга).

Дорогие наши мальчишки!

День сегодня не простой

На листке календаря,

Праздник к нам пришел мужской -

23 Февраля!

Наши юные мужчины,

Мы поздравить вас спешим.

Пожелать хотим здоровья,

Дружбы крепкой, много сил.

Мы желаем вам везения

И желаний исполнения.

Все девчонки без стеснения,

Шлют свои вам поздравления.

Всех мальчишек поздравляем!

Не болеть и не скучать,

Дружно жить мы вам желаем.

Ну и нас не обижать.

Никогда не унывайте,

В себя верьте, побеждайте.

Чтобы Родина на вас

Положилась в трудный час.

Желаем мы тебе, Сергей,

Побольше преданных друзей,

Чтобы всегда тебе везло

И счастье по дороге шло,

И под руку тебя вело!

Ты будь удачлив, всем на зло.

И неприятностей не знай,

И никогда не унывай!

Хотим Артему пожелать

Совсем уныния не знать,

Час поздравлений наступил,

Удачи мы тебе желаем,

Тепла, везения и сил,

Тебя сегодня поздравляем.

Дима, счастья мы тебе желаем,

Чтобы ты, не унывая,

Каждый день вперед шагал,

Неприятностей не зная.

Пусть удача вдруг придет,

Она тебя не подведет!

Саше:

Твое имя означает,

Что защитник ты людей,

Ну а это, каждый знает -

Нет задачи поважней.

Защищать страну и граждан,

Коль наступит в том нужда,

Должен ведь мужчина каждый,

Это вам не ерунда.

Никите:

Ты ответственный и смелый,

А еще надежный друг,

Все дела поможешь сделать,

Если будет нужно вдруг.

И конечно мы желаем,

В этот праздник всех мужчин

Счастья личного без края,

И везенья без причин!

Ты, Артур, медвежьей силой

Награжден судьбой своей,

И она тебе открыла

В жизни множество путей.

МЫ хотим, чтоб выбрал путь,

Где сила будет кстати,

И сбылись твои мечты,

И успех раскрыл объятья...

Тебя мы, Федя, уважаем,

Всех благ мирских тебе желаем.

Значенье имени - «дар Божий»,

То-то ты такой пригожий!

Собой лишь радость нам несешь,

Всем приятен, всем хорош!

Тебе желаем мы удач,

В решении жизненных задач.

Мальчишки!

На вас можно положиться,

Хоть и любите резвиться.

Вас поздравить от души.

Собрались сегодня мы.

С 23 Февраля,

Нашим мальчикам, Ура! (девочки дарят подарки)

Милые девочки! .

Летящие челки,

Горящие щеки

Да блеск распахнутых глаз.

Повсюду девчонки.

Скажите, девчонки,

Куда нам деваться от вас?

Девчонки! Девчонки. Девчонки везде.

От них нет спасенья нигде!

Ворчат, поучают,

Пищат, раздражают,

А все же без них никуда.

Девчонки, не злитесь

И с нами сдружитесь!

Мы любим вас! Хоть иногда

И дергаем вас за хвосты и косички -

Так это не от злости, скорей по привычке!

И пусть мы задиры, вы знаете сами,

Но обижать вас больше не станем!

Я всем вам, девочки, желаю,

Чтоб всегда здоровы были.

Чтоб смеялись и шутили.

Весны вам радостной и нежной.

Счастливых дней и розовой мечты.

Пусть дарит март вам, даже снежный,

Свои улыбки и цветы.

В этот день, 8 Марта,

Мы желаем вам добра,

Цветов огромную охапку

И весеннего тепла.

Много счастья и здоровья,

Быть красивыми всегда,

Чтоб счастливая улыбка

Не сходила бы с лица!

С праздником весенним!

Льется пусть повсюду

Звонкое веселье!

Пусть сияет солнце!

Пусть уйдут морозы!

Будьте ВЫ красивыми,

Как вот эти розы! (мальчики дарят цветы и подарки)

Ведущий: Этот праздник стал для нашего класса маленькой традицией. Так здорово, что вы такие дружные, позитивные и добрые! Постарайтесь сохранить эту дружбу на долгие годы, уважайте, поддерживайте, цените друг друга! А теперь, я приглашаю всех на чаепитие!