- Учителю
- Сценарий 'Зелёною паутиною оттанцевало лето. . . '
Сценарий 'Зелёною паутиною оттанцевало лето. . . '
Сценарий «Осенний бал»
«Зелёною паутиною оттанцевало лето…»
В1: Дамы и господа! Мы рады приветствовать вас на ежегодном Осеннем бале. Тема нашего сегодняшнего вечера - Зелёною паутиною оттанцевало лето.
В2: 2015 год объявлен Годом литературы. В этом году многие памятные даты связаны с юбилеями российских писателей, поэтов, драматургов - Антона Павловича Чехова, Бориса Пастернака, Сергея Есенина…
В1: Сегодня мы посвящаем наш Осенний бал Году литературы в России.
В2: Бал - вечернее собрание с музыкой и танцами. Балы отличаются от других танцевальных собраний известным блеском, более строгим этикетом и заранее определённым порядком.
В1: В России традиция проведения балов ведёт начало от петровских ассамблей.
В2:
Когда трепещут эти звуки
И дразнит ноющий смычок,
Слагая на коленях руки,
Сажусь в забытый уголок.
И, как зари румянец дальный
Иль дней былых немая речь,
Меня пленяет вихорь бальный
И шевелит мерцанье свеч.
В1: О, как, ничем неукротимо,
Уносит к юности былой
Вблизи порхающее мимо
Круженье пары молодой!
Чего хочу? Иль, может статься,
Бывалой жизнию дыша,
В чужой восторг переселяться
Заране учится душа?
В2: Мы открываем наш Осенний бал
В1: Быть участником Осеннего бала очень легко. Для этого нужно веселиться от души!
В2: Танцевать до упада!
В1:Смеяться и шутить!
В2: Участвовать и побеждать во всех конкурсах!
В1: Ну а раз у нас будут конкурсы, то естественно нам необходимо честное и компетентное жюри.
В2: Поприветствуем наше компетентное жюри:
Гаврилова М.В. - директор школы,
Бочарова Елена Юрьевна - музыкальный руководитель,
Филимонова Алёна Валерьевна - учитель русского языка и литературы
Ефимова Ирина Борисовна - учитель русского языка и литературы
Кондрашова Мария Михайловна - учитель русского языка и литературы
В2: Первая конкурсная номинация «Классический танец из произведений литературы». Жанр танцевальная иллюстрация.
В1: На сцену приглашаются учащиеся 8 б класса с танцем………………………….
В2: Встречайте 8 а класс………………………………………………
В1: На сцену приглашается Чарикова Юлия с танцем «Фея Драже» к произведению Г.Х.Андерсена «Щелкунчик»
В2: Встречайте 10 класс с изысканным и утончённым «Венским Вальсом».
В1: Ау, ау…
В2: Ты чего?
В1: Осень пришла, дожди, туманы, а в тумане можно заблудиться, вот и тренируюсь…
В2: Где заблудиться? В тумане? Да я до школы с закрытыми глазами дойду, тем более, когда будет выступать 11 класс.
В1: На сцену приглашается 11 класс.
В2: Спасибо за танцевальные номера всем участникам.
В1: Уважаемое жюри просим подвести итоги первого конкурса.
В2: В бурный и непредсказуемый 20 век. Жизнь людей круто изменилась. Наряду с изысканным и утонченным вальсом появились стремительные и энергичные фокстрот, чарльстон и танго. Танго - этот ставший модным в начале 20 века танец - сейчас стал классикой.
В1: В середине 20 века. Новым модным танцем становится твист, быстро распространившийся по всему миру.
В2: 80-е годы 20 века! Это - расцвет музыки в стиле диско. Первые дискотеки, много-много светомузыки, зеркальные шары под потолком и красочные наряды.
В1: Люди не могут жить без веселья, праздников и танцев. Но меняются времена - и меняется мода. Это значит, что меняется форма танцев, костюмы и музыка.
В2: Так как же выглядит танцевальный вечер 2015 года? Встречайте - ученики 8 б класса!
В1: Чудесное время осень. После осени приходит зима…
В2: А я думаю, что хорошее настроение зависит только от нас!
В1: И правда, чего же мы заскучали?
В2: Сейчас всем нам поднимет настроение выступление 8 а класса.
В1: Осень, конечно, красивая пора, но я бы заменила её на лето!
В2: Это 3 месяца каникул?
В1: Да, жаль, что же делать…
В2: Попытаться развеселиться. В этом нам помогут учащиеся 9 класса с их современном - русско-народном танцем.
В1: Встречайте на сцене 10 класс
В2: Для кого-то этот осенний бал последний на этой сцене. Уже в следующем году кто-то другой будет стоять на этой сцене, и танцевать, как сейчас это сделают 11классники.
В1: Спасибо за танцевальные номера всем участникам.
В2: Уважаемое жюри просим подвести итоги второго конкурса.
В1: Мелодекламация - художественная декламация или с использованием музыки. Как приём мелодекламация существовала в оперном искусстве, однако с средины XVIII века в Европе мелодекламация вылилась в самостоятельный концертный жанр. В России получила распространение в конце XIX века.
В2: В начале интерес к мелодекламации стал возрождаться. Большой вклад в популяризацию жанра мелодекламации внёс Народный артист России .
В1: Следующая наша номинация «Написано пером» в жанре мелодекламация.
В2: Стихотворение Юлии Друниной «Ты должна». На сцене Трякина Диана.
В1: На сцене……………………………………………………….
В2: Стихотворение Сергея Есенина «Анна Снегина». На сцену приглашаются Никулина Максима, Михайлова Александра, Сорокину Юлия и Парцева Ирина.
В1: М.Ю.Лермонтов «Любил сначала жизни Я». На сцене……………………………………
В2: Баллада о прокуренном вагоне А.Кочетков. На сцене …………………………………………………………………………………………
В1: Осень по-своему прекрасна и привлекательна. Она несёт душе щедрость, сердцу - тепло от человеческого общения, вносит в нашу жизнь неповторимую красоту!
В2: Мы благодарим эту осень, что она собрала нас всех на Осенний бал! Вперёди зима, весна, лето… А потом снова осень. Сколько ещё их будет в нашей жизни! Мы надеемся, что ещё не раз зажгутся для всех нас в нашей школе огни Осеннего бала!
В1: Ну вот и закончился наш праздник… Просим жюри удалится для подведения итогов. А для нас НАЧИНАЕТСЯ дискотека!!!
Ведущие: Ефимова Анастасия
Морозова Алёна