- Учителю
 - «А что у вас?»-сценарий классного часа к юбилею С. Михалкова
 
«А что у вас?»-сценарий классного часа к юбилею С. Михалкова
государственное бюджетное общеобразовательное учреждение
Самарской области средняя общеобразовательная школа
«Образовательный центр» с. Красносельское
муниципального района Сергиевский Самарской области
«А что у вас?»
Сценарий классного часа для 1-2 классов
(к юбилею детского писателя - поэта С.В.Михалкова)
 
 
Подготовила: Дьякова Наталья
Александровна,
учитель русского языка
и литературы
(совместно с Тюриной Викторией,
учащейся 10 класса)
 
2013 год
 
Сценарий классного часа
"А что у вас?"
(к юбилею детского писателя - поэта С.В.Михалкова)
для 1-2 классов
 
Оформление:
-  
Портрет поэта
 -  
Выставка книг
 -  
Иллюстрации художников к произведениям С.В.Михалкова
 -  
Рисунки детей по произведениям поэта
 
 
Ведущий-учитель: Добрый день, друзья!
Надеюсь, что сегодня день будет не только добрым, но и веселым, потому что мы сегодня будем знакомиться с героями произведений С.В.Михалкова.
Многим из вас хорошо известны стихи Михалкова. Но и тем, кто только сегодня знакомится с его творчеством, будет интересно.
Ведущий1 (из старших школьников):
Носик круглый, пятачком,
 Им в земле удобно рыться,
 Хвостик маленький крючком,
 Вместо туфелек - копытца.
 Трое их - и до чего же
 Братья дружные похожи.
 Отгадайте без подсказки, 
 Кто герои, что за сказка? 
 (Дети отгадывают, называют сказку и её героев) 
 Хрю-хрю-хрю -
 Каких три братца
 Больше волка не боятся,
 Потому что зверь тот хищный
 Не разрушит дом кирпичный
 Как зовут братцев-поросят? 
 
(Дети называют героев сказки)
 
Оказывается, вы хорошо знаете героев из сказок С.Михалкова, а что вы знаете о самом авторе?
 
(Дети говорят то, что знают)
 
Ведущий2 (из старших школьников): Сергей Владимирович родился 12 марта 1913 года в Москве. Старинный род Михалковых ведет свою историю с 15 века. Он находится в дальнем родстве с царской семьей Романовых. Сочинять стихи начал с девяти лет. Первое его произведение - басня, потом стихи. Отец послал некоторые его стихи известному поэту Александру Безыменскому, которому они понравились. После этого стихи С.Михалкова стали печатать.
Ведущий1 (из старших школьников):
С.В.Михалков прожил долгую жизнь. Совсем недавно, 27 августа в 2009 году на 97 году жизни Сергей Владимирович Михалков умер. Он был задорным и веселым, добрым и отзывчивым, готовым помочь, если надо. Он был и поэтом и прозаиком, и сказочником, и баснописцем.
 
Послушаем стихи этого замечательного поэта
 
(дети читают заранее подготовленные стихи, ведущий читает сказку, басню, беседует)- см. Приложение 3.
 
Ведущий2 (из старших школьников):
А теперь попробуйте отгадать загадки по стихам С.Михалкова.
 
(Ведущий читает загадки, дети отгадывают) - см. Приложение 1.
 
Молодцы! А теперь помогите мне: я буду читать строчку из стихотворения, а вам нужно будет ее продолжить.
 
(Ведущий начинает читать строчки) - см. Приложение 1.
 
Ведущий1 (из старших школьников):
В годы Великой Отечественной войны Михалков был военным корреспондентом. Ему приходилось писать очерки, заметки, стихи и юмористические рассказы. Их печатали во фронтовых газетах. Их с нетерпением ждали солдаты. Он всегда гордился нашей замечательной Родиной.
В первый же год войны у Михалкова родились такие строки, которые выразили гордость поэта за наш народ:
Но никогда такой народ,
Как русский наш народ,
Не упадет и не умрет
И в рабство не пойдет!
Ведущий-учитель:
А вы помните стихи про дядю Степу?
(ответ детей)
В этом произведении Михалков просто, весело и увлекательно рассказывает о мужестве и благородстве людей. Это сказка - быль. Как вы думаете есть ли продолжение у дяди Степы?
(ответ)
Впервые стихи про дядю Степу были напечатаны в журнале "Пионер", и с тех пор их знают все
 
( кроссворд про дядю Степу) - см. Приложение2.
 
Вы, ребята, молодцы! Много знаете о С.Михалкове. Давайте вспомним, что вы узнали сегодня нового и интересного
 
(Дети отвечают)
 
Ребята! Вот и подошло время прощаться. Сегодня мы узнали лишь маленькую частичку о творчеств замечательного поэта Сергея Владимировича Михалкова.
Если вам понравилось, то нарисуйте иллюстрации по произведениям поэта, мы сделаем в классе выставку.
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
ПРИЛОЖЕНИЕ 1
Поиграем-угадаем!
 (Игралочка) 
Стихи Михалкова такие радостные, сердечные. То они безудержно веселые, то иронично - лукавые, то шутливые, то серьезные, но всегда они сохраняют неповторимую подлинность ребячьей интонации.
 Вот как писатель говорит о себе: «Иногда мне кажется, что я ничем не отличаюсь от вас мои юные друзья, - так мне хочется поозорничать и подурачиться, попрыгать на одной ноге или погонять во дворе мяч. Может быть поэтому я и пишу веселые стихи для детей?» Как это, например.
 (Учитель показывает слайды презентации с загадками, дети отгадывают загадки)
 Что вы знаете, ребятки,
 Про мои стихи-загадки?
 Где отгадка, там конец.
 Кто подскажет - молодец!
 Важно по двору ходил
 С острым клювом крокодил,
 Головой весь день мотал,
 Что-то громко бормотал.
 Только это, верно, был
 Никакой не крокодил,
 А индюшек лучший друг.
 Угадайте - кто?...
 Индюк
 Да! Индюк! Признаться, братцы,
 Трудно было догадаться!
 С индюком случилось чудо -
 Превратился он в верблюда!
 Стал он лаять и рычать,
 По земле хвостом стучать.
 Я запутался, однако,
 Он верблюд или … кто?...
 Собака
 Не зовут собаку Шавкой,
 И не спит она под лавкой,
 А глядит она в окошко
 И мяукает как кто?...
 Кошка
 Верно, верно! Угадали,
 Будто где ее видали!
 А теперь давайте с вами
 В лес поедем за грибами.
 Посмотрите-ка, ребята:
 Тут - лисички, там - опята.
 Ну а это, на полянке,
 Ядовитые … Что? …
 Поганки
 Что? Поганки? Неужели?
 Но поганки захотели
 Стать полезными грибами
 И пришли на кухню сами
 И сказали: - Как хотите,
 Хоть зажарьте, хоть сварите. -
 Обожаем поваров!
 Ненавидим… Кого?...
 Докторов
 То, что я сказал вам, - тайна
 Догадались вы случайно.
 Это был большой секрет…
 Но от вас секретов нет!
 Учитель:
 Сергей Михалков способен по-детски удивляться жизни и заражать своей радостью детей. Он похож на человека, охваченного безудержным желанием немедленно рассказать другим обо всем, что интересно ему самому.
 Он всегда говорит о главном. О дружбе и доброте. О любви к жизни, к человеку, к миру, Родине. 
 
ПРИЛОЖЕНИЕ 2
 
Ведущий-учитель:
 
( предлагает ребятам отгадать кроссворд по стихотворению С. Михалкова «Дядя Стёпа»)
 
-  
За какую команду выступал дядя Степа на конькобежных соревнованиях?
 
Динамо
-  
и 3. «Что случилось?
Что за крик?
- Это тонет ученик!» …
Дядя Степа в этот раз
Утопающего спас». 
Имя ( и фамилия ( утопающего. Вася Бородин.
4. «Знают все, что дядя Степа
 Был когда-то…» Кем? Моряком 
-  
Воинское звание дяди Степы, когда он служил на флоте? Старшина
 -  
В качестве кого выступал Егор на соревнованиях? Штангист
 -  
«Нам ребята рассказали,
Что Степана с этих пор
Малыши в Москве прозвали:
Не «Маяк», а …»? Светофор -  
«Но зато на стадион
Проходил бесплатно он». Почему? Чемпион -  
«Дайте мне такую маску,
Чтоб никто не узнавал!». Куда пришел дядя Степа? Карнавал